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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有甲乙兩個(gè)光源,一個(gè)能產(chǎn)生紅外線(xiàn),一個(gè)能產(chǎn)生紫外線(xiàn),但是光源上無(wú)任何標(biāo)志,小明為了區(qū)分它們,就取來(lái)一張100元的鈔票,發(fā)現(xiàn)當(dāng)鈔票放在甲燈下時(shí),鈔票上顯出閃亮的熒光印記,放在乙燈下鈔票很快變熱,但是不能看出熒光標(biāo)記.

(1)由小明的實(shí)驗(yàn)可知甲燈為________燈,乙燈的光具有________效應(yīng);

(2)如圖乙所示,他又用紫外線(xiàn)燈照射一塊透明玻璃,調(diào)整透明玻璃的位置和角度,看到鈔票上的“100”字樣再次發(fā)光.這表明紫外線(xiàn)能被透明玻璃________

(3)如圖丙所示,他把這塊透明玻璃放在紫外線(xiàn)燈和鈔票之間,讓紫外線(xiàn)燈正對(duì)玻璃照射,在另一側(cè)無(wú)論怎樣移動(dòng)鈔票,“100”字樣都不發(fā)光.他這次實(shí)驗(yàn)是為了探究________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2017530日,蛟龍?zhí)?/span>載人潛水器在世界最深的馬里亞納海溝進(jìn)行了本年度的第4潛,當(dāng)?shù)貢r(shí)間7時(shí)03分開(kāi)始下潛,10時(shí)21分抵達(dá)預(yù)定6700m深處,近距離在該深度處拍攝到了獅子魚(yú)游弋的影像,獲取到了基巖蝕變巖石、沉積物、生物和近底海水樣品,已知蛟龍?zhí)?/span>的總體積為84m3.(ρ海水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg

據(jù)此計(jì)算:

1蛟龍?zhí)?/span>潛水器下潛的速度為多大?(結(jié)果保留兩位小數(shù))

2蛟龍?zhí)?/span>潛水器未向水艙充水時(shí)的總質(zhì)量為22t,并且漂浮于海面上,求此時(shí)它排開(kāi)海水的體積是多少?欲使蛟龍?zhí)?/span>完全浸沒(méi),至少應(yīng)向水艙中充多少?lài)嵑K?/span>

3)獅子魚(yú)頭部上表面1×104m2的面積上受到的海水壓力是多大?

4)若將獲取到的巖石樣品取一小塊,用天平和量筒測(cè)出它的質(zhì)量和體積如圖所示,則該巖石的密度為多少千克每立方米?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】太陽(yáng)發(fā)出的可見(jiàn)光、紅外線(xiàn)等光線(xiàn)具有能量,照射到物體上,部分被吸收轉(zhuǎn)化為內(nèi)能(其中紅外線(xiàn)尤其顯著).許多車(chē)主為了隔熱,給汽車(chē)玻璃貼上太陽(yáng)膜.某興趣小組對(duì)市場(chǎng)5種品牌太陽(yáng)膜的隔熱性能進(jìn)行如下探究:

①如圖所示,在暗室中將一側(cè)貼有品牌太陽(yáng)膜的玻璃板豎直放在水平桌面上,在距離玻璃板左側(cè)20cm放置一個(gè)紅外線(xiàn)燈,玻璃板右側(cè)放置一個(gè)光能風(fēng)車(chē)(光能風(fēng)車(chē)的風(fēng)葉在紅外線(xiàn)照射下,轉(zhuǎn)動(dòng)快慢能反映接收到的紅外線(xiàn)的強(qiáng)弱).

②打開(kāi)紅外線(xiàn)燈,觀(guān)察并記錄30s內(nèi)光能風(fēng)車(chē)風(fēng)葉轉(zhuǎn)動(dòng)的圈數(shù).

③改變紅外線(xiàn)燈的位置,使之距離玻璃板的距離分別為40cm、60cm、80cm,重復(fù)步驟②

④在玻璃板上依次更換其他4種品牌的太陽(yáng)膜,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn).

