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科目: 來源: 題型:選擇題

16.下列各圖中“○”“●”分別表示兩種不同的原子,其中表示混合物的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.下列物質中,屬于氧化物的是( 。
A.清新空氣B.氧化鎂C.高錳酸鉀D.氧氣

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.生活中常見的下述現(xiàn)象屬于化學變化的是( 。
A.水的蒸發(fā)B.木條燃燒C.車胎爆裂D.瓷碗破碎

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科目: 來源: 題型:填空題

13.2008年5月12日,我國汶川發(fā)生大地震.全國人民“眾志成城,抗震救災”.
(1)“拯救生命是第一位的”.為搜救埋在廢墟下的幸存者,調用了許多搜救犬.搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者.從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是C.
A.分子的質量很小     B.不同分子性質不同      C.分子不斷運動       D.分子間有間隔
(2)地震中許多原有的水源被破壞.新水源需檢測和處理后才能成為飲用水.我國規(guī)定水質必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面均達標方可成為生活飲用水.
①感官性指標中有一項要求為:不得含有肉眼可見物,水應澄清透明.為達到此要求,凈化水時,可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降,然后通過過濾(填操作名稱)而實現(xiàn).
②化學指標中含有水源的pH和硬度兩項.
日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水?請簡述實驗步驟與現(xiàn)象:向水中加入肥皂水時,如果產(chǎn)生的泡沫較多,是軟水,如果產(chǎn)生大量浮渣,是硬水.

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科目: 來源: 題型:解答題

12.為了測定某粉末狀黃銅樣品中銅的質量分數(shù),童童同學取了26g黃銅樣品放入燒杯中,再取400g稀鹽酸分四次加入燒杯中,均充分反應后,實驗數(shù)據(jù)如下:
第一次第二次第三次第四次
加入稀鹽酸質量(g)100100100100
反應生成氫氣的質量(g)0.20.20.20.1
(1)上述反應的化學方程式為Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;
(2)求樣品中鋅的質量(X)的比例式$\frac{65}{2}=\frac{x}{0.7g}$;
(3)黃銅樣品中銅的質量分數(shù)為12.5%;
(4)若工業(yè)上用含Cu2S80%的輝銅礦125t,能煉出上述黃銅的質量為512t(假設煉制過程中輝銅礦的利用率為80%).

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.向FeCl2和CuCl2溶液中加入一定量的鎂粉,反應停止后過濾,向濾出的固體中加入鹽酸有氣泡產(chǎn)生,下列關于濾液和固體物質中成分的判斷錯誤的是( 。
A.濾出的固體中一定含有Cu和Fe,可能含有Mg
B.濾液中一定含有MgCl2,可能含有FeCl2
C.濾液中一定不含CuCl2
D.濾液中一定含有MgCl2、FeCl2

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.區(qū)分下列各組物質的兩種方法都正確的是( 。
選項需區(qū)分的物質方法一方法二
A鋁絲和銀絲取樣,分別加入硫酸銅溶液分別用磁鐵吸引
B生鐵和鋼分別加入稀鹽酸分別加入硫酸銅溶液
C黃金和黃銅灼燒分別加入稀鹽酸
D氯化鈉溶液和蔗糖水嘗味道觀察顏色
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.對下列事實的解釋正確的是(  )
選項亊實解釋
A體溫計中的水銀(汞)熱脹冷縮分子間間隔遇熱增大遇冷縮小
BCO和CO2的化學性質不同物質的元素組成不同
C在溶液中進行化學反應一般速率比較快在溶液中參加反應的粒子接觸機會多
D氯化鈉放入水中,很快就“消失”了氯化鈉分子在水分子的作用下,向水中擴散,最終均一地分散到水分子中間.
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.乙醇是重要的化工原料.下列有關敘述正確的是(  )
A.乙醇分子是由碳、氫、氧元素組成
B.乙醇是由碳原子、氫原子、氧原子構成
C.乙醇中質子數(shù)和電子數(shù)的比是1:1
D.每個乙醇分子中都含有8個原子核

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科目: 來源: 題型:解答題

7.A、B、C、D、E 分別是稀鹽酸、氧氣、二氧化碳、木炭、鐵絲中的一種物質.用五個圓表示五種物質,用兩圓相切表示兩種物質可以發(fā)生化學反應,“→”表示兩物質間的轉化關系(部分反應物、生成物和反應條件已略去).請回答下列問題:
(1)根據(jù)物質間的反應轉化關系,在圖中標出五種物質名稱;
(2)B與C反應的實驗現(xiàn)象為;
(3)A與B反應的化學方程式為.

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