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科目： 來源： 題型：

為了得到函數(shù)y=sin（3x+
π
3
）的圖象，只需將函數(shù)y=sinx的圖象上所有的點（　　）
A、向右平移
π
3
個單位，再將所得各點的橫坐標(biāo)縮短為原來的
1
3
倍（縱坐標(biāo)不變）
B、向右平移
π
9
個單位，再將所得各點的橫坐標(biāo)伸長為原來的3倍（縱坐標(biāo)不變）
C、向左平移
π
3
個單位，再將所得各點的橫坐標(biāo)縮短為原來的
1
3
倍（縱坐標(biāo)不變）
D、向左平移
π
9
個單位，再將所得各點的橫坐標(biāo)伸長為原來的3倍（縱坐標(biāo)不變）

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科目： 來源： 題型：

設(shè)f（x）是定義在R上的偶函數(shù)，且f（2+x）=f（2-x），當(dāng)x∈[-2，0]時，f（x）=（
2
2
）x-1，若在區(qū)間（-2，6）內(nèi)，函數(shù)y=f（x）-loga（x+2），（a＞0，a≠1）恰有1個零點，則實數(shù)a的取值范圍是（　　）
A、（1，4）
B、（4，+∞）
C、（
1
4
，1）∪（4，+∞）
D、（0，1）∪（1，4）

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科目： 來源： 題型：

設(shè)x0是函數(shù)f（x）=x2-（1-x）的零點，則x0所在的區(qū)間為（　�。�
A、（1，+∞）
B、（
1
3
，
1
2
）
C、（
1
2
，1）
D、（0，
1
3
）

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科目： 來源： 題型：

若函數(shù)f（x）（x∈R）是偶函數(shù)，函數(shù)g（x）（x∈R）是奇函數(shù)，則（　�。�
A、函數(shù)f[g（x）]是奇函數(shù)
B、函數(shù)g[f（x）]是奇函數(shù)
C、函數(shù)f（x）+g（x）是奇函數(shù)
D、函數(shù)f（x）g（x）是奇函數(shù)

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科目： 來源： 題型：

執(zhí)行如圖所示的程序框圖，則輸出的S為（　�。�
A、-
1
2
B、2
C、
1
3
D、-3

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科目： 來源： 題型：

一個空間幾何體的三視圖如圖所示，該幾何體的表面積為（　�。�
A、96B、136
C、152D、192

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科目： 來源： 題型：

已知A（0，1），B（1，0），點C在拋物線y2=2x的圖象上，若△ABC的面積大于
3
2
，則點C縱坐標(biāo)的取值范圍為（　　）
A、（-4，2）
B、（-2，4）
C、（-∞，-4）∪（2，+∞）
D、（-∞，-2）∪（4，+∞）

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科目： 來源： 題型：

執(zhí)行如圖所示的程序框圖，若輸入a1=1，k=4，則輸出的S值為（　�。�
A、
3
7
B、
5
11
C、
4
9
D、
8
9

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科目： 來源： 題型：

4名優(yōu)秀學(xué)生A、B、C、D全部都被保送到甲、乙、丙3所學(xué)校，每所學(xué)校至少去一名，則不同的保送方案共有（　�。�
A、18種B、36種
C、72種D、108種

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科目： 來源： 題型：

函數(shù)y=lg（|x+1|）的大致圖象是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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同步練習(xí)冊答案