相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:實驗探究題

5.小明家在裝修房子,他想知道大理石密度的大小,就利用托盤天平和量筒對一小塊大理石進行測量.
(1)先把天平放在水平桌面上,然后將游碼移至標(biāo)尺的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè),小明應(yīng)將平衡螺母向右(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡.
(2)把小石塊放在天平的左盤,當(dāng)天平再次平衡時,右盤中的砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,則小石塊的質(zhì)量為54g.
(3)用細線拴好小石塊,把它浸沒到盛有20mL水的量筒中,水面到達的位置如圖乙所示,則小石塊的體積為20cm3,由此可算出大理石的密度為2.7×103kg/m3
(4)大理石放在水中時會吸水,由此判斷,用小明的測量方法測得的密度值與它的真實值相比偏大(選填“偏大”、“偏小”或“一樣大”),理由是測量的體積偏。

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

4.用手邊的鉛筆可以做很多物理小實驗.
(1)如圖甲所示,手指壓鉛筆尖感到疼,因為力的作用是相互的.
(2)用一根橡皮筋水平勻速拉動放在桌面上的一本書,然后在書下墊幾支圓鉛筆,再勻速拉動,如圖乙所示.根據(jù)橡皮筋伸長的長度變化比較兩種情況下摩擦力的大小,由此得出的結(jié)論是在壓力相同時,滾動摩擦力小于滑動摩擦力.
(3)如圖丙所示,兩手指用4N的力水平壓住鉛筆的兩端,若鉛筆的筆尖面積是0.5mm2,筆尾面積是0.4cm2,按壓筆尖的手指受到的壓強是8×106Pa,按壓筆尾的手指收到的壓強是1×105Pa.鉛筆靜止時,兩手指對鉛筆的壓力是平衡力(選填“是”或“不是”).用力壓時,兩個手指的感覺不同,說明在壓力一定時,壓力的作用效果跟受力面積有關(guān).
(4)把鉛筆尾豎直插入水中,筆尾在水中的位置越靠近水面,受到水的壓強越小.

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科目: 來源: 題型:填空題

3.2007年12月22日在海底沉睡了800多年的“南海一號”被成功打撈出水,在打撈過程中潛水員多次下潛勘查.當(dāng)潛水員浸沒海水后繼續(xù)下潛的過程中,其所受浮力不變,受海水的壓強變大.(選填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目: 來源: 題型:計算題

2.如圖所示為某飲水機原理圖,電源電壓是220V,發(fā)熱體分別有R1、R2組成,其中R1=40Ω.閉合開關(guān)S1、S2,飲水機處于加熱狀態(tài),用10min可使2kg、20℃的水正常加熱到100℃,只閉合S1,飲水機處于保溫狀態(tài),保溫功率是190W,求:
(1)加熱過程中,水吸收的熱量為多少?
(2)加熱狀態(tài)時,電路的加熱功率是多少?
(3)飲水機燒水時電能轉(zhuǎn)化為熱能的效率是多少?

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科目: 來源: 題型:計算題

1.輪渡,曾經(jīng)是兩江交匯的重慶重要的交通工具.隨著跨江大橋的修建,重慶正以驚人的速度獲得“橋都”的美譽.如圖是東水門大橋最后在江面上航行的輪渡201號及其船上的員工.已知輪渡質(zhì)量是20t,所承裝的人和貨物的總質(zhì)量是6t,求:
(1)航行中輪渡受到的總重力是多少?
(2)若輪渡以1m/s的速度勻速航行于兩渡口之間,用時10min,則輪渡通過的距離是多少?
(3)上述過程中,若輪渡發(fā)動機的牽引力為2×105N,求這段時間牽引力所做的功是多少?

