科目: 來(lái)源:貴州省白云二中2009屆高考專題復(fù)習(xí)化學(xué)測(cè)試卷第五部分氧族元素 題型:058
甲、乙、丙為常見(jiàn)單質(zhì),乙、丙兩元素在周期中位于同主族.X、A、B、C、D、E、F、G均為常見(jiàn)的化合物,其中A和X的摩爾質(zhì)量相同,A、F、C、G的焰色反應(yīng)都為黃色.在一定條件下,各物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖.請(qǐng)回答:
(1)用化學(xué)式表示:丙為________,E為________.
(2)X的電子式為________.
(3)A與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.
(4)B與G溶液反應(yīng)生成F的離子反應(yīng)方程式為:________.
(5)①-⑨反應(yīng)中,不屬于氧化——還原反應(yīng)的是(填序號(hào))________.
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科目: 來(lái)源:貴州省白云二中2009屆高考專題復(fù)習(xí)化學(xué)測(cè)試卷第五部分氧族元素 題型:058
有兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為探究過(guò)氧化鈉與二氧化硫反應(yīng),都用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).通過(guò)SO2氣體,將帶余燼的木條插入試管C中,木條復(fù)燃.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)第1小組同學(xué)認(rèn)為Na2O2與SO2反應(yīng)生成了Na2SO3和O2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:____________________________.
(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案證明Na2O2與SO2反應(yīng)生成的白色固體中含有Na2SO3.
(3)第2小組同學(xué)認(rèn)為Na2O2與SO2反應(yīng)除了生成Na2SO3和O2外,還有Na2SO4生成.為檢驗(yàn)是否有Na2SO4生成,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案:
上述方案是否合理?________.
請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明兩點(diǎn)理由:①________;②________.
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科目: 來(lái)源:貴州省白云二中2009屆高考專題復(fù)習(xí)化學(xué)測(cè)試卷第五部分氧族元素 題型:058
已知硫化氫氣體可以和溴水反應(yīng):
H2S+Br2S↓+2HBr.
如圖是用來(lái)制取硫化氫并比較硫元素和溴元素非金屬性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)裝置.(Ⅰ中盛有Zn和H2O,膠頭滴管中為濃硫酸,雙通管中為硫粉,Ⅲ中盛有溴水.)
(1)將下列操作步驟補(bǔ)充完整:
a.________________
b.大火加熱使硫粉沸騰與氫氣化合.
c.________________
d.停止加熱并做善后處理.
(2)Ⅰ中制氫氣不直接用稀硫酸和鋅反應(yīng),而將濃硫酸滴入水中,其優(yōu)點(diǎn)是
__________________________________________
(3)Ⅲ中發(fā)生的現(xiàn)象是________,由此得到的結(jié)論是________
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科目: 來(lái)源:貴州省白云二中2009屆高考專題復(fù)習(xí)化學(xué)測(cè)試卷第五部分氧族元素 題型:058
(1)將H2O2溶液滴入禽有酚酞的NaOH溶液中,紅色消失,甲同學(xué)認(rèn)為這是由于H2O2是二元弱酸(H2O2H++HO2-),消耗OH-,而使紅色褪去.乙同學(xué)認(rèn)為H2O2具有強(qiáng)氧化性,將酚酞氧化,紅色消失.試設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)論證甲、乙兩位同學(xué)的解釋誰(shuí)正確.
______________________________________
(2)甲同學(xué)向品紅溶液中通入一種氣體后,品紅褪色.乙同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)很簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)便知甲同學(xué)通的是Cl2還是SO2.乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案是:________
(3)李洪志在一次“法輪功”演講上鼓吹:他可以用“法輪功”把水變成汽油,這當(dāng)然是彌天大謊.請(qǐng)你用所學(xué)化學(xué)知識(shí)說(shuō)明:只用水這一種物質(zhì)能不能變出汽油來(lái)?為什么?
答:_____________________________________.
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科目: 來(lái)源:貴州省白云二中2009屆高考專題復(fù)習(xí)化學(xué)測(cè)試卷第四部分鹵素 題型:058
近年來(lái)全世界經(jīng)歷了多種傳染性疾病(如非典、瘋牛病、高致病性禽流感等)的襲擾,因此,經(jīng)常性地對(duì)環(huán)境進(jìn)行消毒,是預(yù)防各種傳染性疾病的有效措施.某研究小組為制備消毒液(主要成分是NaClO)設(shè)計(jì)了A、B兩套裝置(B裝置中電極材料均為石墨).并查閱到下列資料:“在加熱的情況下鹵素單質(zhì)和堿液發(fā)生如下反應(yīng):
3X2+6OH-5X-+XO3-+3H2O”
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出裝置A燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
________________________________________;
(2)若去掉裝置A中盛濃硫酸的洗氣瓶,能否達(dá)到預(yù)期目的________填“能”或“不能”)
(3)裝置A中盛冰水的燒杯的作用是________;
(4)利用裝置B制備消毒液時(shí)有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________;
(5)裝置B中a端應(yīng)接電源的________極,理由是________________.
