相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)中和滴定的操作:①用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗滴定管;②往滴定管內(nèi)注入標(biāo)準(zhǔn)溶液,排氣泡并調(diào)零;③檢查滴定管是否漏水;④滴定;⑤滴加2-3滴指示劑于錐形瓶的待測(cè)液中;⑥用水洗滌.正確的操作順序是( 。
A.③⑥①②⑤④B.⑤①②⑥④③C.⑤④③②①⑥D.③①②④⑤⑥

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.對(duì)將待測(cè)液置于錐形瓶的滴定實(shí)驗(yàn),下列錯(cuò)誤操作中,能造成中和滴定結(jié)果偏低的是( 。
A.未用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗滴定管
B.盛標(biāo)準(zhǔn)液的滴定管尖嘴部分有氣泡未排除就開(kāi)始滴定
C.往錐形瓶中加待測(cè)液時(shí),錐形瓶中有少許水
D.振蕩時(shí)錐形瓶中液滴飛濺出來(lái)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.銅和稀硝酸在常溫常壓下反應(yīng),開(kāi)始時(shí)反應(yīng)非常慢,但是隨著反應(yīng)的進(jìn)行,反應(yīng)速率不斷地加大.某校合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)擬探究影響其速率的主要因素.
(1)Cu與稀硝酸反應(yīng)的離子方程式3Cu+2NO3-+8H+=3Cu2++2NO↑+4H2O.
(2)甲同學(xué)認(rèn)為是生成的Cu2+對(duì)該反應(yīng)起催化作用,欲驗(yàn)證其假設(shè)是否正確,其實(shí)驗(yàn)方法是:取兩去試管分別加入同濃度的稀硝酸和相同的銅片,在其中一支中加入少量硫酸銅晶體,比較兩者開(kāi)始產(chǎn)生氣泡的時(shí)間.
(3)乙同學(xué)依據(jù)銅和硝酸是放熱反應(yīng),擬研究溫度升高是否為該反應(yīng)速度率不斷加大的主要原因,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1所示:
由此可得到的結(jié)論是80min內(nèi)溫度只上升了2℃,說(shuō)明溫度變化不是主要原因.
(4)丙同學(xué)查閱文獻(xiàn),得知稀硝酸與銅反應(yīng),還原產(chǎn)物起始也是NO2,NO2對(duì)該反應(yīng)起催化作用.通過(guò)圖2裝置驗(yàn)證:

