4．一位體重為600N的中學(xué)生，他站立時與地面的接觸面積是0.03m²，則他站立時對地面的壓強多大？

3．下列事例中，屬于避免慣性帶來危害的是（　�。�

	A．	跳遠(yuǎn)時，助跑能使運動員跳得更遠(yuǎn)
	B．	高速公路上，汽車不準(zhǔn)超速行駛
	C．	高速公路上行駛的汽車中，前排乘客必須系安全帶
	D．	汽車在行駛時要保持一定的車距

2．如圖所示，電源電壓為12V，且保持不變，當(dāng)只閉合開關(guān)S時，電流表A的示數(shù)是1A，開關(guān)S₁、S同時閉合時，電流表的示數(shù)為1.5A，求：
（1）R₁的電阻；
（2）R₂消耗的電功率；
（3）S₁、S同時閉合時，通電10s電路中消耗的電能．

1．電吹風(fēng)是現(xiàn)代家庭的常用電器，如圖甲所示是電吹風(fēng)的電路原理圖，R是電熱絲，M是推動風(fēng)扇轉(zhuǎn)動的電動機，某電吹風(fēng)的主要技術(shù)參數(shù)如圖乙所示：
（1）當(dāng)只閉合S₁時，電吹風(fēng)正常工作1min消耗的電能是多少？
（2）當(dāng)電吹風(fēng)正常工作并且吹熱風(fēng)時，1min內(nèi)電流通過R產(chǎn)生的熱量是多少J？

20．小明和同學(xué)在打掃實驗室時，發(fā)現(xiàn)實驗桌上有一個燈泡，燈泡上標(biāo)明額定電壓為4V，額定功率看不清楚．小明很想知道它的額定功率，剛好桌上還有電阻箱、電流表、開關(guān)、12V的穩(wěn)壓電源各一個，小明用它們連成了如圖所示的電路，其中R為電阻箱，小明測出了電流表示數(shù)隨電阻箱阻值變化的幾組值，并將其記錄在如表的表格中．

電流/A	0.90	0.80	0.50	0.36	0.28	0.22
電阻/Q	8	10	20	30	40	50

（1）當(dāng)電流為0.50A時，電阻箱兩端的電壓是10V，燈泡的電阻為4Ω．
（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，請求出小燈泡的額定功率3.2W．
（3）小明的同學(xué)發(fā)現(xiàn)小明記錄的數(shù)據(jù)中有一個電流值有錯誤，這個錯誤數(shù)據(jù)是0.22A．
（4）小明的同學(xué)認(rèn)為利用圖示器材還能進行下列實驗，其中無法完成的是C．
A．測量小燈泡正常工作時的電阻         B．探究小燈泡的亮度與燈泡功率的關(guān)系
C．探究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系      D．探究串聯(lián)電路中電流的特點．

19．如圖所示是研究光的反射定律的實驗裝置圖，其中E、F是可繞ON轉(zhuǎn)
動的平板，ON豎直，M為水平放置的平面鏡．
（1）當(dāng)以AO、CO、GO為入射光線，E、F在同一平面內(nèi)時，可見反射光分別為OB、OD、OH；
（2）而當(dāng)E、F不在同一平面內(nèi)時，F(xiàn)上就看不到反射光線．
這個實驗中（1）能說明反射光線和入射光線始終分居法線兩側(cè)．
（2）能說明反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)．

18．關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是（　　）

	A．	物體的溫度越高，所含熱量越多
	B．	物體吸收熱量，內(nèi)能一定增多
	C．	0℃的冰塊，內(nèi)能一定為零
	D．	溫度相同的兩物體間不會發(fā)生熱傳遞

17．某同學(xué)拉著放有一盛水器具的小車（小車本身無動力裝置）在水平桌面上運動，如圖所示為某瞬間所發(fā)生現(xiàn)象的示意圖，下列判斷正確的是（　　）

	A．	圖甲可能是小車突然水平向左起動
	B．	圖乙一定是水平向右勻速運動的小車突然剎車
	C．	圖甲可能是小車在手拉著水平向右勻速運動時，突然碰到障礙物
	D．	圖乙可能是小車在手拉著水平向右勻速運動時，突然碰到障礙物

16．下列估測最符合實際情況的是（　�。�

	A．	中學(xué)生的身高約1.6m		B．	普通教室的高度約7m
	C．	八年級物理課本長度約為8cm		D．	成年人正常步行的速度約12m/s

15．某機械的效率為80%，表示該機械做功時，有用功在總功中占的比例為80%，使用任何機械時，機械效率總是小于1．