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科目: 來(lái)源:貴州省白云二中2009屆高考專題復(fù)習(xí)化學(xué)測(cè)試卷第四部分鹵素 題型:058
某化學(xué)興趣小組為了探究某些氣體的化學(xué)性質(zhì),設(shè)計(jì)發(fā)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)時(shí),將A、C中產(chǎn)生的氣體都通入B中.
(1)實(shí)驗(yàn)前如何檢查A部分裝置的氣密性?
_____________________________________________.
(2)堿石灰的作用是________.A中的次氯酸鈉可以用________代替,也能達(dá)到同樣的目的.
(3)如果a、b分別是________,則實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可能發(fā)生爆炸,必須禁止,原因是______________________________________________.
(4)如果a、b分別是濃磷酸(磷酸是高沸點(diǎn)酸)、Nal,在B中將會(huì)看到________.
(5)如果a、b分別是________,在B中將會(huì)看到白煙生成,寫(xiě)出生成白煙的化學(xué)方程式:________.
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科目: 來(lái)源:安徽省懷遠(yuǎn)二中2009屆高三上學(xué)期第四次月考(化學(xué)) 題型:058
由幾種離子化合物組成的混合物,含有以下離子中的若干種:K+、NH4+、Mg2+、Ba2+、C1-、SO42-、CO32-.將該混合物溶于水后得澄清溶液,現(xiàn)取3份100 mL該溶液分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
試回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)1對(duì)C1-是否存在的判斷是________(填“一定存在”、“一定不存
在”或“不能確定”);根據(jù)實(shí)驗(yàn)1-3判斷混合物中一定不存在的離子是________.
(2)試確定溶液中一定存在的陰離子及其物質(zhì)的量濃度(可不填滿):
(3)試確定K+是否存在?________,判斷的理由是________
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科目: 來(lái)源:安徽省合肥潤(rùn)安公學(xué)2008-2009學(xué)年高三第一學(xué)期月考試題化學(xué) 題型:058
實(shí)驗(yàn)室常用的幾種氣體發(fā)生裝置如圖A、B、C所示:
(1)實(shí)驗(yàn)室可以用B或C裝置制取氨氣,如果用C裝置,通常使用的藥品是________.檢查C裝置氣密性是否良好的操作方法是________;
(2)氣體的性質(zhì)是氣體收集方法選擇的主要依據(jù).下列性質(zhì)與收集方法無(wú)關(guān)的是________(填序號(hào),下同);
①密度、陬伾、廴芙庑浴、軣岱(wěn)定性、菖c氧氣反應(yīng)
(3)若用A裝置與D裝置相連制取并收集X氣體,則X可能是下列氣體中的________.
①CO2、贜O、跜l2 ④H2
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科目: 來(lái)源:2009年甘肅省河西五市二十校高三第一次聯(lián)考化學(xué)試題人教版 人教版 題型:058
化合物C和E都是醫(yī)用功能高分子材料,且有相同的元素百分組成,均可由化合物A(C4H8O3)制得,1molA與足量金屬鈉反應(yīng)生成標(biāo)況下22.4LH2, B和D互為同分異構(gòu)體.相關(guān)轉(zhuǎn)化如下圖所示:
根據(jù)推斷回答:
(1)寫(xiě)出B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式________
(2)寫(xiě)出A生成D的化學(xué)方程式________
(3)A生成B的反應(yīng)類型屬于________反應(yīng)(填消去、加成、取代、聚合、氧化還原)
(4)與A具有相同官能團(tuán)的同分異構(gòu)體有________種(不包括A).
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科目: 來(lái)源:2009年甘肅省河西五市二十校高三第一次聯(lián)考化學(xué)試題人教版 人教版 題型:058
某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)為了證明和比較SO2和氯水的漂白性,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)實(shí)驗(yàn)室常用裝置E制備Cl2,指出該反應(yīng)中濃鹽酸所表現(xiàn)出的性質(zhì):________.
(2)反應(yīng)開(kāi)始后,發(fā)現(xiàn)B、D兩個(gè)試管中的品紅溶液都褪去,停止通氣后,給兩個(gè)試管加熱,兩個(gè)試管中的現(xiàn)象分別為B:________,D:________.
(3)裝置中C的作用是________.
(4)該實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)將SO2和Cl2先混合后通入品紅溶液,通氣一段時(shí)間后,品紅溶液幾乎不褪色,經(jīng)測(cè)定品紅溶液顯強(qiáng)酸性.品紅不褪色的原因:________(用化學(xué)方程式表示).
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