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科目: 來源: 題型:解答題

4.(1)圖1中,物體的長度為2.60cm;
(2)圖2中,溫度計的示數(shù)為--3℃.
(3)如圖,讓一束太陽光通過棱鏡射到白屏上,屏上標(biāo)出了三個區(qū)域,其中能讓溫度計示數(shù)明顯升高的區(qū)域是③;能識別人民幣真?zhèn)蔚膮^(qū)域應(yīng)該是①.(選填①②③)

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3.在溜冰場上,甲推乙.結(jié)果甲、乙同時向相反的方向運動(如圖所示).這一現(xiàn)象說明相互的;建筑工人砌墻時常利用重錘線檢查所砌的墻壁是否豎直,這是根據(jù)重力的方向豎直向下的原理制成的.

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2.下列情況中運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是(  )
A.火車進站B.在平直公路上勻速運動的汽車
C.公共汽車啟動D.在細(xì)繩牽引下勻速圓周運動的橡皮

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1.秋冬季節(jié)用塑料梳子梳干燥頭發(fā)時,常會發(fā)現(xiàn)頭發(fā)隨梳子“飄”起來,越梳越蓬松,這是摩擦起電現(xiàn)象.在這個過程中,失去電子的物體帶正(選填“正”或“負(fù)”)電荷.電子的發(fā)現(xiàn)揭示了原子(選填“原子”或“原子核”)是有結(jié)構(gòu)的.后來人們又研究發(fā)現(xiàn)原子核是由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子構(gòu)成的.20世紀(jì)60年代,科學(xué)家又提出組成原子核的這兩種粒子都是由被稱為夸克的更小微粒構(gòu)成的.

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20.分子很小,看不見摸不著,但我們可以通過一些直接感知的現(xiàn)象,經(jīng)過合理的推測來認(rèn)識分子.下列推測既合理又符合事實的是( 。
A.現(xiàn)象:注射器內(nèi)的水很難壓縮   推測:水分子之間沒有間隙
B.現(xiàn)象:磁鐵上吸住了很多鐵屑   推測:分子之間存在引力作用
C.現(xiàn)象:空氣中沙塵飛舞         推測:分子在做無規(guī)則運動
D.現(xiàn)象:花香撲鼻               推測:分子在做無規(guī)則運動

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19.在“伏安法測電阻”的實驗中,小芳所在的實驗小組采用圖甲所示的實驗電路測量定值電阻R的阻值.
(1)閉合開關(guān)前,小芳應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到最右(選填“左”或“右”)端.
(2)小芳閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表的指針明顯向右偏轉(zhuǎn),電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn),電路可能出現(xiàn)的故障是定值電阻R斷路;
(3)故障排除后移動滑片P,多次測出R中的電流和兩端的電壓,并根據(jù)測出的數(shù)據(jù)在圖乙中描繪出電阻R的電流隨電壓的變化圖象,則電阻R的阻值為6.25Ω.
(4)某實驗小組進行實驗時不慎將電流表和開關(guān)接入電路,并根據(jù)你畫出的電路圖,完成下列實驗步驟:(測量過程中電路不能改接)
①閉合開關(guān)S、S1,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P,讀出電流表示數(shù)I1
②保持滑片P的位置不動,只閉合開關(guān)S、S2,讀出電流表示數(shù)I2;
③分析數(shù)據(jù),得出待測電阻的表達式R=$\frac{{I}_{2}{R}_{0}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$.(用測出的量來表示)

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18.為了探究“物體的質(zhì)量跟體積的關(guān)系”,同學(xué)們找來大小不同的蠟塊和干松木做實驗,得到的數(shù)據(jù)如表所示.
實驗
次數(shù)
蠟塊干松木
體積V/cm3質(zhì)量m/g體積V/cm3質(zhì)量m/g
1109105
220182010
330273015
440364020
(1)在如圖所示方格紙中,用圖線分別把蠟塊和干松木的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來.
(2)分析圖表可知,同種物質(zhì)組成的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值相同;不同物質(zhì)的物體,其質(zhì)量與體積的比值不同(以上兩格選填“相同”或“不同”).物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度,由上可知密度是物質(zhì)(選填“物體”或“物質(zhì)”)的一種屬性.
(3)由實驗可知:干松木的密度為0.5×103kg/m3
(4)在做這個實驗時,我們?yōu)槭裁匆x取多種物質(zhì),且對每種物質(zhì)都要收集多組數(shù)據(jù)?為了尋找規(guī)律.

