科目: 來源:高中數學綜合題 題型:044
數列的通項公式
(1)求:f(1)、f(2)、f(3)、f(4)的值;
(2)由上述結果推測出計算f(n)的公式,并用數學歸納法加以證明.
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科目: 來源:高中數學綜合題 題型:044
甲、乙兩名射手在一次射擊中的得分為兩個相互獨立的隨機變量ξ與η,且ξ、η的分布列為:
(1)求a、b的值;
(2)甲、乙兩名射手在一次射擊中的得分均小于3的概率誰更大?
(3)計算ξ、η的期望與方差,并以此分析甲乙的技術狀況.
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科目: 來源:高中數學綜合題 題型:044
已知,等差數列中,,
(1)求的解析式和數列的通項公式;
(2)設,試求;
(3)從(2)的數列中取出部分項的倒數,按原來的前后順序組成一個無窮等比數列,且滿足它的各項和等于,試求出的通項公式。
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科目: 來源:高中數學綜合題 題型:044
設函數是定義在上的奇函數,當時為實數).
(1)當時,求的解析式;
(2)若,試判斷上的單調性,并證明你的結論;
(3)是否存在a,使得當有最大值-6?
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科目: 來源:高中數學綜合題 題型:044
;
已知a>0,函數,x∈[0,+∞),設x1>0,記曲線y=f (x)在點M (x1,f (x1))處的切線為l.
(1)求l的方程;
(2)設l與x軸交點為(x2,0),證明:①x2≥,②若,則.
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科目: 來源:高中數學綜合題 題型:044
已知二次函數f(x)=ax2+bx+c的圖象的頂點坐標是(),且f(3)=2.
(1)求y=f(x)的表達式,并求出f(1),f(2)的值;
(2)數列{an},{bn},若對任意的實數x都滿足f(x)g(x)+anx+bn=xn+1,n∈N*,其中g(x)是定義在實數集R上的一個函數,求數列{an},{bn}的通項公式;
(3)設圓Cn:(x-an)2+(y-bn)2=rn2,若圓Cn與圓Cn+1外切,{rn}是各項都是正數的等比數列.記Sn是前n個圓的面積之和,求(n∈N*).
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已知函數f(x)=2x3+ax,g(x)=bx2+c的圖象都過點P(2,0),且在點P處有公切線,求a,b,c及f(x),g(x)的表達式.
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科目: 來源:高中數學綜合題 題型:044
高三(1)班、高三(2)班每班已選出3名學生組成代表隊,進行乒乓球對抗賽. 比賽規(guī)則是:
①按“單打、雙打、單打”順序進行三盤比賽;
②代表隊中每名隊員至少參加一盤比賽,不得參加兩盤單打比賽.
已知每盤比賽雙方勝出的概率均為
(1)根據比賽規(guī)則,高三(1)班代表隊共可排出多少種不同的出場陣容?
(2)高三(1)班代表隊連勝兩盤的概率是多少?
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