(1)本實(shí)驗(yàn)還需要的測(cè)量工具有 ______ ; ______ .(寫(xiě)出2種)

(2)透過(guò)太陽(yáng)膜紅外線(xiàn)的強(qiáng)弱無(wú)法用肉眼直接觀(guān)察,本實(shí)驗(yàn)采用的方法是: ______

(3)為了使本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果更可靠,還需改變哪些變量進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)?(寫(xiě)出2點(diǎn)) ______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小亮在探究電流和電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,用到了如下器材:兩節(jié)干電池、滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、定值電阻R、10Ω、15Ω、20Ω25Ω)、導(dǎo)線(xiàn)若干,小亮在實(shí)驗(yàn)時(shí)連接的電路如圖甲所示.

1)請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將圖甲中的實(shí)物連接完整___________

2)本實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器起到保護(hù)電路元件安全和_________的作用.

3)小亮連好電路后繼續(xù)操作,請(qǐng)將以下步驟按正確順序排列_____________.(填選項(xiàng)前字母)

A.?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān),換接其他定值電阻,繼續(xù)實(shí)驗(yàn)

B.將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于阻值最大的位置,閉合開(kāi)關(guān)

C.記下電流表示數(shù)

D.調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表示數(shù)保持某值不變

4)根據(jù)多次測(cè)量數(shù)據(jù),描繪出電流隨電阻變化的曲線(xiàn)如圖乙所示,由此得出的結(jié)論是__________

5)由圖象可知,定值電阻兩端的電壓為________V

6)在本實(shí)驗(yàn)中,既要維持上述電壓表的示數(shù)不變,又不能改變上述電流表的量程,______(選填不能)接入4.5Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小夏同學(xué)子啊體育活動(dòng)中,從鉛球下落陷入沙坑的深度情況受到啟發(fā),并產(chǎn)生了如下猜想.

猜想一:物體的重力勢(shì)能與物體的質(zhì)量有關(guān)

猜想二:物體的重力勢(shì)能與物體的下落高度有關(guān)

猜想三:物體的重力勢(shì)能與物體的運(yùn)動(dòng)路徑有關(guān)

為此小夏設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn):用大小、形狀相同的ABC、D四個(gè)鉛球分別從距離沙表面某高度處?kù)o止釋放,其中D球從光滑彎曲管道上端靜止滑入,最后從管道下端豎直落下(球在光滑管道中運(yùn)動(dòng)的能量損失不計(jì)).

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

1)本實(shí)驗(yàn)中,采用的研究問(wèn)題的方法是_______.(寫(xiě)出一種方法即可)

2)本實(shí)驗(yàn)中,鉛球的重力勢(shì)能大小是通過(guò)_______來(lái)反映的.

3)為驗(yàn)證猜想二,應(yīng)比較_____(填實(shí)驗(yàn)序號(hào)),得到的結(jié)論是:當(dāng)物質(zhì)量相同時(shí),_______

4)比較③④,得到的結(jié)論是___________________________

5)經(jīng)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)和分析,小夏大膽給出重力勢(shì)能(Ep)的表達(dá)式Ep=mgh,并去辦公室詢(xún)問(wèn)了老師,得以證實(shí),小夏高興不已,回到教室后,根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)又算出了各小球落到沙表面的動(dòng)能,其中B球的動(dòng)能為______J.(忽略空氣阻力,g=10N/kg

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖通過(guò)探究,我們對(duì)太陽(yáng)光有了更多的了解.

(1)陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后,在光屏上呈現(xiàn)彩色光帶,這說(shuō)明________

(2)如果分辨不清光屏上彩色光帶的色彩,可以適當(dāng)________ (選填“增大”或“減小”)光屏與三棱鏡間的距離.