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17.閱讀短文,回答問題.
                                  變頻空調(diào)機
    變頻空調(diào)是在常規(guī)空調(diào)的結(jié)構(gòu)上增加了一個變頻器.變頻器就是用來控制和調(diào)整壓縮機轉(zhuǎn)速的控制系統(tǒng),使之始終處于最佳的轉(zhuǎn)速狀態(tài),從而比常規(guī)的空調(diào)節(jié)能20%~30%.空調(diào)機中有被稱為“冷媒”的物質(zhì),利用它的物態(tài)變化可以實現(xiàn)室內(nèi)、外熱量的轉(zhuǎn)移.如圖所示是空調(diào)機制冷系統(tǒng)的原理圖,其中壓縮機的作用是對氣態(tài)“冷媒”加壓,并使“冷媒”在管內(nèi)循環(huán).壓縮機的轉(zhuǎn)速越大,“冷媒”的流量越大,空調(diào)機的制冷能力就越強.
    壓縮機的轉(zhuǎn)速由供電頻率決定.“變頻空調(diào)”是與傳統(tǒng)供電頻率不變的“定頻空調(diào)”相比較而產(chǎn)生的概念,與“變頻空調(diào)”相比,變頻空調(diào)機的變頻器可以在一定范圍內(nèi)調(diào)節(jié)供電頻率,從而改變壓縮機的轉(zhuǎn)速,達到控制“冷媒”流量的目的.
    變頻空調(diào)機開始工作時,以最大功率進行制冷,當(dāng)室內(nèi)溫度快速降至設(shè)定溫度后,壓縮機隨即處于低速持續(xù)運轉(zhuǎn)狀態(tài),維持室溫基本不變.
表一頻率f/Hz30507090110130
流量Q/kg•h-13872106140174208

最小較大最大
輸入功率/W1307001400
制冷量/W6503600
能效比3.60
表一表示某型號變頻空調(diào)機的“冷媒”流量與變頻器供電頻率之間的對應(yīng)關(guān)系.
表二表示該型號變頻空調(diào)及部分參數(shù)之間的對應(yīng)關(guān)系,其中:制冷量是指單位時間內(nèi)空調(diào)機從密閉區(qū)域內(nèi)去除熱量的總和;能效比是空調(diào)機在額定狀態(tài)工作時,制冷量與輸入功率之比.
(1)空調(diào)機工作時,冷凝器中,氣態(tài)“冷媒”液化時,需要放出熱量.
(2)關(guān)于變頻空調(diào)機,下列說法正確的是D
A.變頻空調(diào)的壓縮機與定頻空調(diào)一樣,也是斷斷續(xù)續(xù)工作的
B.變頻器供電頻率越小,空調(diào)機的制冷能力越強
C.空調(diào)壓縮機是利用降溫的方法使“冷媒”發(fā)生物態(tài)變化的
D.空調(diào)機制冷時,途中鋼管A內(nèi)流動的是氣態(tài)“冷媒”
(3)根據(jù)表一中的數(shù)據(jù),請在坐標(biāo)系中畫出“冷媒”流量Q與變頻器供電頻率?之間的關(guān)系圖線.
(4)表二中空調(diào)機額定制冷量為2520W.
(5)上述空調(diào)開始以最大功率工作0.5h后,家中房間溫度降至設(shè)定溫度,隨即又以較小功率又工作了1h,全過程共耗電0.9kW•h,后1h空調(diào)機的實際電功率為200W.

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16.創(chuàng)建生態(tài)文明城市需要我們共同關(guān)注環(huán)境.我校某興趣小組為了檢測空氣質(zhì)量指數(shù),設(shè)計了如圖甲所示的檢測電路,R為氣敏電阻,其電阻的倒數(shù)與空氣質(zhì)量指數(shù)的關(guān)系如圖乙所示,己知電源電壓3V保持不變.R0=10Ω,當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時.求:
(1)通過R的電流;
(2)1min內(nèi)R0消耗的電能;
(3)此時空氣質(zhì)量指數(shù).

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15.小柯用如圖甲所示電路測定小燈泡額定功率,其中電源電壓為4.5V、小燈泡額定電壓為3.8V.

(1)請按照實物圖在答題紙相應(yīng)位置畫出電路圖
(2)在閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)該移到A(A/B)端;
(3)實驗時,剛接完導(dǎo)線時燈泡發(fā)光,則該電路的故障是連接電路中開關(guān)沒有斷開.在排除了故障后,要使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)移動滑動變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為3.8V,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,那么小燈泡的額定功率是2.66W;
(4)小華為了得到比較準(zhǔn)確的小燈泡額定功率,她用同一套器材做了三次實驗(她將電壓表調(diào)到3.8V,圖丙是其中一次實驗所調(diào)的電壓表示數(shù)),獲得三組數(shù)據(jù),并進行了三數(shù)據(jù)處理,如表:
實驗序號電流示數(shù)/A額定功率/W額定功率的平均值/W
10.712.698P=$\frac{(2.698+2.622+2.584)}{3}$=2.635
20.692.622
30.682.584
這樣處理數(shù)據(jù)的方法是否正確?為什么?正確;求平均值可以減小誤差.

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同步練習(xí)冊答案