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科目: 來源: 題型:選擇題

16.在如圖所示的四位科學家中,以其名字命名功率單位的是(  )
A.
牛頓
B.
奧斯特
C.
瓦特
D.
焦耳

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.對速度公式v=$\frac{s}{t}$的理解,正確的是( 。
A.運動的路程越長,速度越大
B.運動的時間越短,速度越大
C.勻速直線運動的速度與路程s和時間t無關(guān)
D.一定時間內(nèi),平均速度越大的通過的路程越小

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

14.小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗,如圖(1)實驗過程中,當燭焰距凸透鏡15cm時,移動光屏至某一位置,在光屏上得到一等大清晰的像,則該凸透鏡的焦距是7.5cm. 
(2)接著使燭焰向左移動5cm,此時應該將光屏向左(選填“左”或“右”)移到某一位置,才能在屏上得到倒立、縮。ㄟx填“放大”、“縮小”或“等大”)、清晰的實像.生活中的照相機就是利用這一原理制成的.
(3)實驗過程中,隨著蠟燭燃燒的越來越短,像在光屏上漸漸向上移動,實驗過程中如果用不透光的紙遮住凸透鏡的上半部,則光屏上的像還是完整的像(選填“只顯示一半像”或“還是完整的像”).

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

13.小玲的媽媽有一件黃金飾品,她想測量一下是否是純金的,現(xiàn)有的實驗用品有托盤天平、量筒、細線、燒杯和水等,進行了如下的實驗操作:
A、托盤天平放在水平桌面上
B、游碼放在標尺左端的零刻度線處,調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁在水平位置平衡
C、將飾品用細線系好后慢慢地放入量筒中,并記下水和飾品的總體積
D、在量筒中倒入適量的水,并記下水的體積
E、將飾品放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁在水平位置平衡,記錄相應的數(shù)值.
(1)請對實驗操作順序正確排序是:A、B、E、D、C.
(2)在調(diào)節(jié)平衡螺母時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè),如圖甲,此時應將平衡螺母向右端調(diào)節(jié)(填“左”或“右”),直到指針指向分度盤的中央.
(3)用調(diào)好的天平稱量飾品的質(zhì)量,天平再次平衡時,右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖乙所示,則飾品的質(zhì)量是182.6g; 用細線栓好飾品放入裝有適量水的量筒中,如圖丙所示,則飾品的體積是10cm3
(4)通過計算可知飾品的密度為18.26g/cm3(ρ=19.3×103kg/m3),由此可以確定飾品不是純金的.

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.下面關(guān)于平面鏡成像實驗說法正確的是(  )
A.做平面鏡成像實驗時應取薄的平面鏡進行實驗
B.不論物體在平面鏡前的距離遠近如何變化,它所成像的大小都不變
C.平面鏡成的像是清晰的實像
D.做平面鏡成像實驗時,成像的一側(cè)光線越亮成的像越清晰

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.如圖呈現(xiàn)的是一個盛有一定量水的封閉水杯,水結(jié)冰前后的情景,表示冰的圖是( 。
A.aB.bC.a與b都有可能D.無法判斷

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科目: 來源: 題型:解答題

10.閱讀短文,回答問題:
飛向月宮 飛向夢想--嫦娥三號      2013年12月2日01:30,在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心,長征三號乙運載火箭托舉著嫦娥三號探測器成功進入地月轉(zhuǎn)移軌道.
(1)發(fā)射地點選擇:火箭的發(fā)射受地球的自轉(zhuǎn)影響,在不同緯度上發(fā)射所需燃料是不同的,發(fā)射火箭的時候都會選擇緯度較低且方向向東,(選填“東”或“西”) 發(fā)射,這樣使火箭具有較大的初始速度,以便節(jié)省燃料、增大有效載荷.
(2)起飛:12月2日01時30分,火箭點火.火箭發(fā)射時,底部形成龐大的“白氣團”,“白氣團”并非水蒸氣,而是水蒸氣液化形成的小水珠形成的(填一種物態(tài)變化).
(3)火箭發(fā)射成功:火箭速度是7.9千米/秒,第1140秒,器箭成功分離,說明火箭發(fā)射取得圓滿成功.在火箭上升時,以地面為參照物,火箭是運動(選填“靜止”或“運動”).

