8．如圖所示是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請(qǐng)根據(jù)要求回答問題：

（1）儀器a的名稱是集氣瓶；
利用裝置B制取氧氣時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，若要分離出錐形瓶中的固體物質(zhì)，應(yīng)用的分離方法是過濾．
（2）下面是利用E裝置收集氣體的操作，正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是③②①（填序號(hào)）
①待收集瓶?jī)?nèi)充滿氣體后，蓋上玻璃片再移出水槽
②等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí)，再將導(dǎo)管口移入集氣瓶
③將集氣瓶注滿水，用玻璃蓋蓋上瓶口，倒立在盛水的水槽中．
（3）已知：硫化氫（H₂S）是一種具有臭雞蛋氣味的無色氣體，密度比空氣大，易溶于水，實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應(yīng)制備．請(qǐng)你從如圖中選出制備一瓶硫化氫所需要的裝置組合是BC；反應(yīng)的化學(xué)方程式是FeS+H₂SO₄═FeSO₄+H₂S↑．

7．請(qǐng)結(jié)合如圖回答問題：

（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①長(zhǎng)頸漏斗
（2）用高錳酸鉀的方法制取氧氣，寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填字母編號(hào)）A，收集裝置是（填字母編號(hào)）D或F，若用該方法收集氧氣怎樣證明氧氣已收集滿了將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明氧氣已滿或集氣瓶口有大氣泡向外冒出時(shí)，證明氧氣已滿；用該方法制取氧氣時(shí)，試管口放一團(tuán)棉花是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管．
（3）實(shí)驗(yàn)室可用B或C裝置制取二氧化碳，寫出制取該氣體的反應(yīng)化學(xué)方程式CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O，用C裝置制取二氧化碳的優(yōu)點(diǎn)是可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止．如何證明收集的氣體為二氧化碳?xì)怏w把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，若石灰水變渾濁，則證明是二氧化碳．

6．實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）寫出編號(hào)所指儀器的名稱：①鐵架臺(tái)、②水槽．
（2）實(shí)驗(yàn)室欲制取并收集一定量的CO₂，應(yīng)選用的裝置是BD；欲干燥制得的 CO₂，可使氣體通過F裝置，其中所盛的藥品是濃硫酸，氣體應(yīng)由a（填“a”或“b”）端通入．
（3）實(shí)驗(yàn)室欲用A裝置制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑，
可以用E裝置收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水，當(dāng)觀察到集氣瓶口有氣泡冒出現(xiàn)象時(shí)，說明氧氣已收滿；集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正（填“正”或“倒”）放在桌面上．

5．如圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答問題：

（1）寫出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①長(zhǎng)頸漏斗；②集氣瓶；
（2）若用A、C裝置組合制取氧氣，實(shí)驗(yàn)中當(dāng)觀察到b（填序號(hào)）時(shí)，開始收集氣體．氣體收集完畢時(shí)，應(yīng)先d（填序號(hào)）；
a：水槽中導(dǎo)管口氣泡剛一冒出       b：水槽中導(dǎo)管口連續(xù)均勻冒出氣泡
c：熄滅酒精燈                     d：從水中取出導(dǎo)氣管
（3）寫出一種能用B、E裝置組合制取的氣體的化學(xué)式H₂；
（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)：①化學(xué)方程式為CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
②用D裝置收集二氧化碳時(shí)，驗(yàn)滿可用A或C方法（填字母）
A．燃著木條                B．帶火星木條
C．沾有澄清石灰水的玻璃棒  D．涂有酚酞的玻璃片；
（5）若用圖F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從b（填“a”或“b”）端通入．

4．根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置圖進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的探究：

