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科目: 來源:2011年連江文筆中學(xué)八年級第一學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

如圖,四邊形ABCD中,AD∥BC,∠ABD=30o,

AB=AD,DC⊥BC于點C,若BD=2,求CD的長.

 

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科目: 來源:2011年連江文筆中學(xué)八年級第一學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

如圖,已知點E、C在線段BF上,BE=CF,AB=DE,AC=DF。

求證: ∠A=∠D

 

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科目: 來源:2011年連江文筆中學(xué)八年級第一學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

我們在學(xué)習(xí)“實數(shù)”時,畫了這樣一個圖,即“以數(shù)軸上的單位長為‘1’的線段作一個正方形,然后以原點O為圓心,正方形的對角線OB長為半徑畫弧交x 軸于點“A”,請根據(jù)圖形回答下列問題:

1.線段OA的長度是___________

2.這種研究和解決問題的方式,體現(xiàn)了           的數(shù)學(xué)思想方法。(將下列符合的選項序號填在橫線上)

A. 數(shù)形結(jié)合   B. 歸納    C. 換元    D. 消元

 

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科目: 來源:2011年連江文筆中學(xué)八年級第一學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

閱讀下面的文字,解答問題:

大家都知道是無理數(shù),而且,即,無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù),因此的小數(shù)部分我們不可能全部地寫出來,于是小明用來表示的小數(shù)部分,你同意小明的表示方法嗎?事實上,小明的表示方法是有道理,因為的整數(shù)部分是1,將這個數(shù)減去其整數(shù)部分,差就是小數(shù)部分.

又例如:①∵,即,

的整數(shù)部分為1,小數(shù)部分為.

②∵,即,[來源:]

的整數(shù)部分為2,小數(shù)部分為.

請解答:1.的整數(shù)部分為           ,小數(shù)部分為           。

2.如果的小數(shù)部分為a,的整數(shù)部分為b,求的值;(要求寫出解題過程)[來源:ZXXK]

 

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科目: 來源:2011年連江文筆中學(xué)八年級第一學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

已知:點O到△ABC的兩邊AB、AC所在直線的距離相等,

即OF⊥AB,OE⊥AC ,OF=OE,且OB=OC。

1.如圖1,若點O在BC上,求證:AB=AC;

2.如圖2,若點O在△ABC的內(nèi)部,求證:AB=AC;

3.若點O在△ABC外部,猜想:AB=AC還成立嗎?請畫圖,并加以證明。

 

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科目: 來源:2011年連江文筆中學(xué)八年級第一學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:填空題

計算:4的平方根是               (填序號,①、2  ②、±2)

 

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科目: 來源:2011年連江文筆中學(xué)八年級第一學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:填空題

寫出一個比 —1小的無理數(shù):____    ____.

 

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科目: 來源:2011年重慶名校中考數(shù)學(xué)函數(shù)綜合試題精練 題型:選擇題

如圖,已知拋物線軸交于點,與軸交與A、B兩點(點A在點B的左側(cè)),且OA=1,OC=2

1.求拋物線的解析式及對稱軸

2.點E是拋物線在第一象限內(nèi)的一點,且,求點E的坐標;

3.在拋物線的對稱軸上,是否存在點P,使得為等腰三角形?若存在,請求出點P的坐標;若不存在,請說明理由。

 

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科目: 來源:2011年重慶名校中考數(shù)學(xué)函數(shù)綜合試題精練 題型:選擇題

已知,拋物線與x軸交于兩點,與y軸交于。

1.求這條拋物線的解析式和拋物線頂點M的坐標

2.求四邊形ABMC的面積;

3.在對稱軸的右側(cè)的拋物線上是否存在點P,使為直角三角形?若存在,求出所有符合條件的點P的坐標,若不存在,請說明理由

 

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科目: 來源:2011年重慶名校中考數(shù)學(xué)函數(shù)綜合試題精練 題型:選擇題

如圖,直線分別交軸、軸于B、A兩點,拋物線L:的頂點G在軸上,且過(0,4)和(4,4)兩點.

1.求拋物線L的解析式;

2.拋物線L上是否存在這樣的點C,使得四邊形ABGC是以BG為底邊的梯形,若存在,請求出C點的坐標,若不存在,請說明理由.

3.將拋物線L沿軸平行移動得拋物線L,其頂點為P,同時將△PAB沿直線AB翻折得到△DAB,使點D落在拋物線L上. 試問這樣的拋物線L是否存在,若存在,求出L對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式,若不存在,說明理由.

 

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同步練習(xí)冊答案