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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列說法正確的是(  )
A.原子最外層電子數(shù)大于4的元素可能是金屬元素
B.含有共價(jià)鍵的物質(zhì)一定是共價(jià)化合物
C.離子化合物中只可能含有離子鍵而不可能含有共價(jià)鍵
D.多種非金屬元素之間形成的共價(jià)鍵一定是極性鍵

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列敘述中,正確的是(  )
A.在多電子的原子里,能量高的電子通常在離核近的區(qū)域內(nèi)活動(dòng)
B.核外電子只有排滿了M層后才排N層
C.兩種微粒,若核外電子排布完全相同,則其化學(xué)性質(zhì)一定相同
D.化學(xué)反應(yīng)的過程,本質(zhì)上是舊化學(xué)鍵斷裂和新化學(xué)鍵形成的過程

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

7.按要求完成下列問題.
(1)寫出Mg2+的電子排布式1s22s22p6
(2)依次指出配合物K3[Co(CN)6]中的中心離子、配位體及其配位數(shù):Co3+、CN-、6.
(3)判斷BCl3分子的空間構(gòu)型、中心原子成鍵時(shí)采取的雜化軌道類型及分子中共價(jià)鍵的鍵角:平面正三角形、sp2、120°.
(4)下列(如圖)分子中若有手性分子,請(qǐng)用“*”標(biāo)出其手性碳原子.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

6.生物質(zhì)能是一種潔凈,可再生的能源.生物質(zhì)氣(主要成分為CO、CO2、H2等)與H2混合,催化合成甲醇是生物質(zhì)能利用的方法之一.
(1)上述反應(yīng)的催化劑含有Cu、Zn、Al等元素.寫出基態(tài)Zn原子的核外電子排布式1s22s22p63s23p63d104s2或[Ar]3d104s2
(2)根據(jù)等電子原理,寫出CO分子結(jié)構(gòu)式C≡O(shè).
(3)甲醇催化氧化可得到甲醛,甲醛與新制Cu(OH)2的堿性溶液反應(yīng)生成Cu2O沉淀.
①甲醇的沸點(diǎn)比甲醛的高,其主要原因是甲醇分子之間形成氫鍵;甲醛分子中碳原子軌道的雜化類型為sp2雜化.
②甲醛分子的空間構(gòu)型是平面三角形;1mol甲醛分子中σ鍵的數(shù)目為3NA

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.在原子結(jié)構(gòu)示意圖中,M層最多能容納電子數(shù)目為( 。
A.2B.8C.18D.32

