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科目: 來源:2010年江西省新余一中 宜春中學(xué) 高安中學(xué)高二上學(xué)期第三次段考生物試卷 題型:單選題

洋蔥根尖有絲分裂中期細(xì)胞中,都不存在的一組結(jié)構(gòu)是    (    )

A.赤道板、紡錘體、核仁B.核膜、葉綠體、細(xì)胞板
C.染色體、中心體、紡錘體D.染色體、細(xì)胞壁、紡錘體

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科目: 來源:2010年江西省新余一中 宜春中學(xué) 高安中學(xué)高二上學(xué)期第三次段考生物試卷 題型:單選題

下邊是人體離體細(xì)胞內(nèi)酶的催化效率與溫度的關(guān)系曲線圖,下列說法不正確的是    (    )

A.B點表示在37℃時,酶的催化效率最高
B.在A、C兩點,酶的催化效率很低,是因為酶的分子結(jié)構(gòu)發(fā)生了不可逆的變化
C.曲線的AB段表示在0~37℃范圍內(nèi),隨溫度上升,酶的催化效率增強
D.曲線的BC段表示超過37℃后,隨溫度上升,酶的催化效率迅速下降

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科目: 來源:2010年江西省新余一中 宜春中學(xué) 高安中學(xué)高二上學(xué)期第三次段考生物試卷 題型:單選題

下圖為在光照強度相同、水和小球藻的質(zhì)量均相等的條件下,小球藻進行光合作用的實驗示意圖。一段時間后,試管質(zhì)量大小關(guān)系的比較正確的是   (    )

A.③>①=④>②
B.③>①=②>④
C.③=④>①>②
D.①>②=③>④

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科目: 來源:2010年四川省成都九中高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

對組成細(xì)胞的有機物描述正確的是(   )                            

A.動物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖
B.細(xì)胞膜上的脂質(zhì)主要包括磷脂、膽固醇等
C.細(xì)胞核內(nèi)的核酸只含脫氧核糖,細(xì)胞質(zhì)中的核酸只含核糖
D.質(zhì)量相同的糖、脂肪、蛋白質(zhì)氧化分解所釋放的能量是相同的

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科目: 來源:2010年四川省成都九中高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

醫(yī)生常常給病人輸液,其實是生理鹽水(0.9%的氯化鈉溶液)。為什么不輸蒸餾水或濃鹽水,下面說法正確的是(   )                                   

A.蒸餾水不含營養(yǎng)
B.無機鹽離子容易進入細(xì)胞
C.血液中的紅細(xì)胞的特性決定的
D.適量的無機鹽對維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用

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科目: 來源:2010年四川省成都九中高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

以圖甲代表與生命系統(tǒng)相關(guān)概念的范圍,其中正確的是(   )

供選項
a
b
c
A
生物大分子
細(xì)胞
組織
B
個體
種群
群落
C
生態(tài)系統(tǒng)
群落
種群
D
組織
系統(tǒng)
器官

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科目: 來源:2010年四川省成都九中高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

甲狀腺激素和葉綠素中必需的元素分別是(   )              

A.Ca和Mg B.I和MgC.Fe和MgD.I和C

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科目: 來源:2010年四川省成都九中高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

下列關(guān)于溶酶體的敘述中,錯誤的是(   )                                  

A.是細(xì)胞的消化車間,內(nèi)部含有多種水解酶
B.能分解衰老、損傷的細(xì)胞器
C.被溶酶體分解后的產(chǎn)物都排出細(xì)胞外
D.能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病菌

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科目: 來源:2010年江西省新余一中 宜春中學(xué) 高安中學(xué)高二上學(xué)期第三次段考生物試卷 題型:單選題

植物的生理活動受各種因素影響,如下圖所示,下列敘述錯誤的是    (    )

A.若適當(dāng)提高溫度,則Y點應(yīng)向右移動
B.若曲線表示陰生植物,則Y點應(yīng)向左移動
C.處于X點時細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是線粒體
D.若橫坐標(biāo)為CO2濃度,增加光照強度時,則Y應(yīng)向右移動

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科目: 來源:2010年江西省新余一中 宜春中學(xué) 高安中學(xué)高二上學(xué)期第三次段考生物試卷 題型:單選題

將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi),置于室外進行培養(yǎng),用CO2濃度測定儀測得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況,繪制成如右下圖的曲線,下列有關(guān)說法正確的是 (    )

①BC段較AB段CO2濃度增加減慢,是因為低溫使植物呼吸作用減弱 ②CO2濃度下降從DE段開始,說明植物進行光合作用是從D點開始的 ③FG段CO2濃度下降不明顯,是因為氣孔關(guān)閉,葉片對CO2的吸收減少 ④H點CO2濃度最低,說明此時植物對CO2的吸收最多,光合作用最強

A.①②B.③④C.①③D.②④

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同步練習(xí)冊答案
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