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科目: 來(lái)源: 題型:

(07年江蘇卷)(15分)磁譜儀是測(cè)量α能譜的重要儀器。磁譜儀的工作原理如圖所示,放射源S發(fā)出質(zhì)量為m、電量為qα粒子沿垂直磁場(chǎng)方向進(jìn)入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng),被限束光欄Q限制在2φ的小角度內(nèi),α粒子經(jīng)磁場(chǎng)偏轉(zhuǎn)后打到與束光欄平行的感光片P上。(重力影響不計(jì))

(1)若能量在EE+ΔE(ΔE>0,且ΔE<<E)范圍內(nèi)的α粒子均垂直于限束光欄的方向進(jìn)入磁場(chǎng)。試求這些α粒子打在膠片上的范圍Δx1

(2)實(shí)際上,限束光欄有一定的寬度,α粒子將在2φ角內(nèi)進(jìn)入磁場(chǎng)。試求能量均為Eα 粒子打到感光膠片上的范圍Δx2

 
 

 

 

 

 

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(6分)手拿系有細(xì)線的小鐵球,細(xì)線的另一端系在手指上。你勻速前進(jìn),突然釋放小鐵球,觀察小鐵球的運(yùn)動(dòng)情況,與站在路邊的同學(xué)觀察小鐵球的運(yùn)動(dòng)情況比較,二者觀察到的運(yùn)動(dòng)軌跡相同嗎?

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科目: 來(lái)源: 題型:

(8分)甲同學(xué)和乙同學(xué)第一次乘火車,他們坐在火車站的火車上。突然甲同學(xué)看著車窗外另一列火車叫起來(lái):“我們的車開動(dòng)了!”乙同學(xué)盯著車窗外的柱子說(shuō):“你看錯(cuò)了,我們的車還沒(méi)開動(dòng)!奔滓彝瑢W(xué)的說(shuō)法誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)?并說(shuō)明理由。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(08年廣東三校聯(lián)考)如圖,一平行板電容器與一電源連接,電源兩端的電壓保持不變,若使電容兩板間的距離變大,則(    )

       A.電容器的電容比原來(lái)減小

       B.電容器所帶的電荷量比原來(lái)增加

       C.電容器兩板間的電壓比原來(lái)減小

       D.電容器兩板間的電場(chǎng)強(qiáng)度比原來(lái)增加

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科目: 來(lái)源: 題型:

(5分)如圖所示,在時(shí)間軸上表示出下面的時(shí)間和時(shí)刻。

(1)1s內(nèi),(2)第1s,(3)1s初,(4)1s末,(5)第2s初,(6)第3s內(nèi),(7)3s內(nèi),(8)第3個(gè)2s

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科目: 來(lái)源: 題型:

(6分)為了確定平面上物體的位置,我們建立平面直角坐標(biāo)系如圖所示,以O點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),沿東西方向?yàn)?I>x軸,向東為正;沿南北方向?yàn)?I>y軸,向北為正。圖中A點(diǎn)的坐標(biāo)如何表示?其含義是什么?

   

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科目: 來(lái)源: 題型:

(6分)如圖所示,物體沿x軸做直線運(yùn)動(dòng),從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)。由圖判斷A點(diǎn)坐標(biāo)、B點(diǎn)坐標(biāo)和走過(guò)的路程。

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于參考系的選取,下列說(shuō)法正確的是

A.參考系必須選取靜止不動(dòng)的物體

B.參考系必須是和地面聯(lián)在一起的

C.在空中運(yùn)動(dòng)的物體不能作為參考系

D.任何物體都可以作為參考系

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科目: 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩輛汽車均以“并肩”行駛,有關(guān)參考系,下列說(shuō)法正確的是

A.如兩輛汽車均向東行駛,若以甲為參考系,乙是靜止的

B.如觀察結(jié)果是兩輛車均靜止,參考系可以是第三輛車

C.如以在甲車中一走動(dòng)的人為參考系,乙車仍是靜止的

D.如以向東行駛的乙車為參考系,突然剎車的甲車往西行駛

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科目: 來(lái)源: 題型:

“坐地日行八萬(wàn)里,巡天遙看一千河。”這一句詩(shī)表明

A.坐在地上的人是絕對(duì)靜止的

B.坐在地上的人相對(duì)地球以外的其它星體是運(yùn)動(dòng)的

C.人在地球上的靜止是相對(duì)的,運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的

D.地球既在繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)又在自轉(zhuǎn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案