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科目: 來源: 題型:選擇題

6.為了驗證鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序,除了提供這三種金屬之外,如果用一種鹽溶液且使實驗最簡單,則應選下列鹽溶液中的( 。
A.AgNO3B.FeSO4C.Cu(NO32D.ZnSO4

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5.下列物質(zhì)不能由金屬和稀鹽酸直接反應而制取的是(  )
A.MgCl2B.FeCl2C.FeCl3D.ZnCl2

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4.關于金屬物品的使用正確的是( 。
A.鋁合金門窗變舊變暗后用砂紙打磨
B.在鐵桶中可用配制硫酸銅溶液
C.除去鋁壺中的水垢可以用足量的稀鹽酸長時間浸泡
D.校內(nèi)用鋼架搭建的自行車棚可以用噴漆的方法來防止其生銹

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科目: 來源: 題型:解答題

3.結(jié)合圖示實驗裝置,回答下列問題.

(1)圖中a、b儀器的名稱:a酒精燈,b長頸漏斗.
(2)用高錳酸鉀固體制氧氣,選用的發(fā)生裝置是A(填“A”、“B”或“C”),裝入藥品前應先檢查裝置的氣密性,反應的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)實驗室用B裝置制取二氧化碳時,反應的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.b中應加入石灰石或大理石.要獲得干燥的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,還應選用盛放濃硫酸的D裝置.如用E裝置收集CO2,則氣體應從c端通入(填“c”或“d”).
(4)用塊狀固體和液體不加熱制取氣體時,改用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B裝置的優(yōu)點是可以控制反應的發(fā)生和停止或節(jié)約藥品(答出一點即可).

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.炎熱的夏天,小林打開冰箱,從4℃的儲藏室中拿出一杯內(nèi)有少量蔗糖晶體的溶液m.在室溫下放置一段時間后,發(fā)現(xiàn)晶體消失了.得到溶液n.下列說法正確的是( 。
A.4℃時 m溶液一定是飽和溶被
B.室溫下,n溶液一定是飽和溶液
C.蔗糖晶體的溶解度隨溫度的升高而降低
D.m溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大于n

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科目: 來源: 題型:解答題

1.白色固體溶于水配成溶液A并進行如下實驗,根據(jù)如圖所示回答問題:試推斷:寫出A、B、C、D四種物質(zhì)的化學式:
ACuSO4溶液;BCu;
CCu(OH)2;DBaSO4

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科目: 來源: 題型:多選題

20.下列說法正確的是(  )
A.生石灰制成的食品干燥劑可以食用
B.直接品嘗實驗室藥品的味道
C.誤食重金屬鹽,可服牛奶或雞蛋清解毒
D.液化氣起火,迅速關閉閥門

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科目: 來源: 題型:填空題

19.水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務和責任.
(1)下列“水”屬于純凈物的是A(填序號)
A.蒸餾水         B.河水          C.自來水   D.海水
(2)用如圖甲裝置進行電解水的實驗,水中預先加少量的稀硫酸,目的是增強水的導電性,b端連接電源的負極,a中收集到的氣體是O2(填符號).該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的,電解水反應的符號表達式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)云南水資源豐富,但分布不均.有些村民用地下水作為生活用水,人們常用肥皂水檢驗地下水是硬水還是軟水;生活中可用加熱煮沸的方法降低水的硬度;某同學自制如圖乙所示簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是吸附色素和異味,該過程中發(fā)生的是物理變化.
(4)請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施利用洗菜的水澆花.

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科目: 來源: 題型:填空題

18.化學用語是一套國際通用的符號,是我們表達化學意義的工具.
(1)用化學符號填寫下表空格:
①2個氧原子2O;②2個氧分子2O2;③2個氧離子2O2-
(2)粒子結(jié)構(gòu)示意圖可簡明、方便地表示粒子的結(jié)構(gòu).請結(jié)合如圖回答問題:A圖示表示離子,其最外層上電子數(shù)為8(填數(shù)字);下列四種粒子中表示同種元素的是BC(填序號).      

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.“人造空氣”幫助人類實現(xiàn)了“太空漫步”的夢想,其中含有70%的N2、20%以上的O2、還有CO2等.下列說法正確的是(  )
A.“人造空氣”比空氣中的氮氣含量高
B.燃著的蠟燭在“人造空氣”中會熄滅
C.可以利用反應銅+氧氣$\stackrel{△}{→}$氧化銅,測定“人造空氣”中O2的含量
D.“人造空氣”若只含有O2會更有益于人的呼吸

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同步練習冊答案