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.B氮元素可以形成多種化合物.
回答以下問題:
(1)基態(tài)氮原子的價(jià)電子排布式是2s22p3
(2)C、N、O三種元素第一電離能從大到小的順序是N>O>C.
(3)肼(N2H4)分子可視為NH3分子中的一個(gè)氫原子被--NH2(氨基)取代形成的另一種氮的氫化物.
①NH3分子的空間構(gòu)型是三角錐形;N2H4分子中氮原子軌道的雜化類型是sp3
②肼可用作火箭燃料,燃燒時(shí)發(fā)生的反應(yīng)是:N2O4(l)+2N2H4(l)═3N2(g)+4H2O(g)△H=-1 038.7kJ•mol-1若該反應(yīng)中有4mol N-H鍵斷裂,則形成的π鍵有3mol.
③肼能與硫酸反應(yīng)生成N2H6SO4,N2H6SO4晶體類型與硫酸銨相同,則N2H6SO4的晶體內(nèi)不存在d(填標(biāo)號(hào)).
a.離子鍵  b.共價(jià)鍵c.配位鍵      d.范德華力
(4)NH3 與BF3可以通過配位鍵形成NH3.BF3分子,其中N原子提供孤電子對(duì),B原子提供空軌道.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.某化學(xué)興趣小組要完成中和熱的測(cè)定.
(1)實(shí)驗(yàn)桌上備有燒杯(大、小兩個(gè)燒杯)、泡沫塑料、泡沫塑料板、膠頭滴管、環(huán)形玻璃攪拌棒、0.5mol•L-1 鹽酸、0.55mol•L-1NaOH溶液,尚缺少的實(shí)驗(yàn)玻璃用品是量筒、溫度計(jì).
(2)實(shí)驗(yàn)中能否用環(huán)形銅絲攪拌棒代替環(huán)形玻璃攪拌棒?否(填“能”或“否”),其原因是銅絲導(dǎo)熱性良好,會(huì)對(duì)中和熱的計(jì)算造成影響.
(3)他們記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
實(shí) 驗(yàn) 用 品溶 液
溫 度
中和熱
△H
t1t2
50mL 0.55mol.L-1NaOH50mL 0.5mol.L-1HCl20℃23.3℃ 
50mL 0.55mol.L-1NaOH50mL 0.5mol.L-1HCl20℃23.5℃
已知:Q=cm(t2-t1),反應(yīng)后溶液的比熱容c為4.18J•℃-1•g-1,各物質(zhì)的密度均為1g•cm-3.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果寫出NaOH溶液與HCl溶液反應(yīng)的熱化學(xué)方程式(△H值精確到小數(shù)點(diǎn)后2位):HCl(aq)+NaOH(aq)=NaCl(aq)+H2O(l)△H=-56.85kJ•mol-1
(4)若用KOH代替NaOH,對(duì)測(cè)定結(jié)果無(wú)(填“有”或“無(wú)”)影響.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.以下有關(guān)元素性質(zhì)的說法不正確的是( 。
A.具有下列電子排布式的原子中,①1s22s22p63s23p2②1s22s22p1${\;}^{2{2}^{3}}$③1s22s22p2④1s22s22p63s23p4 原子半徑最大的是①
B.具有下列價(jià)電子排布式的原子中,①3s23p1  ②3s232 ③3s23p3  ④33s234第一電離能最大是③
C.①Na、K、Rb  ②N、P、Si  ③Na、P、Cl,元素的電負(fù)性隨原子序數(shù)增大而遞增的是③
D.某主族元素氣態(tài)基態(tài)原子的逐級(jí)電離能分別為738、1451、7733、10540、13630、17995、21703…,當(dāng)它與氯氣反應(yīng)時(shí)生成的陽(yáng)離子是X3+

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.用50mL 0.50mol/L的鹽酸與50mL 0.55mol/L的氫氧化鈉溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng),通過測(cè)定反應(yīng)過程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱.回答下列問題:?
(1)燒杯間填滿碎泡沫塑料的作用是減小熱量散失;?
(2)環(huán)形玻璃攪拌棒能否用環(huán)形鐵質(zhì)攪拌棒代替?不能(填“能”或“不能”),其原因是①鐵是熱的良導(dǎo)體;?②鐵是熱的良導(dǎo)體,熱量散失較大.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)氫氧化鈉溶液的濃度要用0.55mol/L的原因是要保證鹽酸反應(yīng)完全;實(shí)驗(yàn)中若改用60mL 0.50mol/L的鹽酸與50mL 0.55mol/L?的氫氧化鈉溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實(shí)驗(yàn)相比,所放出的熱量不相等(填“相等”“不相等”),若實(shí)驗(yàn)操作均正確,則所求中和熱相等(填“相等”“不相等”).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖為苯和溴的反應(yīng)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置.其中A為帶支管的試管改制成的反應(yīng)容器,在其下端開了一個(gè)小孔,塞好石棉絨,再加入少量鐵屑.

填寫下列空白:
(1)向反應(yīng)容加入溴和苯的混器A中逐滴合液,幾秒鐘內(nèi)就發(fā)生反應(yīng).寫出A中所發(fā)生有機(jī)反應(yīng)的學(xué)化方程式(有機(jī)物寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式):,該有機(jī)反應(yīng)的類型為取代反應(yīng).
(2)試管C中苯的作用是除去溴化氫中混有的溴蒸汽;反應(yīng)開始后,觀察D試管,看到的現(xiàn)象為石蕊試液變紅,導(dǎo)管口有白霧產(chǎn)生;能說明苯與溴發(fā)生的是取代反應(yīng)而不是加成反應(yīng)的現(xiàn)象為E中有淡黃色的沉淀生成(或者石蕊試液變紅).
(3)反應(yīng)完畢后,將帶支管的試管中的液體倒入盛有冷水的燒杯中,可以觀察到燒杯底部有褐色不溶于水的液體,這是因?yàn)殇灞街腥芙饬虽鍐钨|(zhì);為了除去該雜質(zhì),加入一種試劑,反應(yīng)的離子方程式為2OH-+Br2=Br-+BO-+H2O.
(4)在上述整套裝置中,具有防倒吸作用的儀器有DEF(填字母).

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