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科目: 來源:四川省廣元中學(xué)2009-2010學(xué)年高二下學(xué)期開學(xué)考試數(shù)學(xué)試題 題型:044

設(shè)橢圓E:=1(a,b>0)過M(2,),N(,1)兩點,O為坐標原點,

(I)求橢圓E的方程;

(II)是否存在圓心在原點的圓,使得該圓的任意一條切線與橢圓E恒有兩個交點A,B,且?若存在,寫出該圓的方程,并求|AB|的取值范圍,若不存在說明理由.

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科目: 來源:四川省廣元中學(xué)2009-2010學(xué)年高二下學(xué)期開學(xué)考試數(shù)學(xué)試題 題型:044

已知數(shù)列{an}滿足,a1=1,a2=2,an+2,n∈N*

(Ⅰ)令bn=an+1-an,證明:{bn}是等比數(shù)列;

(Ⅱ)求{an}的通項公式.

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科目: 來源:山東省濟南外國語學(xué)校2009-2010學(xué)年高二下學(xué)期3月質(zhì)檢理科數(shù)學(xué)試題 題型:044

如圖,正方形ACDE所在的平面與平面ABC垂直,M是CE和AD的交點,AC⊥BC,且AC=BC.

(1)求證:AM⊥平面EBC;

(2)求直線AB與平面EBC所成角的大;

(3)求二面角A-EB-C的大。

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科目: 來源:江西省白鷺洲中學(xué)2009-2010學(xué)年高二3月月考數(shù)學(xué)試題 題型:044

已知中心在原點,頂點A1A2x軸上,離心率e的雙曲線過點P(6,6).

(1)求雙曲線方程.

(2)動直線l經(jīng)過△A1PA2的重心G,與雙曲線交于不同的兩點MN,問:是否存在直線l,使G平分線段MN,證明你的結(jié)論.

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科目: 來源:江西省白鷺洲中學(xué)2009-2010學(xué)年高二3月月考數(shù)學(xué)試題 題型:044

已知雙曲線G的中心在原點,它的漸近線與圓x2y2-10x+20=0相切.過點P(-4,0)作斜率為的直線l,使得lG交于AB兩點,和y軸交于點C,并且點P在線段AB上,又滿足|PA|·|PB|=|PC|2

(Ⅰ)求雙曲線G的漸近線方程;

(Ⅱ)求雙曲線G的方程;

(Ⅲ)橢圓S的中心在原點,它的短軸是G的實軸.如果S中垂直于l的平行弦的中點的軌跡恰好是G的漸近線截在S內(nèi)的部分,求橢圓S的方程.

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科目: 來源:湖南省長沙市一中2009-2010學(xué)年高二下學(xué)期入學(xué)考試數(shù)學(xué)文科試題 題型:044

已知雙曲線E以拋物線Cy2=4(x-1)的頂點為右頂點,以C的焦點為右焦點,以原點O為中心.

(Ⅰ)求雙曲線E的方程;

(Ⅱ)若AB是雙曲線E經(jīng)過原點O的弦,MN是經(jīng)過焦點且平行于MN的弦,求證:為定值.

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科目: 來源:湖南省長沙市一中2009-2010學(xué)年高二下學(xué)期入學(xué)考試數(shù)學(xué)文科試題 題型:044

已知橢圓G的中心在坐標原點,長軸在x軸上,離心率為,兩個焦點分別為F1F2,橢圓G上一點到F1F2的距離之和為12Ckx2y2+2kx-4y-21=0(kR)的圓心為點Ak

(1)求橢圓G的方程;

(2)求△AkF1F2的面積

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科目: 來源:湖南省長沙市一中2009-2010學(xué)年高二下學(xué)期入學(xué)考試數(shù)學(xué)理科試題 題型:044

已知雙曲線x2-2y2=2的左、右兩個焦點分別為F1,F(xiàn)2,動點P滿足|PF1|+|PF2|=4.

(1)求動點P的軌跡E的方程;

(2)設(shè)過點F2且不垂直于坐標軸的動直線l交軌跡E于A、B兩點,試問在y軸上是否存在一點D使得以DA、DB為鄰邊的平行四邊形為菱形?若存在,試判斷點D的活動范圍;若不存在,試說明理由.

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科目: 來源:湖南省長沙市一中2009-2010學(xué)年高二下學(xué)期入學(xué)考試數(shù)學(xué)理科試題 題型:044

如圖,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,已知BB1=BC=2

(1)求直線AB1與平面AA1C1C所成角的正弦值;

(2)若M是BC的中點,問在棱CC1上是否存在點N使AB1⊥MN,若存在,試確定點N的位置,若不存在,說明理由.

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科目: 來源:湖南省長沙市一中2009-2010學(xué)年高二下學(xué)期入學(xué)考試數(shù)學(xué)理科試題 題型:044

設(shè)在數(shù)列{an}中,a1=2,anan+1(an-an+1)(n∈N*)

(1)求出a2,a3,a4并猜想通項an;

(2)用數(shù)學(xué)歸納法證明你的結(jié)論.

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