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科目: 來源:中學教材標準學案 數學 高二上冊 題型:044

已知A(2,0),B(-1,2),點C在直線2x+y-3=0上移動,求△ABC重心G的軌跡方程.

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科目: 來源:中學教材標準學案 數學 高二上冊 題型:044

當m為何實數時,曲線y=x2-x+2與直線x+my+1=0有兩個交點?僅有一個交點?沒有交點?

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科目: 來源:中學教材標準學案 數學 高二上冊 題型:044

已知過原點O的一條直線與函數y=log8x的圖象交于A、B兩點,分別過點A、B作y軸的平行線與函數y=log2x的圖象交于C、D兩點.

(1)求證:點C、D和原點O在同一條直線上;

(2)當BC平行于x軸時,求點A的坐標.

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科目: 來源:中學教材標準學案 數學 高二上冊 題型:044

已知過原點O的一條直線與函數y=log8x的圖象交于A、B兩點,分別過點A、B作y軸的平行線與函數y=log2x的圖象交于C、D兩點.

(1)證明:點C、D和原點O在同一直線上;

(2)當BC平行于x軸時,求點A的坐標.

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科目: 來源:中學教材標準學案 數學 高二上冊 題型:044

設y=f(x)是定義在區(qū)間[-1,1]上的函數,且滿足條件:

①f(-1)=f(1)=0;

②對任意的u,v∈[-1,1],都有|f(u)-f(v)|≤|u-v|.

(1)證明:對任意的x∈[-1,1],都有x-1≤f(x)≤1-x;

(2)判斷函數g(x)=是否滿足題設條件;

(3)在區(qū)間[-1,1]上是否存在滿足題設條件的函數y=f(x),且使得對任意的u,v∈[-1,1],都有|f(u)-f(v)|=|u-v|.

若存在,請舉一例;若不存在,請說明理由.

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解答題

某地為促進淡水養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展,將價格控制在適當的范圍內,決定對淡水魚養(yǎng)殖提供政府補貼.設談水魚的市場價格為x元/千克,政府補貼為t元/千克,根據市場調查,當8≤x≤14時,淡水魚的市場日供應量P千克與市場日需求量Q千克近似地滿足關系:P=1000(x+t-8)(x≥8,t≥0),Q=500(8≤x≤14).當P=Q時的市場價格稱為市場平衡價格.

(1)將市場平衡價格表示為政府補貼的函數,并求出函數的定義域;

(2)為使市場平衡價格不高于每千克10元,政府補貼至少為每千克多少元?

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科目: 來源:中學教材標準學案 數學 高二上冊 題型:044

解不等式>x-1.

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設F(x)是定義在R上的減函數,且對任意的x∈[0,1],不等式組均成立,求k的取值范圍.

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解不等式log2(x+1)+(x-1)>log4(2x-1).

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科目: 來源:中學教材標準學案 數學 高二上冊 題型:044

給定有限個正數滿足條件T:每個數都不大于50且總和L=1275.現將這些數按下列要求進行分組,每組數之和不大于150且分組的步驟是:

首先,從這些數中選擇這樣一些數構成第一組,使得150與這組數之和的差r1與所有可能的其他選擇相比是最小的,r1稱為第一組余差;

然后,在去掉已選入第一組的數后,對余下的數按第一組的選擇方式構成第二組,這時的余差為r2;如此繼續(xù)構成第三組(余差為r3)、第四組(余差為r4)、……,直至第N組(余差為rN)把這些數全部分完為止.

(Ⅰ)判斷r1,r2,…,rN的大小關系,并指出除第N組外的每組至少含有幾個數;

(Ⅱ)當構成第n(n<N)組后,指出余下的每個數與rn的大小關系,并證明rn-1;

(Ⅲ)對任何滿足條件T的有限個正數,證明:N≤11.

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