實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)左側(cè)3min后開(kāi)始大量產(chǎn)生氣泡,右側(cè)40min內(nèi)無(wú)明顯變化.
①氫氧化鈉溶液的作用是吸收氮的氧化物,防止污染環(huán)境.
②該學(xué)生設(shè)計(jì)在左側(cè)加的是2mol•L-1 HNO3溶液,右側(cè)加的是2.2mol•L-1 硝酸.左側(cè)濃度稍偏小,這樣設(shè)計(jì)主要是考慮到左側(cè)通入NO2時(shí),一部分NO2與水反應(yīng)會(huì)生成硝酸,使硝酸濃度變大.
(5)丁同學(xué)與丙同學(xué)交流后,他將實(shí)驗(yàn)改進(jìn)為:在試管中加入3mL2mol•L-1 HNO3并放入銅片,然后加入幾粒NaNO2晶體,發(fā)現(xiàn)只需1秒鐘,銅片表面就開(kāi)始產(chǎn)生氣泡.由丁的實(shí)驗(yàn)推斷出的可能結(jié)論是:NO2催化機(jī)理可能是在反應(yīng)中得電子生成NO2-起催化作用(或答:NO2-對(duì)該反應(yīng)也能起催化作用).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.用酸性KMnO4和H2C2O4(草酸)反應(yīng)研究影響反應(yīng)速率的因素.一實(shí)驗(yàn)小組欲通過(guò)測(cè)定單位時(shí)間內(nèi)生成CO2的速率,探究某種影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如表(KMnO4溶液已酸化),實(shí)驗(yàn)裝置如圖1:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)A溶液B溶液
20mL 0.1mol•L-1H2C2O4溶液30mL 0.01mol•L-1KMnO4溶液
20mL 0.2mol•L-1H2C2O4溶液30mL 0.01mol•L-1KMnO4溶液
(1)該反應(yīng)的離子方程為2MnO4-+5H2C2O4+6H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O.(已知H2C2O4是二元弱酸)
(2)該實(shí)驗(yàn)探究的是濃度因素對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響.相同時(shí)間內(nèi)針筒中所得CO2的體積大小關(guān)系是①<②(填實(shí)驗(yàn)序號(hào)).
(3)若實(shí)驗(yàn)①在2min末收集了2.24mL CO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),則在2min末,c(MnO4-)=0.0056mol•L-1.(假設(shè)混合溶液體積為50mL)
(4)除通過(guò)測(cè)定一定時(shí)間內(nèi)CO2的體積來(lái)比較反應(yīng)速率,本實(shí)驗(yàn)還可通過(guò)測(cè)定KMnO4溶液完全褪色所需時(shí)間或產(chǎn)生相同體積氣體所需的時(shí)間來(lái)比較化學(xué)反應(yīng)速率.(一條即可)
(5)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率總是如圖2,其中t1~t2時(shí)間內(nèi)速率變快的主要原因可能是:
①該反應(yīng)放熱;
②產(chǎn)物Mn2+是反應(yīng)的催化劑.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素很多,某課外興趣小組用實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行探究.
實(shí)驗(yàn)一:甲同學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)報(bào)告如表:
實(shí)  驗(yàn)  步  驟現(xiàn)  象結(jié)  論
①分別取等體積的2mol/L硫酸于試管中;
②分別投入大小、形狀相同的Cu、Fe、Mg.
反應(yīng)快慢:
Mg>Fe>Cu
反應(yīng)物的性質(zhì)越活潑,反應(yīng)速率越快.
該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯课镔|(zhì)本身的性質(zhì)對(duì)反應(yīng)速率的影響;根據(jù)控制變量法,要得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,還需控制的實(shí)驗(yàn)條件是保持溫度相同.
實(shí)驗(yàn)二:已知2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4═K2SO4+2MnSO4+8H2O+10CO2↑,在高錳酸鉀酸性溶液和草酸溶液反應(yīng)時(shí),發(fā)現(xiàn)開(kāi)始一段時(shí)間反應(yīng)速率較慢,溶液褪色不明顯;但不久突然褪色,反應(yīng)速率明顯加快.
(1)針對(duì)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,某同學(xué)認(rèn)為KMnO4與H2C2O4反應(yīng)是放熱反應(yīng),導(dǎo)致溶液溫度升高,反應(yīng)速率加快.從影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素看,你猜想反應(yīng)速率明顯加快的原因還可能是生成的錳離子有催化作用.
(2)若用實(shí)驗(yàn)證明你的猜想,除酸性高錳酸鉀溶液、草酸溶液外,還需要選擇的試劑最合理的是B(選填編號(hào)).
A.硫酸鉀          B.硫酸錳         C.水      D.氯化錳.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.在一次學(xué)生實(shí)驗(yàn)中,學(xué)生用鋁片分別和稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng),發(fā)現(xiàn):鋁片與稀鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象非常明顯,而與稀硫酸幾乎不反應(yīng).這和教材中“鋁能跟稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成氫氣“的說(shuō)法不一致.為排除因試劑變質(zhì)等因素造成的影響,該學(xué)生在教師的指導(dǎo)下重新進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證是否存在上述現(xiàn)象.
