【實(shí)驗(yàn)探究】該組同學(xué)設(shè)計如下實(shí)驗(yàn)，繼續(xù)探究氣體的成分。

操作1：加熱A裝置，一段時間后，B裝置中的澄清石灰水變渾濁。
操作2：在a處用燃著的木條檢驗(yàn)，無明顯現(xiàn)象。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】結(jié)論1：碳酸氫鈣分解產(chǎn)生的氣體一定有____；一定沒有_____。
結(jié)論2：碳酸氫鈣受熱分解的化學(xué)方程式為Ca(HCO₃)₂CaCO₃↓+CO₂↑
【實(shí)驗(yàn)交流】交流1：從安全的角度考慮，操作2中存在的實(shí)驗(yàn)不足是_____________。
交流2：小組內(nèi)某同學(xué)對上述結(jié)論提出異議：

請回答下列問題：
①裝置a的作用是 _________ ，裝置b的作用是 _________ ．能否將裝置b中的溶液改為氫氧化鈉溶液？為什么？_________
②裝置c的作用是干燥氣體，則C中應(yīng)該加入的試劑是 _________
③實(shí)驗(yàn)過程中，在點(diǎn)燃d裝置中的酒精燈前，必須經(jīng)過必要的操作，方可進(jìn)行后續(xù)的實(shí)驗(yàn)，該必要的操作是 _________ ．
④實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)鈉在充滿二氧化碳?xì)怏w的玻璃管里劇烈地燃燒，產(chǎn)生大量的白煙并伴有黑色物質(zhì)生成．小組同學(xué)對生成物進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)，過程如下：

試寫出鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式： _________ ．

5種已知物的實(shí)驗(yàn)記錄：

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)記錄回答：
①該洗衣粉溶液pH______7（填“>”、“<”或“=”）；
②寫出純堿與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。
(2)小組同學(xué)用未知粉末重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行成分探究。未知粉末的實(shí)驗(yàn)記錄：

參照5種已知物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，分析未知粉末的成分：未知粉末中一定含有的兩種物質(zhì)是____和____，還含有的第三種物質(zhì)是____或____，請你設(shè)計檢驗(yàn)第三種物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方案_________________________。

猜想：小強(qiáng)認(rèn)為：反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部為二氧化碳。小明認(rèn)為：反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部為一氧化碳。小梅認(rèn)為：反應(yīng)產(chǎn)生的氣體既有二氧化碳又有一氧化碳。
設(shè)計實(shí)驗(yàn)：根據(jù)各自的猜想，他們共同設(shè)計了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如上圖(他們在實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了規(guī)范操作和細(xì)致的觀察)。
(1)現(xiàn)象與結(jié)論：如果小強(qiáng)猜想正確，裝置B. C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                      ；如果小明猜想正確，裝置B. C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                         。如果小梅猜想正確，裝置B. C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                         。
(2)此實(shí)驗(yàn)裝置有不足之處，請你對該裝置進(jìn)行改進(jìn)，具體措施是                                  。
(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)及學(xué)習(xí)的木炭與CuO. Fe₂O₃的反應(yīng)，請你歸納出單質(zhì)碳的一項(xiàng)重要用途是                   。