題目列表(包括答案和解析)

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24?①改為:下龍灣是越南最著名的旅游景觀!

②改為:大自然造就的奇?zhèn)ニ囆g(shù)品。(刪去“造化”或“大自然”也可) 

③改為:1994年被聯(lián)合國(guó)評(píng)定為世界自然文化遺產(chǎn),并列入世界自然文化遺產(chǎn)名錄!

④改為:越南本國(guó)人則把它稱為世界八大自然奇觀之一。 

⑦刪去“約”或“多”。 (改對(duì)四句即可) 

25?評(píng)分要點(diǎn):必須另?yè)Q本體,一二兩句構(gòu)成比喻句,三四兩句承接第二句,三四兩句對(duì)照。 

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20?(1)“落葉”(作品)或遭冷遇,或被欣賞,或成為研究對(duì)象!

(2)文章借助一連串的“也許”,以排比句式突出表現(xiàn)“落葉”的遭際。(“遭冷遇”“被欣賞”“成為研究對(duì)象”為三個(gè)得分點(diǎn),答對(duì)一點(diǎn)得1分,答對(duì)兩點(diǎn)得2分,全部答對(duì)得4分。

第二問(wèn)中“也許”“排比”各1分。意思對(duì)即可) 

21?(1)這句話表達(dá)了作者對(duì)自己作品價(jià)值和人生追求的反思(困惑)。

(2)作者的最終抉擇是一如既往地堅(jiān)持自己的創(chuàng)作之路。(意思對(duì)即可)

22?呼應(yīng)開頭,借陸文夫的話道出了作家對(duì)自己作品的共同感受。(意思對(duì)即可)

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(2)刑吏循蹤追捕,在陽(yáng)城家中將他抓獲!

17?(1)①天色已晚。②下起細(xì)雨。(意思對(duì)即可。①扣“晚鐘鳴上苑”或詩(shī)中“朝”、“晚”二字分析作答。②扣“疏雨過(guò)春城”分析作答。) (2)①盼好友到來(lái)的期待之情,或久候好友不至的悵惘之情。(意思對(duì)即可?删o扣詩(shī)題中“待”字或體味全篇詩(shī)情回答)②清早就已經(jīng)打開層層的屋門;或立起或坐下都在傾聽有沒(méi)有友人車子到來(lái)的聲音;以為聽到了友人身上玉佩的清脆響聲,正要出門去迎接,哪知卻原來(lái)是自己弄錯(cuò)了。(意思對(duì)即可。三點(diǎn)可分別扣“重門朝已啟”、“起坐聽車聲”和頷聯(lián)作答。) 

18?(1)竹喧歸浣女蓮動(dòng)下漁舟  (2)更那堪冷落清秋節(jié)楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆?/p>

(3)未云何龍不霽何虹 

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12?C(C古代漢語(yǔ)意為拘謹(jǐn)貌,現(xiàn)代漢語(yǔ)意為過(guò)分計(jì)較瑣細(xì)的或無(wú)關(guān)緊要的事物。古今意義不同;A所得所失,利弊。古今意義相同;B充滿正氣,情緒激昂。古今意義相同;D在意,用于否定詞后。古今意義相同。) 

13?A(均為連詞,表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。B前者為介詞,構(gòu)成介賓短語(yǔ),引進(jìn)對(duì)象,可譯為“向”;后者為介詞,構(gòu)成介賓短語(yǔ),引進(jìn)對(duì)象,可譯為“對(duì)”、“對(duì)于”。C前者為副詞,相當(dāng)于“將”“將要”;后者為連詞,表示讓步關(guān)系,相當(dāng)于“尚且”。D前者為介詞,相當(dāng)于“跟”、“同”;后者為連詞,表示并列,可譯為“和”、“跟”、“同”。) 

14?D(排除①④,①表現(xiàn)寬厚,④表現(xiàn)教化及成效。) 

15?C(“他雖不如其他諫官那樣對(duì)政務(wù)事必躬親”錯(cuò),應(yīng)是其他諫官都只是就繁雜瑣屑的事頻頻進(jìn)諫,使得皇帝很厭煩。) 

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8?C(“托邁”的顱腔很小,與大猩猩一樣,且原文“不具有突出的頜骨”不等于“具有不突出的頜骨”,故排除A項(xiàng);原文未提及上犬齒的磨損,故排除B項(xiàng);D項(xiàng)不能作為依據(jù)。)

9?C(“托邁”是原始人類的結(jié)論還有待證實(shí),故A項(xiàng)錯(cuò);原文為“有些科學(xué)家”而非“都認(rèn)識(shí)到”,故B項(xiàng)錯(cuò);“顎骨化石”出土于大裂谷西邊,故D項(xiàng)錯(cuò)。) 

10?D(“托邁”是最早的原始人類還不能證實(shí),“人們預(yù)想的”內(nèi)容文中未提到。) 

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2?D(A項(xiàng)中的“潦”應(yīng)為“繚”;B項(xiàng)中的“頃”應(yīng)為“傾”;C項(xiàng)中的“驕”應(yīng)為“矯”。)

3?C(“傳播”意思是“廣泛散布”!皞鬟f”意思是“由一方交給另一方;輾轉(zhuǎn)遞送”。結(jié)合句(1)語(yǔ)境,該填“傳遞”!胺恋K”意思是“使事情不能順利進(jìn)行;阻礙”,不能和句中“居民們的健康”搭配!胺梁Α币馑际恰坝泻τ凇,能和句中“居民們的健康”搭配。結(jié)合句(2)語(yǔ)境,該填“妨害”。“莫非”和“難道”都是副詞!澳恰倍嘤糜谝蓡(wèn)句中表示疑問(wèn)或揣測(cè)的語(yǔ)氣,一般不表示反問(wèn)語(yǔ)氣;“難道”多用于反問(wèn)句,表示反問(wèn)語(yǔ)氣。結(jié)合句(3)語(yǔ)境,該填“難道”。) 

4?B(A項(xiàng)中“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”本義是“源頭很遠(yuǎn),流程很長(zhǎng)”,比喻義是“歷史悠久”,不能用在表示將來(lái)時(shí)態(tài)的語(yǔ)句中,放在句中犯了搭配不當(dāng)?shù)拿;C項(xiàng)中“不足為訓(xùn)”意思是“不能當(dāng)做典范或法則”,放在句中犯了望文生義的毛;D項(xiàng)中“南轅北轍”本義是“心里想往南,卻駕車往北走”,多比喻行動(dòng)和目的相反,一般是就同一事物而言。“南轅北轍”在句中犯了不合語(yǔ)境的毛病。) 

5?C(A項(xiàng)搭配不當(dāng);B項(xiàng)指代不明;D項(xiàng)邏輯混亂。) 

6?B 

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25.   仿照下面的比喻形式,另寫一組句子。要求選擇新的本體和喻體,意思完整。(不要求與原句字?jǐn)?shù)相同)(4分) 

知己,                           

是一把傘,                          

晴朗時(shí)輕輕收起,                       

陰雨時(shí)豁然張啟!                      

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23.簡(jiǎn)要概括下面的圖表中所反映的信息。(4分) 

 

答:                                !

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