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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

如圖是實(shí)驗(yàn)室所用硫酸試劑瓶上標(biāo)簽的部分內(nèi)容,請(qǐng)仔細(xì)閱讀后計(jì)算:
    • 硫酸(化學(xué)純)
      化學(xué)式:H2SO4       相對(duì)分子質(zhì)量:
      密度:1.84g/cm3    質(zhì)量分?jǐn)?shù):98%(1)硫酸中H、S、O原子個(gè)數(shù)比為
      2:1:4
      2:1:4

      (2)硫酸中H、O元素的質(zhì)量比
      1:32
      1:32

      (3)欲用這種98%的濃硫酸200g配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24.5%的稀硫酸,需加水的質(zhì)量是
      150
      150
      g.

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      科目: 來(lái)源: 題型:

      實(shí)驗(yàn)室有一瓶化肥的標(biāo)簽已脫落,只知道它是NH4Cl、(NH42SO4、NH4HCO3和尿素[CO(NH22]中的一種.請(qǐng)你完成以下探究:
      【猜想】猜想①:該化肥是NH4Cl;      
      猜想②:該化肥是
      (NH42SO4
      (NH42SO4
      ,
      猜想③:該化肥是NH4HCO3;
      猜想④:該化肥是尿素.
      【實(shí)驗(yàn)探究】
      (1)取少量樣品在研缽中與熟石灰研磨,有剌激性氣味的氣體放出,證明猜想
      不成立;寫出其中一種化肥發(fā)生該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
      (NH42SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2NH3↑+2H2O
      (NH42SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2NH3↑+2H2O

      (2)如(圖1),另取少量樣品于試管中,滴加適量水振蕩,再選(圖2)中
      鹽酸
      鹽酸
      溶液滴入試管中,若無(wú)氣泡放出,則猜想
      不成立.
      (3)在步驟(2)的試管中再滴入(圖2)中的
      氯化鋇
      氯化鋇
      溶液,若
      不產(chǎn)生沉淀
      不產(chǎn)生沉淀
      ,則猜想①成立;若
      產(chǎn)生沉淀
      產(chǎn)生沉淀
      ,則猜想②成立.

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      科目: 來(lái)源: 題型:

      實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)進(jìn)行氣體的制取.

      (1)用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是
      B
      B
       (填序號(hào)),其中二氧化錳起
      催化
      催化
      作用.
      (2)寫出實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式為
      Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑或Zn+2HCl═ZnCl2+H2
      Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑或Zn+2HCl═ZnCl2+H2
      ,收集高純度的氫氣最好選擇裝置
      E
      E
      (填序號(hào)).
      (3)用裝置C收集氧氣,檢驗(yàn)是否集滿的方法是
      將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說(shuō)明氧氣收集滿了
      將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說(shuō)明氧氣收集滿了

      (4)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣.常溫下氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,氨氣極易溶于水,使酚酞試液變紅色.收集氨氣的裝置選用
      D
      D
      ,干燥時(shí)不能選用下列干燥劑中的
      B
      B
      (填序號(hào)).
      A.固體氫氧化鈉        B.濃硫酸         C.生石灰.

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      科目: 來(lái)源: 題型:

      如圖是一定條件下相關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A是只含兩種元素的純凈物,B、C、E、F均是初中常見的無(wú)色、無(wú)味的單一氣體.
      (1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:E
      CO2
      CO2
      ;G
      CaCO3
      CaCO3

      (2)若現(xiàn)象F為無(wú)明顯現(xiàn)象,則D的化學(xué)式可能是
      Cu
      Cu

      (3)若現(xiàn)象F為有氣泡產(chǎn)生,寫出符合反應(yīng)①的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式:
      Fe2O3+3CO
       高溫 
      .
       
      2Fe+3CO2
      Fe2O3+3CO
       高溫 
      .
       
