(1)若要制備并收集純凈干燥的二氧化碳，儀器的連接順序為____；(填字母)

(2)裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為_____；

(3)欲用混有少量二氧化碳的一氧化碳氣體，測定某不純氧化鐵樣品的純度(雜質不反應)，并驗證反應中氣體生成物的性質。某同學所選儀器的連接順序為：混合氣體→B→E。

①若反應前裝置B中樣品質量為10g，反應后裝置B中固體質量為7.9g，則樣品中氧化鐵的質量分數為_____。

②若用反應后裝置E中增加的質量來計算樣品中氧化鐵的質量分數，結果將_____(選填“偏大”、“偏小”、“不受影響”之一)，理由_____。

③從環(huán)境保護的角度考慮，針對該套實驗裝置不足提出的具體改進意見______。

(1)_______℃時，A、B兩物質的溶解度相等；

(2)50℃時，相同質量的A、B兩物質的飽和溶液降溫到20℃____析出晶體較多。(填“A”或“B”)

(3)40℃時，將A、B各15g分別加到均盛有50g水的兩只小燒杯中，充分攪拌后，____物質有剩余(填“A”或“B”)。

(4)現有50℃時A物質的不飽和溶液，在不減少溶劑的情況下，欲使其變成飽和溶液，下列措施肯定不能實現的是____(填序號)。

①降低溫度 ②升高溫度 ③加入A物質

(1)小美覺得櫻桃很“甜”，是因為櫻桃中富含____(填基本營養(yǎng)素名稱)；

(2)東東上網查閱了有關櫻桃中營養(yǎng)成分的信息(如圖)，其中“鐵”、“硒”是人體必需的_____(填“常量”或“微量” )元素；

(3)小美檢驗到彬彬家的井水是硬水，她所用的方法是_____(寫明操作、現象)

(4)他們還發(fā)現荔枝園旁邊的水稻葉子發(fā)黃，并倒下了一片，都認為應該向稻田施用的復合肥是___。

A CO(NH2)2 B KCl C Ca3(PO4)2 D KNO3

①若A是金屬氧化物，則C可能是鹽

②若A是酸，則C不可能是鹽

③若H是氣體，則A可能是堿

④若H是氣體，則B不可能是堿

A.①③B.①④C.②③D.②④

A. 反應過程中需不斷添加FeCl3溶液

B. 若反應恰好完全進行，將6.4g的銅完全反應，需消耗10%的鹽酸73g

C. 緩緩通入空氣，能提高氧氣的利用率

D. 該實驗說明Cu能與稀鹽酸發(fā)生置換反應

A.t2℃時，甲、乙兩種物質飽和溶液的溶質質量分數相等

B.分別將t3℃時，甲、乙、丙飽和溶液降溫至t1℃，則所得的三種溶液中溶質質量分數大小關系是乙＞丙＞甲

C.t1℃時，丙的飽和溶液中溶質質量分數為28.6%

D.t3℃時，取三種物質各a g分別加入到100 g水中充分溶解，只有丙物質能形成飽和溶液

A. a＝56gB. b＝8gC. c＝17gD. d＝10g

A. 該反應中乙、丙、丁都是氧化物

B. 反應生成丙、丁分子個數比為3：1

C. 參加反應的甲、乙的質量比為15：56

D. 該反應前后氧元素的化合價不變

A. 曲線②表示O2含量的變化

B. 蠟燭發(fā)生了不完全燃燒

C. 蠟燭由碳、氫、氧元素組成

D. 蠟燭熄滅時，容器內氧氣耗盡

①成分檢驗。為檢驗過濾后的水樣中是否存在氯化鈉、碳酸鈉，某同學設計實驗流程如下:

加入的稀酸可以是___________（選填“鹽酸”或“硝酸”）。寫岀生成白色沉淀的化學方程式：_______________ 。上述實驗說明污水中_________（選填“存在” “不存在”）氯化鈉、碳酸鈉。

②污水處理。排放的污水必須為中性或接近中性，為此實驗過程中，需不斷檢驗溶液的pH，使用pH試紙檢驗的方法是____________。