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

20.在探究液體內(nèi)部的壓強與哪些因素有關(guān)的實驗中,小宇的探究過程如下:

(1)他分別在兩端開口的玻璃管的一端扎上相同的橡皮薄膜(a、b、c粗細相同,d橫截面細些),并在關(guān)內(nèi)注入不同液體,觀察到橡皮薄膜分別向下凸起,實驗現(xiàn)象如圖1所示:
①根據(jù)圖1(c)、(d)猜想A:液體內(nèi)部的壓強與液體的質(zhì)量無關(guān)
②根據(jù)圖1(a)和(b)猜想B:液體內(nèi)部的壓強可能與液體的深度有關(guān)
③根據(jù)圖1(b)和(c)猜想C:液體內(nèi)部的壓強可能與液體的密度有關(guān).
(2)小宇用壓強計繼續(xù)探究,當(dāng)壓強計的金屬盒在空氣中時,U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平,而小吳卻觀察到如圖2(a)所示的情景,出現(xiàn)這種情況的原因是:U形管左支管液面上方的氣壓大于大氣壓(填“大于”、“小于”或“等于”):調(diào)節(jié)的方法是B
A.將此時右邊支管中高出的液體倒出
B.取下軟管重新安裝

(3)小宇再作圖2(b)所示的堅持,當(dāng)用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化,出現(xiàn)這種情況的原因是:軟管與U形管接觸不嚴(yán)或漏氣
(4)壓強計調(diào)節(jié)正常后,小吳將金屬盒先后浸入到不同液體中進行試驗,如圖2(c)所示,并記錄部分實驗數(shù)據(jù)在下表中
實驗序號液體密度ρ(×103kg/m3U型管液面深度差H(cm)橡皮薄膜的深度h(cm)
10.8H5.0
28.010.0
31.010.010.0
420.020.0
5ρ12.010.0
624.020.0
忽略橡皮膜的影響,分析實驗數(shù)據(jù)得出:實驗序號1中的H=4cm,實驗序號5和6中的ρ=1.2×103kg/m3

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

19.小明用焦距為10cm的透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,凸透鏡、蠟燭、光屏的位置如圖所示
(1)此時的物距為15cm,要使光屏在像的位置,在蠟燭和透鏡不動的情況下,光屏就向右(填“左”或“右”)移動,直到屏上的像清晰為止;
(2)在完成(1)的基礎(chǔ)上,將蠟燭與光屏的位置互換,透鏡不動,光屏上得到一個倒立、縮小的實像;
(3)實驗一段時間后,蠟燭變短了,要使蠟燭的像仍然成在光屏的中心,應(yīng)該將光屏向上移動;
(4)換用另一塊凸透鏡,再次將燭焰、凸透鏡和光屏的中心調(diào)到同一水平高度后,在光具座上無論如何移動光屏,都不能承接到燭焰的像,原因可能是蠟燭到凸透鏡的距離小于或等于焦距.

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科目: 來源: 題型:填空題

18.重慶步入輕軌交通時代后,主城區(qū)公共交通的擁堵問題得到極大緩解,6號線的貫通,也給北碚與渝中沿線的聯(lián)系帶來極大的便利.如果仔細觀察,我們會發(fā)現(xiàn),輕軌站站臺前都會有一條安全線,輕軌車頭前段呈突出狀,輕軌列車采用輕量化鋁合金車體設(shè)計,廣泛采用吸音以及降噪材料,整車90%的材料都可以做到再生利用.列車剎車時,列車仍要繼續(xù)向前運動一段才會停下來,所以列車會在尚未進站前就開始剎車,如圖所示
請找出一個與以上情景相關(guān)的物理信息,并指出其對應(yīng)的物理知識
例:物理信息:廣泛使用吸音及降噪材料
物理知識:從傳播過程中減弱噪聲
物理信息:列車剎車時,列車仍要繼續(xù)向前運動一段才會停下來;
物理知識:列車具有慣性.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

17.如圖所示,電子式電能表盤上標(biāo)有“3000imp/kW•h”的字樣(“3000imp/kw•h”指接在這個電表上的電器每消耗1kW•h的電能,電能表上指示燈閃爍3000次),現(xiàn)將若干盞規(guī)格都為“220V 20W”的節(jié)能燈接在該電能表上一起正常工作15min,電能表的指示燈閃爍了135次,這些節(jié)能燈消耗的電能為1.62×105 J,接入的節(jié)能燈共有9盞.

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科目: 來源: 題型:作圖題

16.請根據(jù)下列要求作圖:

(1)一物塊靜止在如圖1所示的斜面上,請畫出物塊所受重力和物塊對斜面壓力的示意圖;
(2)氫氣球下吊一小重物,若不計空氣阻力和風(fēng)力影響,小重物恰沿MN方向勻速直線運動,請在圖2甲乙兩圖中選出正確的圖,并在正確的圖上畫出小重物所受力的示意圖.

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同步練習(xí)冊答案