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科目： 來源： 題型：解答題

20．水是生命之源，也是人類最寶貴的資源．用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題：
根據(jù)右圖回答下列問題．
試管A中的氣體的名稱是氫氣，寫出電解水反應(yīng)的符號表達式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，A、B中氣體體積比2：1，該實驗證明水是由氫、氧兩種元素組成的．

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科目： 來源： 題型：解答題

19．某校實踐活動小組成員進行“誠信食品”研究，分析標(biāo)簽所列成分含量與實際是否相符．如圖是某廠生產(chǎn)的味精包裝上的部分說明，聰聰同學(xué)為驗證其中氯化鈉的含量，取了6g味精樣品，全部溶于20g水中，加入過量的AgNO3溶液（味精中其他成分不參與反應(yīng)），得到白色沉淀2.87g．
（1）加入過量AgNO3溶液的目的使氯化鈉充分反應(yīng)；
（2）請通過計算，確定該味精是否屬于“誠信食品”？

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科目： 來源： 題型：選擇題

18．除去CaCl2溶液中的HCl，在沒有指示劑的情況下，最好加入的物質(zhì)是（　�。�
A．CaCO3B．Ca（OH）2 溶液C．CaOD．NaOH溶液

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17．下列操作能用來鑒別氧氣和二氧化碳的是（　�。�
A．觀察氣體的顏色  B．插入燃著的小木條  C．聞氣體的氣味  D．分別通入澄清石灰水中．

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科目： 來源： 題型：填空題

16．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后不會發(fā)生改變的是（　　）
A．物質(zhì)形狀  B．物理性質(zhì)  C．質(zhì)量  D．化學(xué)性質(zhì)．

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15．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．潔凈的空氣  B．純凈水  C．可口可樂飲料  D．二氧化碳．

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科目： 來源： 題型：填空題

14．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．玻璃破碎   B．菜刀生銹  C．酒精揮發(fā)  D．食物腐爛．

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13．生活中處處有化學(xué)，通過學(xué)習(xí)已經(jīng)知道：
（1）太空飛行人員需要攜帶的氣體是氧氣；
（2）鐵生銹、食物腐爛是因為空氣中有氧氣；雨雪等自然現(xiàn)象證明空氣中有水蒸氣；
（3）魚能在水中生存是因為氧氣不易溶于水’空氣中氧氣的主要來源植物的光合作用；
（4）通電時，各種電光管會發(fā)出不同顏色的光因為電光管內(nèi)有稀有氣體．

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科目： 來源： 題型：解答題

12．要使4g氫氣完全燃燒，需要氧氣的質(zhì)量是多少？

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11．用質(zhì)量守恒定律解釋：
（1）高錳酸鉀受熱分解后剩余固體質(zhì)量變輕？高錳酸鉀的質(zhì)量應(yīng)等于錳酸鉀的質(zhì)量、二氧化錳的質(zhì)量與氧氣的質(zhì)量之和，由于氧氣逸散到空氣中，所以剩余固體的質(zhì)量變小了
（2）可以直接讓水在某種催化劑作用下變成石油（石油中含有碳氫元素）？根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類不變，汽油中有碳元素，而水中沒有碳元素．

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同步練習(xí)冊答案