科目: 來(lái)源:四川省成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2011-2012學(xué)年高三2月月考(數(shù)學(xué)文). 題型:選擇題
函數(shù)的定義域?yàn)?sub>,若對(duì)于任意,當(dāng)時(shí),都有,則稱函數(shù)在上為非減函數(shù).設(shè)函數(shù)在[0,1]上為非減函數(shù),且滿足以下三個(gè)條件:①;②;③,則等于( )
A. B. C.1 D.
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若多項(xiàng)式,則 .
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在平面幾何里,已知的兩邊互相垂直,且,則邊上的高;現(xiàn)在把結(jié)論類比到空間:三棱錐的三條側(cè)棱兩兩相互垂直,平面,且,則點(diǎn)到平面的距離 .
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已知,則的最小值為 .
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給出下列四個(gè)命題:
①“向量,的夾角為銳角”的充要條件是“·>0”;
②如果f(x)=x,則對(duì)任意的x1、x2Î(0,+¥),且x1¹x2,都有f()>;
③設(shè)f(x)與g(x)是定義在同一區(qū)間[a,b]上的兩個(gè)函數(shù),若對(duì)任意xÎ[a,b],都有|f(x)−g(x)|£1成立,則稱f(x)和g(x)在[a,b]上是“密切函數(shù)”,區(qū)間[a,b]稱為“密切區(qū)間”.若f(x)=x2−3x+4與g(x)=2x−3在[a,b]上是“密切函數(shù)”,則其“密切區(qū)間”可以是[2,3];
④記函數(shù)y=f(x)的反函數(shù)為y=f −1(x),要得到y=f −1(1−x)的圖象,可以先將y=f(x)的圖象關(guān)于直線y=x做對(duì)稱變換,再將所得的圖象關(guān)于y軸做對(duì)稱變換,再將所得的圖象沿x軸向左平移1個(gè)單位,即得到y=f −1(1−x)的圖象.其中真命題的序號(hào)是 。(請(qǐng)寫出所有真命題的序號(hào))
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已知函數(shù)
(Ⅰ)求函數(shù)的最小正周期及圖象的對(duì)稱軸方程;
(Ⅱ)設(shè)函數(shù)求的值域.
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某校從參加高一年級(jí)期中考試的學(xué)生中隨機(jī)抽出60名學(xué)生,將其數(shù)學(xué)成績(jī)(均為整數(shù))分成六段[40,50)、[50,60)、…、[90,100)后得到如下部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息,回答下列問題:
(Ⅰ)求分?jǐn)?shù)在[70,80)內(nèi)的頻率,并補(bǔ)全這個(gè)頻率分布直方圖;
(Ⅱ)統(tǒng)計(jì)方法中,同一組數(shù)據(jù)常用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作為代表,據(jù)此估計(jì)本次考試的平均分;
(Ⅲ)若從60名學(xué)生中隨機(jī)抽取2人,抽到的學(xué)生成績(jī)?cè)赱40,60)記0分,在[60,80)記1分,在[80,100)記2分,求抽取結(jié)束后的總記分至少為2分的概率.
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如圖,三棱柱中,側(cè)面底面,,
且,O為中點(diǎn).
(Ⅰ)證明:平面;
(Ⅱ)求直線與平面所成角的正弦值;
(Ⅲ)在上是否存在一點(diǎn),使得平面,若不存在,說明理由;若存在,確定點(diǎn)的位置.
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設(shè)二次函數(shù)f(x)=mx2+nx+t的圖像過原點(diǎn),g(x)=ax3+bx−3(x>0),f(x), g(x)的導(dǎo)函數(shù)為,g¢(x),且=0, =−2,f(1)=g(1), =g¢(1).
(Ⅰ)求函數(shù)f(x),g(x)的解析式;
(Ⅱ)求F(x)=f(x)−g(x)的極小值;
(Ⅲ)是否存在實(shí)常數(shù)k和m,使得f(x)³kx+m和g(x)£kx+m成立?若存在,求出k和m的值;若不存在,說明理由.
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已知數(shù)列{an}滿足an+1=.
(Ⅰ)若方程f(x)=x的解稱為函數(shù)y=f(x)的不動(dòng)點(diǎn),求an+1=f(an)的不動(dòng)點(diǎn)的值;
(Ⅱ)若a1=2,bn=,求證:數(shù)列{bn}是等比數(shù)列,并求數(shù)列{bn}的通項(xiàng).
(Ⅲ)當(dāng)任意nÎN*時(shí),求證:b1+b2+b3+…+bn<
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