      2Fe+3CO2
      ,該反應(yīng)
      不屬于
      不屬于
      (“屬于”或“不屬于”)置換反應(yīng).
      (4)若將E通入氫氧化鈉溶液中,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
      CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
      CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

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      科目: 來(lái)源: 題型:

      常見的食品脫氧劑其主要成分為鐵粉、活性炭和食鹽.脫氧的原理比較復(fù)雜,其中的有一步主要反應(yīng)為:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3.  某同學(xué)取一包脫氧劑進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

      請(qǐng)回答:
      (1)Fe(OH)2讀作
      氫氧化亞鐵
      氫氧化亞鐵
      ;操作Ⅰ的名稱是
      過(guò)濾
      過(guò)濾

      (2)固體乙在凈水中用作
      吸附劑
      吸附劑

      (3)溶液丙中主要含有
      FeSO4、NaCl、H2SO4
      FeSO4、NaCl、H2SO4
      (寫化學(xué)式).
      (4)寫出生成氣體甲的化學(xué)方程式:
      Fe+H2SO4═FeSO4+H2
      Fe+H2SO4═FeSO4+H2

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      科目: 來(lái)源: 題型:

      如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,請(qǐng)回答下列問題:
      (1)受溫度影響較大的物質(zhì)是
      A
      A
      .(填“A”或“B”)
      (2)t1℃時(shí),A、B兩物質(zhì)溶解度的關(guān)系是
      相等
      相等

      (3)t2℃時(shí),將30g B物質(zhì)加入50g水中,所得溶液是
      飽和
      飽和
      (填“飽和”或“不飽和”)溶液,所得溶液的質(zhì)量為
      70g
      70g
      g.
      (4)從溶液中獲得溶質(zhì)A,適宜采用
      冷卻熱飽和溶液的方法
      冷卻熱飽和溶液的方法
      的方法.
      (5)在其他條件不變的情況下,若把t2℃時(shí)等質(zhì)量A、B的飽和溶液降溫至t1℃,此時(shí)兩種溶液的質(zhì)量關(guān)系為A
       B(填“>”、“<”或“=”).

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      科目: 來(lái)源: 題型:

      金屬在日常生活中隨處可見,研究金屬的性質(zhì)可以更好地利用金屬.
      (1)鋁、鐵、銅是常見金屬.按人類開始使用這三種金屬的先后排序?yàn)?!--BA-->
      Cu、Fe、Al
      Cu、Fe、Al
      (用元素符號(hào)表示).
      (2)下列生活用品中,主要利用金屬導(dǎo)熱性的是
      (填序號(hào)).

      (3)“淬火”是金屬熱處理常用的方法.淬火過(guò)程中,鐵在高溫下和水蒸氣發(fā)生反應(yīng)生成四氧化三鐵和一種氣體單質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
      3Fe+4H2O
       高溫 
      .
       
      Fe3O4+4H2
      3Fe+4H2O
       高溫 
      .
       
      Fe3O4+4H2

      (4)體育場(chǎng)館的建設(shè)使用了大量的鋼鐵.在鋼鐵表面涂刷油漆或鍍上其他金屬等方法,可防止其銹蝕.上述方法所依據(jù)的原理是
      使鐵與空氣中水和氧氣隔絕,而達(dá)到防止銹蝕的目的
      使鐵與空氣中水和氧氣隔絕,而達(dá)到防止銹蝕的目的

      (5)金屬礦物的儲(chǔ)量有限,而且不能再生,所以保護(hù)金屬資源尤為重要.保護(hù)金屬資源的有效途徑是
      回收利用廢舊金屬
      回收利用廢舊金屬
      (答出1條即可).

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      科目: 來(lái)源: 題型:

      有下列元素H、Ca、O、Cl、S、Na,用化學(xué)式回答下列問題:
      (1)能使小木條變黑的液體
      H2SO4
      H2SO4

      (2)用來(lái)中和酸性土壤的物質(zhì)
      Ca(OH)2
      Ca(OH)2

      (3)屬于胃液中含有的酸、可幫助消化的物質(zhì)是
      HCl
      HCl

      (4)用于配制生理鹽水的物質(zhì)
      NaCl
      NaCl

      (5)用于食品干燥劑的是
      CaO
      CaO

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      科目: 來(lái)源: 題型:

      向甲溶液中逐滴加入相應(yīng)的乙溶液至過(guò)量,反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH變化與加入乙溶液的體積關(guān)系,能用如圖曲線表示的是( 。

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      科目: 來(lái)源: 題型:

      在一個(gè)密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量,數(shù)據(jù)見下表.
      物  質(zhì)
      反應(yīng)前質(zhì)量/g 12 10 30 5
      反應(yīng)后質(zhì)量/g 待測(cè) 19 待測(cè) 16
      下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

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