4．下列關于葡萄糖和脂肪的敘述，錯誤的是（　　）

	A．	脂肪中氧的含量遠遠低于葡萄糖		B．	都能夠為細胞合成ATP提供能量
	C．	都能進入線粒體中參與有氧呼吸		D．	兩者在人體細胞內可以相互轉化

3．在某櫟林中，植物和動物的分布如表：

	上層	中層	下層
植物	喬木	灌木	草本
動物	林鴿	長尾山雀	鷦鷯、昆蟲

（1）如表體現了生物群落的垂直結構，它反映了動物、植物都具有分層現象．
（2）櫟林中，上層、中層、下層的植物種類不同，這種分布的差異主要與哪種非生物因素有關？光照．
（3）櫟林中動物的分布取決于植物的分布，這是因為植物能為動物的生存提供棲息空間和食物，而且動物的這種分布有利于減輕鳥類之間的競爭．

2．神經系統(tǒng)對內分泌功能的調節(jié)有甲、乙、丙三種方式，如圖所示，回答下列問題：
（1）在緊急狀態(tài)下，甲模式中，靶腺為甲狀腺，則中樞神經系統(tǒng)通過下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素到達垂體，調節(jié)垂體某激素的分泌，再調節(jié)甲狀腺激素的分泌，這種調節(jié)方式稱為神經-體液調節(jié)．
（2）抗利尿激素的合成和分泌是通過圖中乙模式，其分泌量增加的適宜刺激是細胞外液滲透壓．
（3）血糖含量升高時，一方面可以直接刺激胰島B細胞引起胰島素分泌增加；另一方面也可以通過丙模式調節(jié)分泌量．興奮在A處傳遞的主要特點是單向傳遞．
（4）動物體內的激素和神經遞質在作用過程中所具有的共同特點是：都需要與相應的受體結合后才能發(fā)揮作用（發(fā)揮作用之后都會滅活）（答出一個特點）．

1．七子花是一種國家重點保護植物，某研究小組研究了七子花樹冠不同層次葉片凈光合速率日變化，結果如圖所示，回答下列問題．
（1）本實驗的自變量是冠層和時間，七子花樹冠上層葉片13：00左右凈光合速率明顯降低的主要原因是氣孔大量關閉，二氧化碳吸收量減少．與10：00相比，七子花樹冠上層葉片13：00左右葉綠體中C₃相對含量減少（填“增加”或者“減少”）．
（2）七子花樹干中層、下層葉片凈光合速率比上層低，可能是受到什么環(huán)境因素的限制？光照強度（或溫度）
（3）與25°相比，0.5°C條件下七子花果實通過呼吸作用生成CO₂的速率較低，主要原因是低溫降低了細胞呼吸相關酶活性．

20．下面是同學們畫出的在顯微鏡下觀察到的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞發(fā)生質壁分離后的圖象，正確的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

19．科學研究發(fā)現，體型較大的雄性烏蛇從冬眠中蘇醒較早，有機會在陽光地溫暖自己，而體型較小的雄性烏蛇，在早春時分從冬眠中醒來難以爬出洞穴，在第一天或第二天會釋放雌性信息素，吸引體型較大的雄性群集于其周圍，并試圖與其交媾，下列相關分析錯誤的是（　　）

	A．	烏蛇沒有體溫調節(jié)中樞，其體溫與環(huán)境溫度保持一致
	B．	較大的雄性個體群集于較小的雄性個體周圍，可提高體型較小烏蛇的活動水平
	C．	體型較小的雄性烏蛇在早春釋放雌性信息素，可調節(jié)其與其他動物的種間關系
	D．	這種“假交配”的經歷，有可能會幫助體型較小的雄性吸引真正的雌性

18．有關如圖所示模擬實驗的敘述中，正確的是（　�。�

	A．	甲和乙都不產生氣泡		B．	甲乙產生氣泡都與光無關
	C．	甲和乙都產生氣泡，氣泡成分不同		D．	甲和乙都產生氣泡，氣泡成分相同

17．我國雜交水稻種植面積約為2.4億畝，雜交水稻育種的基本原理是（　�。�

A．

基因突變

B．

基因重組

C．

染色體變異

D．

基因分離定律

16．酵母菌生長的最適宜溫度在20～30℃之間，能在pH為3～7.5的范圍內生長，在氧氣充足的環(huán)境中主要以出芽生殖的方式快速增殖．大約每1.5～2小時增殖一代．某研究性學習小組據此探究酵母菌種群在不同的培養(yǎng)液濃度和溫度條件下種群密度的動態(tài)變化，進行了如下實驗，實驗操作步驟如下：
第一步：配制無菌馬鈴薯葡萄糖培養(yǎng)液和活化酵母菌液．
第二步：利用相同多套裝置，在適宜條件下培養(yǎng)．
第三步：用血球計數板計數裝置中起始酵母菌數目，做好記錄．
第四步：將各裝置放在其他條件相同且適宜的條件下培養(yǎng)．
第五步：連續(xù)7天，每天隨機抽時間取樣計數，做好記錄．
回答下列問題：
（1）改正實驗操作步驟中的一處錯誤：第五步中應每天同一時間取樣．
（2）某同學第5天在使用血球計數板計數時做法如下：
①搖勻試管，取1mL培養(yǎng)液并稀釋10倍（稀釋樣液的無菌水中加入了幾滴臺盼藍染液）．
②先將蓋玻片放在計數室上，用吸管吸取稀釋后的培養(yǎng)液滴于其邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入，多余培養(yǎng)液用濾紙吸去，制作好臨時裝片．
③顯微鏡下觀察計數：在觀察計數時只記不被（填“被”或“不被”）染成藍色的酵母菌．
（3）若在顯微鏡下觀察計數某一小方格時，活菌分布如下圖所示，則記錄的數目是8個．若平均每個樣方中的酵母菌數目就是該數目，所使用的血球計數板有16個中方格，每1中方格中有25個小方格，每1個大方格容積為0.1mm³（1mL=1 000mm³）．則酵母菌細胞個數/mL=3.2×10⁸．
（4）在實驗過程中，培養(yǎng)液的pH值變化為逐漸變小．
（5）實驗結束后，用試管刷蘸洗滌劑擦洗血球計數板的做法是錯誤的，正確的方法是浸泡和沖洗．

15．如圖1表示同一植物的不同器官對不同濃度的生長素的反應，請結合圖1中有關數據回答下列關于植物激素的問題：

（1）當生長素濃度為10^-6mol/L時，生長素對根和芽生長的影響分別是抑制、促進（選填“促進”、“抑制”或“不促進不抑制”）．
（2）圖2中頂芽A的生長素向側芽B運輸，而不能反過來由B向A運輸，這種運輸特點叫做極性運輸，其跨膜運輸方式是主動運輸．
（3）圖3所示實驗的目的是驗證生長素低濃度促進、高濃度抑制植物生長的兩重性特征．兩塊瓊脂塊含有的生長素濃度分別為m和n，且m＞n，用來處理去掉尖端的芽．根據實驗結果可知，n的濃度為10^-8mol/L時，芽彎曲程度最大．
（4）如圖4所示，如果莖b側生長素濃度在D點，則a側生長素濃度范圍是在OB段范圍內．