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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將函數(shù)f(x)=cos(x+φ)的圖象上每點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來(lái)的 倍(縱坐標(biāo)不變),再將所得的圖象向左平移 個(gè)單位長(zhǎng)度后得到的圖象關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)對(duì)稱,則下列直線中是函數(shù)f(x)圖象的對(duì)稱軸的是(
A.x=﹣
B.x=
C.x=﹣
D.x=

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知 , .

(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;

(2)記,設(shè) 為函數(shù)圖象上的兩點(diǎn),且.

(i)當(dāng)時(shí),若 處的切線相互垂直,求證: ;

(ii)若在點(diǎn), 處的切線重合,求的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓 的短軸長(zhǎng)為,右焦點(diǎn)為,點(diǎn)是橢圓上異于左、右頂點(diǎn)的一點(diǎn).

(1)求橢圓的方程;

(2)若直線與直線交于點(diǎn),線段的中點(diǎn)為,證明:點(diǎn)關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn)在直線上.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有一組數(shù)據(jù):1,1,4,5,5,5,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是(
A.5和4
B.5和4.5
C.5和5
D.1和5

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖的多面體中,EF⊥平面AEB,AE⊥EB,AD∥EF,EF∥BC,BC=2AD=4,EF=3,AE=BE=2,G是BC的中點(diǎn).

(1)求證:AB∥平面DEG;
(2)求證:BD⊥EG;
(3)求二面角C﹣DF﹣E的余弦值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某校課改實(shí)行選修走班制,現(xiàn)有甲,乙,丙,丁四位學(xué)生準(zhǔn)備選修物理,化學(xué),生物三個(gè)科目.每位學(xué)生只選修一個(gè)科目,且選修其中任何一個(gè)科目是等可能的.
(1)恰有2人選修物理的概率;
(2)選修科目個(gè)數(shù)ξ的分布列及期望.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=(sinx+cosx)2+2cos2x﹣2.
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期及單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)當(dāng)x∈[ , ]時(shí),求函數(shù)f(x)的值域.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)m,n∈N,f(x)=(1+x)m+(1+x)n
(1)當(dāng)m=n=5時(shí),若 ,求a0+a2+a4的值;
(2)f(x)展開式中x的系數(shù)是9,當(dāng)m,n變化時(shí),求x2系數(shù)的最小值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某中學(xué)校本課程開設(shè)了A,B,C,D共4門選修課,每個(gè)學(xué)生必須且只能選修1門選修課,現(xiàn)有該校的甲、乙、丙3名學(xué)生.
(1)求這3名學(xué)生選修課所有選法的總數(shù);
(2)求恰有2門選修課沒有被這3名學(xué)生選擇的概率;
(3)求A選修課被這3名學(xué)生選擇的人數(shù)ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知向量 =( ,﹣ ), =(sinx,cosx),x∈(0, ).
(1)若 ,求tanx的值;
(2)若 的夾角為 ,求x的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案