(1)包裝標(biāo)簽上脂肪≥3.3g，是指100mL牛奶中，含脂肪的質(zhì)量至少為3.3g。那么一盒牛奶含鈣至少_________g(保留到 0.01g)。

(2)羥基磷酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為_________。

(3)長期缺鈣，可能會(huì)導(dǎo)致_________病，若人體每天至少需要0.6g鈣，且這些鈣有90%來自牛奶，則一個(gè)人每天至少要喝________盒牛奶。

A. 反應(yīng)物與生成物共有5種物質(zhì) B. 反應(yīng)后原子的個(gè)數(shù)增多

C. 該圖可示意電解水的反應(yīng) D. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

A. 生活污水不經(jīng)處理排入湖泊，容易引發(fā)藻類過度繁殖

B. 湖水溫度升高是引起藻類大量繁殖的主要因素

C. 藻類植物過度繁殖，會(huì)破壞湖泊原有生態(tài)系統(tǒng)

D. 藻類植物過度繁殖可導(dǎo)致魚蝦死亡

(1)固體B的俗稱是__________，用途是_________(寫一種即可)，反應(yīng)③的化學(xué)表達(dá)式為__________。

(2)反應(yīng)④的化學(xué)表達(dá)式__________，其基本類型屬于__________反應(yīng)。

(3)Ⅰ.若A是綠色固體，則C的顏色是_________色。

Ⅱ.若C是有刺激性氣味的氣體，則反應(yīng)①的化學(xué)表達(dá)式是________。

A. 生活中養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，盡可能利用每一滴水

B. 工業(yè)廢水經(jīng)過處理達(dá)標(biāo)后再排放

C. 水體污染會(huì)危害人體健康

D. 大量使用農(nóng)藥、化肥，不會(huì)造成水體污染

【提出問題】氯酸鉀與二氧化錳混合加熱后產(chǎn)生的氣體成分是什么？

【查閱資料】

①氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產(chǎn)生的氣體只以單質(zhì)形式存在；

②氯氣(Cl2)是有刺激性氣味的氣體，能溶于水，能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣�鉀試紙變藍(lán)。

【猜想假設(shè)】

猜想一：該氣體為O2；猜想二：該氣體為______；猜想三：該氣體為O2和Cl2的混合物。

【實(shí)驗(yàn)探究】

【反思評(píng)價(jià)】

為什么兩種方案得出的結(jié)論不一致？哪個(gè)是正確的？

①同學(xué)：方案Ⅰ結(jié)論不正確，其操作不合理，不合理之處是__________。

②老師：不需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，就能排除猜想一，理由是__________。

【拓展應(yīng)用】

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該組同學(xué)準(zhǔn)備回收固體剩余物中的不溶物二氧化錳，實(shí)驗(yàn)的主要步驟為：①溶解、②________、③洗滌干燥。步驟②中玻璃棒的作用是_________。

A. 將工業(yè)用水重復(fù)使用

B. 農(nóng)田灌溉改大水漫灌為噴灌或滴灌

C. 將對(duì)污水的處理再使用改為對(duì)地下水的大量開采使用

D. 將不間斷注水的洗衣機(jī)換成分段注水的洗衣機(jī)

①上圖中，能比較得出“溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快”這一結(jié)論的兩幅圖片是_______(填字母)。

②比較圖A、B可知，影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素除溫度外，還與________有關(guān)。

(2)我國科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦(TiO2)薄膜制作出一種新型“納米紙”，又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”(C10H9N)染料，制成一種試紙，用于檢測(cè)食品中亞硝酸鹽濃度。

①TiO2中Ti的化合價(jià)為__________。氧氣與二氧化鈦(TiO2)兩種物質(zhì)中都含有______(填“氧元素”或“氧分子”)；

②萘胺中C、N元素的質(zhì)量比為________(最簡(jiǎn)整數(shù)比)；

③_______克的萘胺中含氮元素的質(zhì)量為5.6克？(寫出詳細(xì)的計(jì)算過程)

(1)寫出儀器名稱：B_________ C_________。

(2)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為_________。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的發(fā)生裝置應(yīng)選用儀器___________(在A~G中選擇)組裝，實(shí)驗(yàn)時(shí)通常在試管口塞一團(tuán)棉花，作用是________。用Ｈ裝置收集一瓶干燥的氧氣，氣體從________(填“a”或“ｂ”)端進(jìn)入。

(3)下圖甲裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為_________。某同學(xué)利用廢棄的汽水瓶組裝了乙裝置也可以完成該實(shí)驗(yàn)，乙裝置與甲裝置相比，具有的優(yōu)點(diǎn)是_____、_______。

A. 氧氣無需提前制備和收集，操作簡(jiǎn)便

B. 用塑料瓶代替集氣瓶更安全，不容易出現(xiàn)炸裂

C. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，有藍(lán)色火焰，產(chǎn)生黑色固體

D. 乙中一有氣泡冒出，就將加熱后的鐵絲伸入塑料瓶