實(shí)驗(yàn)用品:儀器(略,凡是實(shí)驗(yàn)需要的均有提供)
藥品:3.0mol/L鹽酸、1.5mol/L硫酸、3.0mol/L硫酸,相同大小的鋁片(純度>99.5%)
實(shí)驗(yàn)過(guò)程:往三支相同的試管中分別加入相同的鋁片各一片,再往試管中分別加入等體積的3.0mol/L鹽酸、1.5mol/L硫酸、3.0mol/L硫酸,觀察反應(yīng)進(jìn)行到1、2、5、15、20分鐘時(shí)的鋁與酸反應(yīng)的情況.結(jié)果如下:
反應(yīng)進(jìn)程(分鐘)1251520
實(shí)驗(yàn)13.0mol/L鹽酸少量氣泡較多氣泡大量氣泡反應(yīng)劇烈鋁片耗盡
實(shí)驗(yàn)21.5mol/L硫酸均無(wú)明顯現(xiàn)象(無(wú)氣泡產(chǎn)生)
實(shí)驗(yàn)33.0mol/L硫酸均無(wú)明顯現(xiàn)象(無(wú)氣泡產(chǎn)生)
通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)可知,無(wú)論是用1.5mol/L硫酸還是3.0mol/L硫酸,均無(wú)明顯的現(xiàn)象,而3.0mol/L鹽酸與鋁片反應(yīng)的現(xiàn)象卻十分明顯.
(1)寫(xiě)出鋁與鹽酸反應(yīng)的離子方程式是2Al+6H+═2Al3++3H2
(2)反應(yīng)1~15min內(nèi),鋁與鹽酸的反應(yīng)速率逐漸加快,其原因是反應(yīng)放出熱量,溫度升高,使化學(xué)反應(yīng)速率加快.
(3)將實(shí)驗(yàn)2中硫酸的濃度設(shè)計(jì)為1.5mol/L的依據(jù)是統(tǒng)一氫離子的濃度,比較陰離子在反應(yīng)中的不同作用
(4)根據(jù)以上探究“鋁與稀鹽酸和稀硫酸反應(yīng)差異的原因”,你能對(duì)問(wèn)題原因作出哪些假設(shè)或猜想(列出兩種即可)?
假設(shè)一:促進(jìn)金屬鋁表面的氧化膜與H+反應(yīng)
假設(shè)二:對(duì)金屬鋁表面的氧化膜與H+反應(yīng)起阻礙作用.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.草酸與高錳酸鉀在酸性條件下能夠發(fā)生如下反應(yīng):MnO4+H2C2O4+H+--Mn2++CO2↑+H2O(未配平)
用4mL0.001mol/LKMnO4溶液與2mL0.01mol/LH2C2O4溶液,研究不同條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響.改變的條件如下:
組別10%硫酸體積/mL溫度/℃其他物質(zhì)
2mL20/
2mL30/
1mL201mL蒸餾水
A20B
(1)該反應(yīng)中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為2:5.
(2)如果研究溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,使用實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ (用Ⅰ~Ⅳ表示,下同).
(3)對(duì)比實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅲ,可以研究濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,實(shí)驗(yàn)Ⅳ中加入1mL蒸餾水的目的是確保溶液總體積不變.
(4)在高錳酸鉀酸性溶液和草酸溶液反應(yīng)時(shí),發(fā)現(xiàn)開(kāi)始一段時(shí)間反應(yīng)速率較慢,溶液褪色不明顯;但不久突然褪色,反應(yīng)速率明顯加快.針對(duì)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,某同學(xué)認(rèn)為KMnO4與H2C2O4反應(yīng)是放熱反應(yīng),導(dǎo)致溶液溫度升高,反應(yīng)速度加快.從影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素看,你猜想反應(yīng)速率明顯加快的原因還可能是催化劑(或錳離子的催化作用)的影響.
A.2mL    B.硫酸錳.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.草酸與高錳酸鉀在酸性條件下發(fā)生如下反應(yīng):MnO4-+H2C2O4+H+→Mn2++CO2↑+H2O (未配平)
用4.0mL 0.001mol/L KMnO4溶液與2.0mL 0.010mol/L H2C2O4溶液,研究不同條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響.改變的條件如下:
實(shí)驗(yàn)組別10%硫酸體積/mL溫度/℃其他物質(zhì)
2.0mL20/
2.0mL20少量MnSO4粉末
2.0mL30/
1.0mL201.0mL蒸餾水
(1)該反應(yīng)中若有0.1molH2C2O4反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為0.2mol,氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為2:5.
(2)本實(shí)驗(yàn)可通過(guò)觀察高錳酸鉀溶液完全褪色的時(shí)間來(lái)比較各組反應(yīng)的反應(yīng)速率大小,要觀察到預(yù)期現(xiàn)象,草酸的物質(zhì)的量必須滿足過(guò)量(填“過(guò)量”、“恰好完全反應(yīng)”或“不夠反應(yīng)量”)的條件.
(3)對(duì)比實(shí)驗(yàn)I和II,可以研究催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響.
(4)對(duì)比實(shí)驗(yàn)I和IV,可以研究H+的濃度(或硫酸溶液的濃度)對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,實(shí)驗(yàn)IV加人1.0mL蒸餾水的目的是確保溶液總體積相同,僅改變硫酸的濃度,而高錳酸鉀濃度和草酸濃度都相同.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

