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科目: 來源:2013年高考數(shù)學(xué)備考復(fù)習(xí)卷B9:統(tǒng)計(jì)(解析版) 題型:填空題

從某小學(xué)隨機(jī)抽取100名同學(xué),將他們身高(單位:厘米)數(shù)據(jù)繪制成頻率分布直方圖(如圖).由圖中數(shù)據(jù)可知a=    .若要從身高在[120,130﹚,[130,140﹚,[140,150]三組內(nèi)的學(xué)生中,用分層抽樣的方法選取18人參加一項(xiàng)活動(dòng),則從身高在[140,150]內(nèi)的學(xué)生中選取的人數(shù)應(yīng)為   

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科目: 來源:2013年高考數(shù)學(xué)備考復(fù)習(xí)卷B9:統(tǒng)計(jì)(解析版) 題型:填空題

有下列關(guān)系:
(1)人的年齡與其擁有的財(cái)富之間的關(guān)系;
(2)曲線上的點(diǎn)與該點(diǎn)的坐標(biāo)之間的關(guān)系;
(3)蘋果的產(chǎn)量與氣候之間的關(guān)系;
(4)森林中的同一樹木,其橫截面直徑與高度之間的關(guān)系;
(5)學(xué)生與其學(xué)校之間的關(guān)系.
其中有相關(guān)關(guān)系的是   

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科目: 來源:2013年高考數(shù)學(xué)備考復(fù)習(xí)卷B9:統(tǒng)計(jì)(解析版) 題型:填空題

某人5次上班途中所花的時(shí)間(單位:分鐘)分別為x,y,10,11,9.已知這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為10,方差為2,則x2+y2=   

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科目: 來源:2013年高考數(shù)學(xué)備考復(fù)習(xí)卷B9:統(tǒng)計(jì)(解析版) 題型:填空題

已知某工廠工人加工零件個(gè)數(shù)的莖葉圖如圖所示(以零件個(gè)數(shù)的前兩位為莖,后一位為葉),那么工人生產(chǎn)的零件個(gè)數(shù)超過130的比例是   

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科目: 來源:2013年高考數(shù)學(xué)備考復(fù)習(xí)卷B9:統(tǒng)計(jì)(解析版) 題型:填空題

一個(gè)社會(huì)調(diào)查機(jī)構(gòu)就某地居民的月收入調(diào)查了10000人,并根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫了樣本的頻率分布直方圖(如圖).為了分析居民的收入與年齡、學(xué)歷、職業(yè)等方面的關(guān)系,要從這10000人中再用分層抽樣方法抽出100人作進(jìn)一步調(diào)查,則在[2500,3000)(元)月收入段應(yīng)抽出    人.

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科目: 來源:2013年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)卷E(六)(解析版) 題型:選擇題

設(shè)定義域?yàn)镽的函數(shù)f(x)滿足下列條件:①對(duì)任意x∈R,f(x)+f(-x)=0;②對(duì)任意x∈[-1,1],都有,且f(-1)=-1.若函數(shù)f(x)≤t2-2at+1對(duì)所有的x∈[-1,1]都成立,則當(dāng)a∈[-1,1]時(shí),t的取值范圍是( )
A.-2≤t≤2
B.t≤或t=0或t≥
C.-≤t≤
D.t≤-2或t=0或t≥2

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科目: 來源:2013年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)卷E(六)(解析版) 題型:選擇題

已知不等式ax2-bx-1≥0的解集是,則不等式x2-bx-a<0的解集是( )
A.(2,3)
B.(-∞,2)∪(3,+∞)
C.(
D.(

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科目: 來源:2013年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)卷E(六)(解析版) 題型:選擇題

若變量x,y滿足約束條件則z=x+2y的最小值為( )
A.-1O
B.-6
C.-4
D.0

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科目: 來源:2013年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)卷E(六)(解析版) 題型:填空題

已知變量x,y滿足約束條件.若目標(biāo)函數(shù)z=ax+y(其中a>0)僅在點(diǎn)(3,0)處取得最大值,則a的取值范圍為   

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科目: 來源:2013年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)卷E(六)(解析版) 題型:填空題

(不等式選講選做題)x、y>0,x+y=1,則的最小值為   

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同步練習(xí)冊(cè)答案