下列物質的用途與其化學性質有關的是（　�。�

下列家庭小實驗中不涉及化學變化的是（　　）

學習的目的是在于應用．請根據(jù)你所掌握的化學知識，解釋或解決以下生活中的一些常見問題．
（1）金剛石和石墨物理性質不同的原因是；
（2）進行水的凈化時，除去其中的難溶性雜質應采用的方法是；
（3）要區(qū)分一氧化碳和二氧化碳兩種無色氣體，可采用的方法是；（寫一種即可）
（4）為保證人身安全，進入久未開啟的菜窖前，須做試驗；
（5）點燃可燃性氣體前應進行．
（6）北宋畫家張擇端用墨繪制的《清明上河圖》能夠保存至今，是因為．

（1）2個氫原子（2）2個水分子；（3）2個亞鐵離子；（4）正二價的鎂元素；（5）相對分子質量最小的氧化物．

下列變化屬于化學變化的是（　�。�

某學習小組在探究CO₂與NaOH溶液反應的實驗中，先用鋁制易拉罐收集滿一罐CO₂氣體，然后迅速向其中加入一定量的NaOH濃溶液，立即將易拉罐口封閉（不漏氣），輕輕搖動易拉罐，發(fā)現(xiàn)易拉罐很快變癟，但過一段時間后，易拉罐又重新鼓起來（反應過程中溫度的變化忽略不計）．
[提出問題]易拉罐為什么先癟后鼓？
[查閱資料]①NaOH跟Ca（OH）₂的性質相似；②Na₂CO₃具有較強的熱穩(wěn)定性，只有在高溫條件下才會分解，但易與酸反應而產(chǎn)生二氧化碳氣體；③鋁單質比較容易被酸、堿腐蝕．
[分析猜想]易拉罐開始變癟的原因是（用化學方程式表示），易拉罐重新鼓起的原因是易拉罐中又生成了氣體A，其成分極有可能是CO₂或H₂．
[設計方案并進行實驗]為了檢驗鋁制易拉罐中重新生成的氣體成分，小組又進行如下實驗，并記錄了相應的實驗現(xiàn)象：

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結論
①將易拉罐口打開，迅速用燃著的木條伸入罐口	發(fā)出“噗”的一聲，產(chǎn)生淡藍色火焰，片刻后熄滅	說明罐中重新生成的氣體A是 氫氣（H2） 氫氣（H2） ；反應的化學方程式是 2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑ 2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑ ．
②取少量鋁片于試管中，先加入適量的水，片刻后再加入少量的氫氧化鈉溶液	先加水，沒有明顯變化，后加入氫氧化鈉溶液后產(chǎn)生無色無味的氣體	說明不能與水直接反應，但能夠與 堿性 堿性 溶液反應．
③取少量易拉罐中反應后的溶液與試管中，加入過量的稀鹽酸	產(chǎn)生了無色無味氣體，把該氣體通入澄清石灰水中發(fā)現(xiàn) 變渾濁 變渾濁 ．	說明CO2氣體被NaOH溶液吸收

[實驗結論]
（1）鋁制易拉罐變癟的原因是；（用文字說明，下同）
（2）鋁制易拉罐重新鼓起的原因是．
（3）根據(jù)實驗探究你獲得一條對金屬鋁化學性質的新認識：．
（4）Al與NaOH溶液反應產(chǎn)生了氣體的同時還生成了偏鋁酸鈉（NaAlO₂），寫出該反應的化學方程式：．

用下列化學名詞的序號填空：
a溶解   b 乳化   c 過濾   d 煮沸   e 緩慢氧化   f 結晶  g 吸附
（1）降低水的硬度   
（2）除去粗鹽中泥沙
（3）用活性炭除去毒氣   
（4）用洗潔精洗去餐具上的油污
（5）將飽和的硝酸鉀溶液降低溫度．

向AgNO₃、Cu（NO₃）₂、Mg（NO₃）₂的混合溶液中加入一些鐵粉，待完全反應后，再過濾．下列情況不可能存在的是（　�。�

如圖是某化學反應的微觀示意圖

下列說法正確的是（　�。�

下列有關燃燒與滅火的判斷正確的是（　�。