（1）寫出儀器a的名稱：長(zhǎng)頸漏斗；
（2）實(shí)驗(yàn)室里不使用催化劑制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是B（填字母代號(hào)，下同），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；實(shí)驗(yàn)室收集CO₂一般不選用D裝置的原因是二氧化碳能溶于水，且與水反應(yīng)．同學(xué)用圖中A、E、F裝置組合制備CO₂氣體并驗(yàn)證相關(guān)性質(zhì)，則裝置A應(yīng)該先連接裝置E（填E或F）；E裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO₂+H₂O=H₂CO₃；
（3）若裝置A中的反應(yīng)過于劇烈，從安全角度考慮，可以采取的措施有bd（填字母）
a、用容積較小的錐形瓶     b、將長(zhǎng)頸漏斗換成針筒減慢液體的滴加速度
c、加熱反應(yīng)物                   d、降低液體反應(yīng)物的濃度
（4）鹽酸中的溶質(zhì)是氯化氫，實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化鈉固體與濃硫酸的混合物的方法來制取氯化氫氣體．在實(shí)驗(yàn)室制取氯化氫氣體時(shí)，不能（填“能”或“不能”）使用B裝置作為氣發(fā)生裝置；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaCl+H₂SO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na₂SO₄+2HCl↑．

3．下列是實(shí)驗(yàn)室制備CO₂，并驗(yàn)證CO₂性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，按要求回答下列問題：

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①錐形瓶．
（2）關(guān)閉活塞N，打開活塞M，向儀器②中加入稀鹽酸，裝置B處觀察到的現(xiàn)象是導(dǎo)管口有氣泡冒出，溶液變紅，當(dāng)觀察到C處的石灰水變渾濁時(shí)，則C中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是Ca（OH）₂+CO₂═H₂O+CaCO₃↓．
（3）關(guān)閉活塞M，打開活塞N，用A、D、E、F制取純凈干燥的CO₂氣體，裝置D的作用是除去CO₂中混有的HCl，裝置E中盛裝濃硫酸，用于除去CO₂氣體中的水分；當(dāng)觀察到G裝置中矮的蠟燭熄滅，說明F中已收滿二氧化碳?xì)怏w．
（4）若關(guān)閉活塞M，打開活塞N，實(shí)驗(yàn)室要制取干燥的氧氣用A、D、E、F、G中，只需選用的裝置是A、E、F（填編號(hào)），化學(xué)反應(yīng)方程式是2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．

2．如圖是初中化學(xué)中常見儀器裝置，回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置為B（選填裝置編號(hào)）．
（2）制取二氧化碳選用發(fā)生裝置為A，選用的藥品是大理石或石灰石、稀鹽酸，有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式為CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（3）二氧化碳的收集裝置是D，驗(yàn)滿方法是把燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，說明已經(jīng)收集滿．為防止氣體從發(fā)生裝置泄漏的必要措施是檢查裝置氣密性．
（4）將F裝置的液面上放上植物油，也可以收集CO₂，放植物油的目的是防止二氧化碳溶于水，CO₂從b端通入．

1．在實(shí)驗(yàn)室中，常用過氧化氫溶液與二氧化錳的混合物制取氧氣．
（1）請(qǐng)寫出標(biāo)號(hào)儀器名稱：①鐵架臺(tái)
（2）請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室用分解過氧化氫的方法制取氧氣的化學(xué)方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；制取裝置如圖所示，可用如圖所示方法收集氧氣的原因是氧氣的密度比空氣大．反應(yīng)后二氧錳的質(zhì)量不變（填“增大”、“減小”或“不變”）
（3）如果錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈，若要減慢反應(yīng)速率，下列措施可行的是A
A．減慢液體的滴加速度      B．換用體積較小的錐形瓶      C．加熱錐形瓶
（4）實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取CO₂氣體，實(shí)驗(yàn)室能（填“能”或“不能”）用此裝置制取CO₂氣體．寫出實(shí)驗(yàn)室制取CO₂的方程式CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑，檢驗(yàn)二氧化碳的試劑是澄清石灰水．

16．寫出下列化學(xué)符號(hào)的意義：
2N2個(gè)氮原子；N₂：氮?dú)猓?N₂：2個(gè)氮分子；2O^2-：2個(gè)氧離子；2CO₂：2個(gè)二氧化碳分子．

15．請(qǐng)寫出化學(xué)式SO₂所表示的意義：
（宏觀）表示二氧化硫、表示二氧化硫是由硫元素和氧元素組成的；
（微觀）表示1個(gè)二氧化硫分子、表示1個(gè)二氧化硫分子是由1個(gè)硫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的．