假如你叫李華，你美國(guó)學(xué)建筑的網(wǎng)友Jack來(lái)email詢(xún)問(wèn)寧波有沒(méi)有有特色的古建筑，你向他回email，重點(diǎn)介紹了保國(guó)寺，并邀請(qǐng)他來(lái)寧波看看。請(qǐng)根據(jù)以下提示，完成100詞左右的email。
1．      保國(guó)寺建于宋朝，位于寧波北，占地1.3萬(wàn)平方米；
2．      寺廟用木頭建造，不用釘子，無(wú)鳥(niǎo)筑巢，無(wú)蛛織網(wǎng)；
3．      環(huán)境靜謐，每年不少人來(lái)此一睹真容；
注意：1．可適當(dāng)添加信息，使行文通順；
2．開(kāi)頭結(jié)尾已給出，不計(jì)入字?jǐn)?shù)
參考詞匯：釘子nail，巢nest，網(wǎng)web
Dear Jack,
You asked about special ancient buildings in Ningbo in your last letter. Here I’d like to     introduce Baoguo Temple to you. 
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Yours,
Li Hua

請(qǐng)就教材中的《文學(xué)品讀（A taste of literature）》板塊，談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。你的作文必須包括：
你是否認(rèn)同高三（senior three）現(xiàn)階段進(jìn)行文學(xué)作品閱讀賞析；
你的理由。
（注：不能提到真實(shí)姓名和學(xué)校。）

假設(shè)你是某中學(xué)高一年級(jí)學(xué)生趙明，昨天你和同學(xué)們一起聽(tīng)了一場(chǎng)講座。請(qǐng)根據(jù)下面表中信息，完成一篇短文，并向�？�投稿。
注：1. 講座內(nèi)容至少涉及兩點(diǎn)。
2. 詞數(shù)80－100。
3. 開(kāi)頭已給出。

Lecturer	Jing Haipeng（an astronaut）
Topic	The Successful Launch of Shenzhou Ⅸ（Shenzhou-9 manned spacecraft）
Details	*The most exciting moment; when the spaceship was lifting off, … *The most historic event; the first female astronaut Liu Yang *The most interesting experience; zero gravity
Students’ activity	Ask many questions about the space travel
My feelings	…

My classmates and I attended a special lecture yesterday.                             
                                                                              

假如你是李華，給美國(guó)筆友David寫(xiě)一封110詞左右的郵件，根據(jù)以下要點(diǎn)介紹你所喜愛(ài)的盲人歌手楊光：
1. 2007年星光大道冠軍(Avenue of stars)；
2. 2008年獻(xiàn)唱于2008年北京殘奧會(huì)(Paralympics)；
3. 成名曲“我是陽(yáng)光”；
4. 最感動(dòng)你的精神；
5. 請(qǐng)David介紹一位類(lèi)似的美國(guó)歌手。

隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，很多人給親朋好友發(fā)電子賀卡表示問(wèn)候和祝福。請(qǐng)根據(jù)以下提示，寫(xiě)一篇100字左右的短文，闡述電子賀卡的優(yōu)越性。
1.傳遞速度快；
2.形式多種多樣；
3.有利于保護(hù)環(huán)境；
4.可以播放動(dòng)畫(huà)和聲音。
注意：
1.文章必須包括以上要點(diǎn)，可以適當(dāng)發(fā)揮，但不要逐條翻譯。
2. 詞數(shù)：100詞左右。
生詞：電子賀卡——e-card; 動(dòng)畫(huà)——animation
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假如你是李華，是一位高二學(xué)生。最近你發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)在教室使用手機(jī)，影響學(xué)習(xí)。請(qǐng)用英語(yǔ)給校長(zhǎng)寫(xiě)封信，反映這些同學(xué)在教室使用手機(jī)的情況，并提出兩條建議。
要點(diǎn)提示 一：在課堂上經(jīng)常聽(tīng)到手機(jī)的鈴聲；二：有的同學(xué)還在課堂上發(fā)短信。
注意:
1．要求作適當(dāng)發(fā)揮,使信的內(nèi)容充實(shí)、連貫流暢；
2．詞數(shù)：不少于120；
3．參考詞匯：手機(jī)的鈴聲the ringing of mobile phones
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當(dāng)前私家車(chē)在你們城市發(fā)展勢(shì)頭迅猛，但它帶來(lái)許多便利的同時(shí)，也帶來(lái)了一些弊端。上個(gè)月你們班就“私家車(chē)迅速發(fā)展的利與弊”進(jìn)行了熱烈的討論，請(qǐng)根據(jù)下表提供的內(nèi)容，客觀介紹討論的情況，并談?wù)勀阕约旱目捶ā?br />

優(yōu)勢(shì)	弊端	你的觀點(diǎn)
1.價(jià)格合理，普通家庭能買(mǎi)的起。 2．方便，可以提高生活質(zhì)量。 3．可以帶動(dòng)其他產(chǎn)業(yè)提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。	1.消耗大量能源，污染環(huán)境。 2．造成交通擁擠。 3.停車(chē)場(chǎng)地緊張。	？

注意：
1．對(duì)所給要點(diǎn)，不要簡(jiǎn)單翻譯，要有適當(dāng)發(fā)揮。
2．詞數(shù)：150 左右。
3．參考詞匯：
消耗consume (?vt?.)?尾氣the waste gas

最近，越來(lái)越多的學(xué)生在校外租房而不愿住大宿舍。請(qǐng)根據(jù)下面提示，一分為二地用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文，說(shuō)說(shuō)兩者各自的好處與壞處，并表明自己的觀點(diǎn)。詞數(shù)100左右。
1. 學(xué)習(xí)時(shí)間；  2. 安全；  3. 自由性；  4. 與同學(xué)交往；  5. 學(xué)習(xí)效果。
注意：可從其他角度闡述，但兩方面的理由都至少要有兩條。
要求：字跡工整，段落清晰。
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               

越來(lái)越多的高中生利用假期打工。請(qǐng)你就此現(xiàn)象從不同的角度談?wù)勂渲械睦�與弊（每項(xiàng)至少各三點(diǎn)）。（100字左右）
注意：段落開(kāi)頭已經(jīng)寫(xiě)好，不計(jì)入總詞數(shù)。請(qǐng)將你的短文完整地寫(xiě)在答題卡上。
There are some advantages for high school students to work in holidays.
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假定你是南陽(yáng)一中某班學(xué)生李華，對(duì)于你們校園中存在的隨意涂寫(xiě)（to scribble）和亂丟垃圾（to litter）的行為有感而發(fā)，請(qǐng)用英語(yǔ)給你校楊校長(zhǎng)寫(xiě)封信。信中應(yīng)包括以下內(nèi)容：
1.說(shuō)明寫(xiě)信目的；
2.對(duì)于這些行為進(jìn)行批評(píng)；
3.提出建議。
注意：信的抬頭，落款及日期以給出。
Jan26.2013
Dear Head master Yang,
                                                                        
                                                                        
                                                                        
                                                                        
                                                                        
                                                                        
                                                                        
                                                                        
                                                                        
                                                                        
Yours faithfully
Li Hua