(3)光屏上A、B是彩色光帶邊緣的色光,其中B為________ 光,用溫度計(jì)測(cè)試不同區(qū)域內(nèi)光的熱效應(yīng)時(shí),為了使它的示數(shù)變化更明顯,改進(jìn)措施是________ .實(shí)驗(yàn)表明:________ 的熱效應(yīng)最顯著.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】觀(guān)察是科學(xué)探究的一種方法,科學(xué)觀(guān)察需要工具,顯微鏡就是其中一種工具。

(1)使用顯微鏡觀(guān)察時(shí),如果光線(xiàn)過(guò)強(qiáng),應(yīng)選擇 ________ (填序號(hào));

①大光圈;②小光圈;③平面鏡;④凹面鏡

(2)觀(guān)察寫(xiě)有字母“b“的裝片,一般正確的應(yīng)該是________ 眼望著________ 鏡觀(guān)察,同時(shí)另一眼________(填睜開(kāi)或閉著),視野中看到的圖象是________ ;

(3)如圖是顯微鏡觀(guān)察某生物裝片時(shí)的視野,若視野甲轉(zhuǎn)變成乙,則移動(dòng)裝片時(shí),應(yīng)向哪個(gè)方向移動(dòng)裝片才能達(dá)到這個(gè)要求 ________

A.右上方 B.左上方 C.左下方 D.右下方

(4)某顯微鏡目鏡有10X和20X,物鏡有8X和45X,用這臺(tái)顯微鏡觀(guān)察,要使觀(guān)察到的細(xì)胞數(shù)目最少的是應(yīng)選擇________ ;

(5)如圖所示,在一個(gè)視野中看一行細(xì)胞,此時(shí)顯微鏡鏡頭的讀數(shù)是10X和10X,如果此時(shí)將鏡頭換成10X和40X,那么在這個(gè)視野中可以看到的細(xì)胞數(shù)目是 ________ 個(gè)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小雯用自制的水凸透鏡(當(dāng)向水凸透鏡里注水時(shí)焦距變小,抽水時(shí)焦距變大)來(lái)探究凸透鏡成像規(guī)律

1)如圖甲所示,讓一束平行于主光軸的光射向水凸透鏡,在光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑,則此水凸透鏡的焦距為_____cm

2)小雯將蠟燭、水凸透鏡和光屏調(diào)整至圖乙所示的位置時(shí),光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰像,此像的性質(zhì)是倒立、___的實(shí)像,小雯接著在蠟燭和光屏位置都不變的情況下,將水凸透鏡移至光具座____cm刻度處,再次得到清晰的燭焰像.然后,小雯利用注射器從水凸透鏡中向外抽少許水,光屏上原來(lái)清晰的像變得模糊不清,小雯要想重新得到清晰的燭焰像,在蠟燭和水凸透鏡的位置都不變的情況下,應(yīng)將光屏向___(選填遠(yuǎn)離靠近)水凸透鏡的方向移動(dòng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小宇在家里自制了一個(gè)顯微鏡用來(lái)觀(guān)察鹽粒的細(xì)微之處,他的顯微鏡結(jié)構(gòu)及實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

(1)小宇裝置中的“水滴”相當(dāng)于真正顯微鏡中的_________(選填“物鏡”或“目鏡”)!八巍敝阅艽嫱雇哥R,是因?yàn)?/span>_____________________的特點(diǎn)。

(2)根據(jù)你對(duì)顯微鏡原理的理解,填寫(xiě)下表:__________

(3)小宇用自制的顯微鏡________(選填“能”或“不能”)觀(guān)察到鹽粒的分子結(jié)構(gòu),你猜想其原因是鹽粒__________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2014年最為特別的天象之一——“超級(jí)月亮”出現(xiàn)于811日凌晨,它比正常時(shí)的月亮要大百分之二十。亮度也有所增加,某天文愛(ài)好者為了研究這一現(xiàn)象,于是架設(shè)一臺(tái)天文望遠(yuǎn)鏡做進(jìn)一步觀(guān)察,關(guān)于該望遠(yuǎn)鏡(如圖),下列說(shuō)法正確的是

A. 它的物鏡和顯微鏡的物鏡作用相同

B. 它的物鏡相當(dāng)于放大鏡,用來(lái)把像放大

C. 它的物鏡的作用是使遠(yuǎn)處的物體在焦點(diǎn)附近成虛像

D. 它由兩組透鏡組成,靠近眼睛的為目鏡,靠近被觀(guān)測(cè)物體的為物鏡

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