2.(1)已知Na2S2O3+H2SO4═Na2SO4+S↓+SO2+H2O.甲同學(xué)通過(guò)測(cè)定該反應(yīng)發(fā)生時(shí)溶液變渾濁的時(shí)間,研究外界條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如表(所取溶液體積均為10mL):
實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)溫度/℃c(Na2S2O3)/mol•L-1c(H2SO4)/mol•L-1
250.10.1
250.10.2
500.20.1
500.10.1
其他條件不變時(shí):探究濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,應(yīng)選擇①②或③④.(填實(shí)驗(yàn)編號(hào));探究溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,應(yīng)選擇①④.(填實(shí)驗(yàn)編號(hào)).
(2)甲同學(xué)設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)流程探究Na2S2O3的化學(xué)性質(zhì).

(Ⅰ)甲同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)流程的目的是證明Na2S2O3溶液具有堿性和還原 性.
(Ⅱ)生成白色沉淀B的離子方程式是SO42-+Ba2+=BaSO4↓.
(Ⅲ)已知Na2S2O3溶液與Cl2反應(yīng)時(shí),1mol Na2S2O3轉(zhuǎn)移8mol電子.該反應(yīng)的離子方程式是S2O32-+4Cl2+5H2O=2SO42-+8Cl-+10H+

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

1.銅和稀硝酸在常溫常壓下反應(yīng),開(kāi)始時(shí)反應(yīng)非常慢,但是隨著反應(yīng)的進(jìn)行,反應(yīng)速率不斷地加大.某校合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)擬探究影響其速率的主要因素.
(1)Cu與稀硝酸反應(yīng)的離子方程式3Cu+2NO3-+8H+=3Cu2++2NO↑+4H2O.
(2)甲同學(xué)認(rèn)為是生成的Cu2+對(duì)該反應(yīng)起催化作用,欲驗(yàn)證其假設(shè)是否正確,其實(shí)驗(yàn)方法是:取兩去試管分別加入同濃度的稀硝酸和相同的銅片,在其中一支中加入少量硫酸銅晶體,比較兩者開(kāi)始產(chǎn)生氣泡的時(shí)間.
(3)乙同學(xué)依據(jù)銅和硝酸是放熱反應(yīng),擬研究溫度升高是否為該反應(yīng)速度率不斷加大的主要原因,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1:

由此可得到的結(jié)論是80min內(nèi)溫度只上升了2℃,說(shuō)明溫度變化不是主要原因.
(4)丙同學(xué)查閱文獻(xiàn),得知稀硝酸與銅反應(yīng),還原產(chǎn)物起始也是NO2,NO2對(duì)該反應(yīng)起催化作用.通過(guò)圖2裝置驗(yàn)證:實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)左側(cè)3min后開(kāi)始大量產(chǎn)生氣泡,右側(cè)40min內(nèi)無(wú)明顯變化.
①氫氧化鈉溶液的作用是吸收氮的氧化物,防止污染環(huán)境.
②該學(xué)生設(shè)計(jì)在左側(cè)加的是2mol•L-1 HNO3溶液,右側(cè)加的是2.2mol•L-1 硝酸.左側(cè)濃度稍偏小,這樣設(shè)計(jì)主要是考慮到左側(cè)通入NO2時(shí),一部分NO2與水反應(yīng)會(huì)生成硝酸,使硝酸濃度變大.
(5)丁同學(xué)與丙同學(xué)交流后,他將實(shí)驗(yàn)改進(jìn)為:在試管中加入3mL2mol•L-1 HNO3并放入銅片,然后加入幾粒NaNO2晶體,發(fā)現(xiàn)只需1秒鐘,銅片表面就開(kāi)始產(chǎn)生氣泡.由丁的實(shí)驗(yàn)推斷出的可能結(jié)論是:NO2催化機(jī)理可能是在反應(yīng)中得電子生成NO2-起催化作用(或答:NO2-對(duì)該反應(yīng)也能起催化作用).

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