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【題目】在如圖所示的電路中,當開關S1、S2斷開或閉合時,下列關于三燈連接情況錯誤的是( )

A. S1、S2都斷開,L1、L3串聯(lián) B. S1、S2都閉合,L1、L2并聯(lián)

C. S1斷開,S2閉合,L1、L3串聯(lián) D. S1斷開,S2閉合,只有L1能發(fā)光

【答案】C

【解析】試題分析:根據(jù)電路圖,當開關S1S2斷開時,電路只有一條路徑,L1、L2串聯(lián),故A正確,不符合題意;當開關S1、S2都閉合,將L3短路,L1、L2并聯(lián),B正確,B不符合題意。當開關S1斷開,S2閉合時,將L3短路,電路中只有燈泡L1,所以C錯誤,C符合題意為答案。S1斷開,S2閉合,將L3短路,只有L1能發(fā)光,D正確,不符合題意。

考點:電路

型】單選題
束】
7

【題目】家用電吹風由電動機和電熱絲等組成,為了保證電吹風的安全使用,要求:電動機不工作時,電熱絲不能發(fā)熱;電熱絲不發(fā)熱時,電動機仍能工作.下列電路中符合要求的是( )

A. B. C. D.

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【題目】如圖所示,當入射光線與鏡面的夾角為30°時,反射角為 度,反射光線與入射光線的夾角為 度,光的傳播方向改變了 度。

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【題目】根據(jù)題圖判斷,下列說法正確的是 ( )

A. 只閉合開關S1S3,只有L1發(fā)光

B. 只閉合開關S1,L1L2組成串聯(lián)電路

C. 只閉合開關S2S3,L1L2組成并聯(lián)電路

D. 閉合開關S1、S2S3,L1L2都亮

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【題目】當今太陽能熱水器已經(jīng)在廣安城鄉(xiāng)用得非常普遍了,如圖所示.已知某太陽能熱水器在冬季有效日照時段里,能將8℃100L水加熱到38℃.請解答:[水的比熱容為42×103J/kg℃),水的密度為10×103kg/m3]

1)熱水器中水的質量是多少?

2)在此過程中,水吸收了多少熱量?

3)若此期間太陽輻射到熱水器的熱量為42×107J,則該熱水器的效率是多少?

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【題目】為了驗證并聯(lián)電路的電流特點,小薇設計了如圖甲所示的電路進行實驗。

(1)小薇先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開關后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是燈L1________(斷路短路”)

(2)排除故障后,她測出了L1L2支路和干路上的電流分別為I1、I2I,電流表示數(shù)如圖乙、丙、丁所示,可讀出I1________A,I2________AI________A。根據(jù)測量結果,在誤差允許范圍內,你認為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關系是:__________________(寫出關系式即可)

(3)為了驗證結論的普遍性,小薇可以采用______________________________的方法繼續(xù)實驗進行驗證。

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【題目】某同學學習了燃料的熱值后,自己設計了一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值大小關系.他實驗時組裝了如圖所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置,并每隔1分鐘記錄了杯中水的溫度(見表).

(1)在安裝、調整實驗器材時,科學合理的順序是(甲圖中):先調整固定_____的位置,再調整固定_____的位置.(“A”“B”)

(2)為保證實驗結論的可靠,實驗時應控制兩套裝置中相同的量有加熱時間和水的__________

(3)通過表中記錄的數(shù)據(jù),你認為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是______

(4)該同學實驗前用天平測出了燒杯中水的質量及兩油燈中燃料的質量,并利用記錄的數(shù)據(jù)、公式Q=cm(t-t0)計算出了水吸收的熱量,他認為通過這些數(shù)據(jù)能準確地計算出煤油和菜籽油的熱值.你認為他的計算結果可靠嗎?________,為什么?____________________________________________________

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【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小楊用兩個相同的裝置做了如圖甲所示的實驗,用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時間。

(1)常見溫度計是根據(jù)液體____________的性質制成,圖乙是小楊用溫度計測燒杯中液體初溫的操作圖,A為操作過程,B為示數(shù)穩(wěn)定后的讀數(shù)過程。

①A圖中操作的錯誤是:____________________________________;

②B圖中讀數(shù)的錯誤是:____________________________________。

(2)小楊糾正錯誤后,將實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:

在實驗過程中控制加熱時間相同,通過比較________________來研究水和食用油吸熱能力的差異。

(3)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給________加熱更長的時間,此時水吸收的熱量________(大于”“小于等于”)食用油吸收的熱量。

(4)通過實驗可以得到不同的物質吸熱能力不同,物質的這種特性用________這個物理量來描述。

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【題目】在“探究響度與什么因素有關“的實驗中:

(1)如圖甲,當用橡皮錘敲擊音叉時,既能聽到音叉發(fā)出的聲音,又能觀察到乒乓球彈起一個較小的幅度,乒乓球在實驗中起到的作用是將不易觀察到的音叉的振動轉化為乒乓球的振動.這種思維方法叫做________(填“控制變量法”、“轉換法”).

(2)實驗中若加大敲擊音叉的力度,聽到音叉發(fā)聲的響度更大同時看到的現(xiàn)象是_______.由此可初步得出的結論是:聲音的響度隨________的增大而增大.

(3)如圖乙所示,用小錘敲擊右邊音叉,左邊音叉也發(fā)聲,乒乓球彈起,該實驗現(xiàn)象能說明_____(多選 )

A. 聲音的音調與振動頻率有關 B. 聲波可以在空氣中傳播

C. 聲波能傳遞能量 D. 聲音在固體中傳播速度比氣體中快

(4)假設宇航員在月球上做乙實驗,則左邊音叉邊乒乓球會不會彈起?原因是什么?

答:________

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【題目】隨著生活水平的日益提高,不少場所的裝修會考慮聲學吸音效果。小明同學想比較幾種常見裝修材料的吸音性能,他找來厚度相同的四種小塊材料(聚酯棉、軟木、泡沫和海綿),進行了如圖所示的實驗:桌面上放一個玻璃杯,在玻璃杯下分別放上待測試的小塊材料,將懸掛在細線下的小球拉到一定的 高度釋放去敲擊玻璃杯,仔細比較玻璃杯發(fā)出的聲音大小。

(1)為控制實驗過程中敲擊玻璃杯的力大小相同,小明的做法是___________________;

(2)小明實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:

你認為表中空格處應填入______________;

(3)小明實驗中的四種材料,僅從吸音性能的角度考慮,最適合隔音墻裝修的是______;

(4)你認為影響吸音性能的因素除了材料的種類,可能還有材料的______(寫出一個)。

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【題目】如圖描述的實驗中,是在探究音調和頻率的關系的是

A. 發(fā)聲的音叉激起水花

B. 音叉發(fā)出的聲音越響,乒乓球被彈開得越遠

C. 改變鋼尺伸出桌邊的長度,撥動鋼尺聽它振動發(fā)出的聲音

D. 抽取玻璃罩內的空氣,聽到罩內的音樂聲減小

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同步練習冊答案