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0 96739 96747 96753 96757 96763 96765 96769 96775 96777 96783 96789 96793 96795 96799 96805 96807 96813 96817 96819 96823 96825 96829 96831 96833 96834 96835 96837 96838 96839 96841 96843 96847 96849 96853 96855 96859 96865 96867 96873 96877 96879 96883 96889 96895 96897 96903 96907 96909 96915 96919 96925 96933 266669
科目：
來源：2010年福建省廈門市雙十中學(xué)高三熱身數(shù)學(xué)試卷（理科）（解析版）
題型：選擇題
函數(shù)y=xln（-x）與y=xlnx的圖象關(guān)于（ ）
A．直線y=x對稱
B．x軸對稱
C．y軸對稱
D．原點對稱
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科目：
來源：2010年福建省廈門市雙十中學(xué)高三熱身數(shù)學(xué)試卷（理科）（解析版）
題型：選擇題
已知三個正態(tài)分布密度函數(shù)
（x∈R，i=1，2，3）的圖象如圖所示，則（ ）
A．μ
1＜μ
2=μ
3，σ
1=σ
2＞σ
3B．μ
1＞μ
2=μ
3，σ
1=σ
2＜σ
3C．μ
1=μ
2＜μ
3，σ
1＜σ
2=σ
3D．μ
1＜μ
2=μ
3，σ
1=σ
2＜σ
3
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科目：
來源：2010年福建省廈門市雙十中學(xué)高三熱身數(shù)學(xué)試卷（理科）（解析版）
題型：選擇題
一個社會調(diào)查機構(gòu)就某地居民的月收入調(diào)查了10000人，并根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫了樣本的頻率分布直方圖（如圖），為了分析居民的收入與年齡、學(xué)歷、職業(yè)等方面的關(guān)系，要從這10000人中再用分層抽樣方法抽出100人作進一步調(diào)查，則在（2500，3000）（元）月收入段應(yīng)抽出的人數(shù)為（ ）
A．25
B．30
C．35
D．40
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科目：
來源：2010年福建省廈門市雙十中學(xué)高三熱身數(shù)學(xué)試卷（理科）（解析版）
題型：選擇題
若函數(shù)f（x）=（k-1）a
x-a
-x（a＞0，a≠1）在R上既是奇函數(shù)，又是減函數(shù)，則g（x）=log
a（x+k）的圖象是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：
來源：2010年福建省廈門市雙十中學(xué)高三熱身數(shù)學(xué)試卷（理科）（解析版）
題型：選擇題
設(shè)O是△ABC的內(nèi)切圓的圓心，|
|=5，|
|=4，|
|=3，則下列結(jié)論正確的是（ ）
A．
B．
＞
C．
=
=
D．
＜
=
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科目：
來源：2010年福建省廈門市雙十中學(xué)高三熱身數(shù)學(xué)試卷（理科）（解析版）
題型：選擇題
將一顆骰子投擲兩次，第一次出現(xiàn)的點數(shù)記為a，第二次出現(xiàn)的點數(shù)記為b，設(shè)兩條直線l1：ax+by=2，l2：x+2y=2平行的概率為P1，相交的概率為P2，則復(fù)數(shù)P1+P2i所對應(yīng)的點P與直線l2：x+2y=2的位置關(guān)系（ ）
A．P在直線l2的右下方
B．P在直線l2的右上方
C．P在直線l2上
D．P在直線l2的左下方
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科目：
來源：2010年福建省廈門市雙十中學(xué)高三熱身數(shù)學(xué)試卷（理科）（解析版）
題型：填空題
的二項展開式中，常數(shù)項的值是
．
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科目：
來源：2010年福建省廈門市雙十中學(xué)高三熱身數(shù)學(xué)試卷（理科）（解析版）
題型：填空題
設(shè)0＜θ＜
，已知a
1=2cosθ，
，猜想a
n=
．
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科目：
來源：2010年福建省廈門市雙十中學(xué)高三熱身數(shù)學(xué)試卷（理科）（解析版）
題型：填空題
如圖是某幾何體的三視圖，其中正視圖是腰長為2a的等腰三角形，俯視圖是半徑為a的半圓，則該幾何體的表面積是
．
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科目：
來源：2010年福建省廈門市雙十中學(xué)高三熱身數(shù)學(xué)試卷（理科）（解析版）
題型：填空題
按如圖所示的程序框圖運算，若輸出k=2，則輸入x的取值范圍是
．
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