14．（1）3.5km=3.5×10³m                      
（2）54.32L=5.42×10⁴mL
（3）36km/h=10m/s                    
（4）1000kg/m³=1g/cm³．

13．物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程稱為熔化，它是吸熱過程；物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程，稱為升華．

12．自然界中常見的物質(zhì)可以分為固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)三種狀態(tài)，在一定條件下物質(zhì)由一種狀態(tài)變化到另一種狀態(tài)的過程稱為物態(tài)變化．

11．在測量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡正常發(fā)光時的電阻約為10Ω．

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的甲圖的實(shí)物電路連接完整，要求：當(dāng)滑動變阻器的滑片向左移動時，連入電路的電阻變大，連線不得交叉．
（2）小明同學(xué)連接好電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為零，則出現(xiàn)故障的原因可能是小燈泡短路．
（3）小明同學(xué)排除故障后再次閉合開關(guān)，移動滑片P到某一位置時，電壓表示數(shù)（如圖乙所示）為2.2V，若他想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中滑動變阻器的滑片P向B（選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V．
（4）小明同學(xué)繼續(xù)移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I-U關(guān)系圖象，根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.5W，通過圖象還發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的，這是因?yàn)闊艚z電阻受溫度的影響．
（5）另一小組的小紅同學(xué)實(shí)驗(yàn)時按同一實(shí)物電路連接，當(dāng)她連接好最后一根導(dǎo)線時，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光，并且很快熄滅，檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確，請你找出她在實(shí)驗(yàn)過程中其中一個操作不當(dāng)之處：連接電路時開關(guān)是閉合的（或閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片沒有處于阻值最大處）．

10．小張和小明兩同學(xué)分別做“測定小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)，除了小燈泡外他們所使用的器材規(guī)格均相同，小燈的額定電壓可能是“1.5V”、“2.0V”或“2.8V”，小燈泡功率相差不大
（1）如圖1是小張同學(xué)沒有連接完的實(shí)物電路，請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)物電路連接完整（要求滑片向右滑時，燈泡變暗）

物理量 實(shí)驗(yàn)序號	電壓表 示數(shù)	電流表 示數(shù)	小燈亮 暗程度
1	1.3V	0.17A	暗
2	2.0V	0.22A	正常發(fā)光
3	3.0V	0A	不發(fā)光

（2）小張正確連接好電路，閉合電鍵時記錄了第1組數(shù)據(jù)，當(dāng)小燈正常發(fā)光時記錄了第2組數(shù)據(jù)，把滑片移到端點(diǎn)時小燈閃亮一下，后熄滅，并記錄了第3組數(shù)據(jù)，如表所示．則他們所用電源的電壓為3.0伏，甲同學(xué)所用小燈的額定功率為0.44瓦．
（3）同座位的小明實(shí)驗(yàn)時，當(dāng)他連接完最后一根導(dǎo)線，立即看到燈泡發(fā)出明亮的光．在一旁觀察的小張一驚，提醒小明實(shí)驗(yàn)中有問題．請你幫助小明找出實(shí)驗(yàn)中兩個操作不當(dāng)之處：
①連接電路時開關(guān)沒有斷開；
②滑動變阻器的滑片沒有移到電阻值為最大的位置．
（4）小明同學(xué)改正了操作錯誤重新連接好電路后，當(dāng)小明同學(xué)所選用的小燈正常發(fā)光時，電壓表的示數(shù)如圖2所示，而滑片恰好在滑動變阻器的中點(diǎn)上，此時滑動變阻器連入電路的電阻值為5歐，小明同學(xué)所選用小燈泡正常發(fā)光時的電流為0.3安．

9．如圖所示輕質(zhì)杠桿OB，O為支點(diǎn)，OB長30厘米，AB長10厘米，B端所掛重物重為60牛，求：在A處豎直向上用多少牛的力可使杠桿達(dá)到水平平衡．

8．在測2.5V小燈泡（電阻大約為 10Ω左右）額定功率的實(shí)驗(yàn)時，劉星連接了如圖甲所示的電路．其中電源電壓為6V．

（1）請用筆畫線將甲圖中的電路連接完整；
（2）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)斷開（選填“斷開”或“閉合”），滑片應(yīng)移到B（選填“A”或“B”）處，閉合上開關(guān)之后，小明發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表均有示數(shù)，但小燈泡不亮，經(jīng)檢查，電路連接無誤，各元件完好，那么可能的原因是滑動變阻器阻值太大，為了能使小燈泡發(fā)光，下一步應(yīng)進(jìn)行的操作是適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動變阻器；
（3）實(shí)驗(yàn)電路接好后，合上開關(guān)時，部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)故障，主要有下表所列的兩種情況，請根據(jù)現(xiàn)象和檢測結(jié)果指出故障的可能原因：

故障現(xiàn)象	檢測	故障原因
a．燈泡較暗、兩表的示數(shù)均較小	移動滑動變阻器滑片，現(xiàn)象不變
b．燈泡不亮、電壓表示數(shù)較大、電流表無示數(shù)	取下燈泡，兩表的示數(shù)不變

（4）劉星調(diào)節(jié)滑片P的位置，使電壓表的示數(shù)為2.5V，這時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則該燈泡的額定功率是0.75W．

7．物體重100N，對它施加一個水平向左的30N的壓力將它壓在墻上靜止，畫出它受力示意圖．

6．關(guān)于運(yùn)動和力，下列說法中正確的是（　　）

	A．	人推木箱沒有推動，是因?yàn)槿藢δ鞠涞耐屏π∮谀鞠涞闹亓?/td>
	B．	足球離腳后還能繼續(xù)向前運(yùn)動是由于球的慣性的作用
	C．	作用在兩個物體間的力一定是同時產(chǎn)生、同時存在、同時消失
	D．	排球運(yùn)動員用力擊球時，手對球的作用力與球?qū)κ值淖饔昧κ且粚ζ胶饬?/td>

5．下列給出了幾種事例，其中利用慣性的是（　�。�
①從樹上掉下的蘋果；　　
②司機(jī)為節(jié)省燃油，在汽車進(jìn)站時，提前關(guān)閉油門；
③晾曬被單時，用棍子抽打被單以去掉其中所積的灰塵；
④繞地球做圓周運(yùn)動的人造衛(wèi)星；
⑤跳遠(yuǎn)運(yùn)動員都是跑一段距離才起跳；
⑥公共汽車的乘務(wù)員，時常提醒乘客扶住車的扶手，待車停穩(wěn)后再下車．

A．

①②③⑤

B．

②③⑤⑥

C．

②③⑤

D．

③④⑤⑥