(4)登陸月球:嫦娥三號于2013年12月14日晚21時11分11秒成功落月.
我國將發(fā)射“嫦娥三號”探測器,進行首次月球軟著陸和自動巡視勘察.由于月球上沒有空氣,探測器在月球下降時不能采用降落傘,只能靠探測器上發(fā)動機點火受力,軟著陸在月球表面.著陸后,月球車將在月球表面巡游90天,月球車的構(gòu)造如圖所示,中間有一個“桅桿”,上面有凸(凹/凸)透鏡制成的“眼睛”,可對 周圍的地形地貌進行拍攝,攝像機所成倒立、縮小 的實像(此空選填“放大”或“縮小”);上面還有天線,地面上的工作人員只能通過電磁波實現(xiàn)對車的控制是因為真空不能傳聲音.
(5)嫦娥玉兔,各有“四寶”.嫦娥擁有地形地貌相機、降落相機、月基光學望遠鏡和極紫外相機.玉兔懷揣全景相機、測月雷達、紅外成像光譜儀和粒子激發(fā)X射線譜儀.其中月基光學望遠鏡是由兩組目鏡和物鏡的凸透鏡組成,物鏡的作用是使遠處的物體在焦點附近成實像(此空選填“實”或“虛”),目鏡的作用相當一個放大鏡(選填“平面鏡”、“凸面鏡”或“放大鏡”),用來把物體放大(此空選填“放大”或“縮小”).

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科目: 來源: 題型:解答題

9.小王用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座等器材,探究凸透鏡成像的規(guī)律.實驗桌上現(xiàn)有A、B兩個凸透鏡,其中凸透鏡A的焦距為50cm,凸透鏡B的焦距為10cm.光具座上標尺的刻度范圍如圖.
(1)小王想探究凸透鏡成像的規(guī)律,應選用B凸透鏡(選填“A’’或“B”),實驗時,應使燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度.
(2)小王在光具座上,不斷改變蠟燭與透鏡間的距離,并移動光屏進行實驗,所獲得的實驗數(shù)據(jù)如表所示.分析實驗數(shù)據(jù)可知:
實驗次序物體到凸透鏡的距離u/cm光屏上像到凸透鏡的距離v/cm光屏上像的大小
16012縮小
23015縮小
32020等大
41530放大
51260放大
①從實驗次序2、3、4可以看出,當成實像時,物體到凸透鏡的距離越短,光屏上像的大小就越大;
②同一凸透鏡,成實像時,像距v隨物距u的增大而減。
(3)小明依次將蠟燭、凸透鏡、光屏放置在光具座上,按①的要求調(diào)整好三者中心的位置,但無論怎樣移動光屏,在光屏上始終都沒能看到燭焰所成的像.原因可能是(寫出一個原因即可)蠟燭放在焦點上(或蠟燭放在一倍焦距以內(nèi)等).
(4)你認為小王同學的實驗過程是否全面?請?zhí)岢瞿愕目捶ǎㄖ恍鑼懗鲆环N)答:小王同學的實驗過程不夠全面,因為他只記錄了像的大小,沒有記錄像的正立、倒立.

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科目: 來源: 題型:計算題

8.2014年節(jié)假日的放假又讓國民“吐嘈”,今年除夕正常上班,張小明同學和他父親原定春節(jié)回家鄉(xiāng)過年,只能改為元旦探親.張小明同學父親駕車從湛江回到徐聞,汽車以100km/h的平均速度行駛45min到達雷州,休息15min后,再以80km/h的平均速度行駛1.5h到達徐聞.請求:
(1)湛江到徐聞,汽車行駛的路程是多少km?
(2)湛江到徐聞,汽車的平均速度是多少km/h?

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同步練習冊答案