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某地發(fā)生泥石流,造成傷亡和損失.為了防止大災(zāi)后出現(xiàn)大的疫情,必須保證飲用水的安全,需對水源進(jìn)行以下處理后方可飲用:①加熱煮沸  ②過濾  ③靜置沉淀   ④消毒.合理的順序是(  )

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某同學(xué)用仰視讀數(shù)的方法量取了20mL水,則所量取的水的實(shí)際體積是( 。

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欲除去不純物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所用試劑和方法均正確的是( 。
選項(xiàng) 待替純物質(zhì) 選用試劑 操作方法
A H2(H2O) 濃硫酸 洗氣
B CaO(CaCO3 鹽酸 蒸發(fā)、結(jié)晶
C CuSO4溶液(硫酸) 氧化銅 蒸發(fā)、洗滌
D Cu(Fe) 稀硫酸 過濾、洗滌、干燥

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科目: 來源: 題型:

73g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸與127g氫氧化鈉溶液恰好完全中和,求反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用NaOH溶液與稀H2SO4做探究實(shí)驗(yàn),對二者反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的組成作出了如下猜想:①只有Na2SO4,②Na2SO4和NaOH,③Na2SO4、NaOH和H2SO4,回答:
(1)上述猜想中有一種猜想是錯(cuò)誤的,指出錯(cuò)誤原因
硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,酸或堿可能過量,但不能同時(shí)過量,因?yàn)樗釅A不能共存,會(huì)繼續(xù)反應(yīng),故③不合理
硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,酸或堿可能過量,但不能同時(shí)過量,因?yàn)樗釅A不能共存,會(huì)繼續(xù)反應(yīng),故③不合理

(2)你還能補(bǔ)充一種猜想,說出你作出該猜想的依據(jù)
硫酸溶液過量
硫酸溶液過量

(3)小紅同學(xué)認(rèn)為:向溶液中滴加BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,即可證明你的猜想成立.小明認(rèn)為小紅的方案不正確,理由是
BaCl2與Na2SO4反應(yīng)也會(huì)生成白色沉淀,不能證明一定有H2SO4存在
BaCl2與Na2SO4反應(yīng)也會(huì)生成白色沉淀,不能證明一定有H2SO4存在

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欲收集40ml純凈的氧氣,某興趣活動(dòng)小組決定從以下幾種裝置中選取一種.

(1)你認(rèn)為應(yīng)選取
B
B

(2)若用C收集CO2,CO2應(yīng)從
a
a
端導(dǎo)入
(3)若C瓶集滿了H2,欲將H2排出,水應(yīng)從
a
a
端通入.

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如圖所示,A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A和B可發(fā)生中和反應(yīng),F(xiàn)可供給呼吸,X常用作食品干燥劑,H為不溶于稀硝酸的白色沉淀,Y為單質(zhì),回答:
(1)A的化學(xué)式為
H2SO4
H2SO4

(2)B在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的一種用途是
改良酸性土壤
改良酸性土壤

(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為
CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO+H2O=Ca(OH)2

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如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖
(1)將t1℃時(shí)甲、乙的飽和溶液同時(shí)升溫至t2℃所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為
甲=乙
甲=乙
(不考慮水的蒸發(fā))
(2)t2℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)加水溶解配成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為
甲<乙
甲<乙

(3)t2℃時(shí),將50g甲放入50g水中充分?jǐn)嚢韬笏萌芤褐腥苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
37.5%
37.5%

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甲、乙兩廠排放的污水中各含有下列8種離子中的4種(兩廠不含相同離子)Ag+、Ba2+、Fe3+、Na+、SO42-、NO3-、OH-、Cl-,兩廠單獨(dú)排放都會(huì)造成嚴(yán)重的污染,若將兩廠的污水按一定的比例混合,沉淀后污水變成無色澄清的只含硝酸鈉的溶液,污染程度大大降低,關(guān)于污染源的分析,你認(rèn)為正確的是( 。

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下列圖象與對應(yīng)的說法正確的是( 。

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