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科目: 來源: 題型:解答題

14.在△ABC中,∠B=15°,∠C=90°,AB的垂直平分線交AB于點(diǎn)M,交BC于點(diǎn)N.已知BM=12cm,求AC的長(zhǎng).

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13.等腰三角形的一個(gè)底角是頂角的4倍,求這個(gè)等腰三角形各角度數(shù).

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科目: 來源: 題型:解答題

12.如圖:AB∥DE,∠1=∠2,AC平分∠BAD,試說明AD∥BC.

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科目: 來源: 題型:解答題

11.如圖所示,△ABC是等腰直角三角形,AB=AC,D是斜邊BC的中點(diǎn),E、F分別是AB、AC邊上的點(diǎn),且DE⊥DF,若BE=12,CF=5.
(1)求線段EF的長(zhǎng);
(2)求四邊形AFDE面積.

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科目: 來源: 題型:填空題

10.已知a2+25+|b-3|-10a=0,則a+b的相反數(shù)的立方根是-2.

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科目: 來源: 題型:解答題

9.如圖,有一組平行線l1∥l2∥l3∥l4,正方形ABCD的四個(gè)頂點(diǎn)A,B,C,D分別在l1,l2,l3,l4上,過點(diǎn)D作DE⊥l1于點(diǎn)E,已知相鄰兩條平行線之間的距離為1,求AE及正方形ABCD的邊長(zhǎng).

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科目: 來源: 題型:填空題

8.某社區(qū)將一塊正方形空地劃出如圖所示區(qū)域(陰影部分)進(jìn)行硬化后,原空地一邊減少了5m,另一邊減少了4m,剩余矩形空地的面積為240m2,則原正方形空地的邊長(zhǎng)是20m.

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科目: 來源: 題型:解答題

7.某商店用1000元購(gòu)進(jìn)一批套尺,很快銷售一空;商店又用1500元購(gòu)進(jìn)第二批同款套尺,購(gòu)進(jìn)單價(jià)比第一批貴25%,所購(gòu)數(shù)量比第一批多100套.
(1)求第一批套尺購(gòu)進(jìn)的單價(jià);
(2)若商店以每套4元的價(jià)格將這兩批套尺全部售出,可以盈利多少元?

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科目: 來源: 題型:解答題

6.某日王老師佩戴運(yùn)動(dòng)手環(huán)進(jìn)行快走鍛煉,兩次鍛煉后數(shù)據(jù)如表.與第一次鍛煉相比,王老師第二次鍛煉步數(shù)增長(zhǎng)的百分率是其平均步長(zhǎng)減少的百分率的3倍.設(shè)王老師第二次鍛煉時(shí)平均步長(zhǎng)減少的百分率為x(0<x<0.5).
項(xiàng)目第一次鍛煉第二次鍛煉
步數(shù)(步)10000①10000(1+3x)
平均步長(zhǎng)(米/步)0.6②0.6(1-x)
距離(米)60007020
注:步數(shù)×平均步長(zhǎng)=距離.
(1)根據(jù)題意完成表格填空;
(2)求x;
(3)王老師發(fā)現(xiàn)好友中步數(shù)排名第一為24000步,因此在兩次鍛煉結(jié)束后又走了500米,使得總步數(shù)恰好為24000步,求王老師這500米的平均步長(zhǎng).

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科目: 來源: 題型:解答題

5.已知,AB∥CD∥EF,且CB平分∠ABF,CF平分∠BEF,請(qǐng)說明BC⊥CF的理由.
解:∵AB∥E(已知)
∴∠ABF+∠BFE=,180°.
∵CB平分∠ABF(已知)
∴∠1=$\frac{1}{2}$∠ABF                        
同理,∠4=$\frac{1}{2}$∠BEF
∴∠1+∠4=$\frac{1}{2}$(∠ABF+∠BEF)=90°.
又∵AB∥CD (已知)
∴∠1=∠2兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等
同理,∠3=∠4
∴∠1+∠4=∠2+∠3等式的性質(zhì)
∴∠2+∠3=90°(等量代換)
即∠BCF=90°
∴BC⊥CF垂直的定義.

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同步練習(xí)冊(cè)答案