1、集合，集合，則P與Q的關(guān)系是　　　　 ( 　　)

A、P＝Q　　　　　　　　　　 B、P Q　　　 　C、P Q　　　　　 D、P∩Q＝Æ

4、黃鸝又名黃鶯，是古典文學(xué)作品中常見的題材，如杜甫就有“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的詩句。作者本是喜歡讀書的，又受古典文學(xué)的影響很大，為什么在這里不信手引幾句以增加作品的知識(shí)性和趣味性呢？

二十一。[提示及答案]

1選D。A“歲月”是集合概念，不加數(shù)量詞。B“染指”帶有貶義。C“造詣”大詞小用。2、A(第3句中“化裝”和“化妝”用哪一個(gè)詞適宜？從句意來看，她的這種打扮是為了躲避，因而應(yīng)該用“化裝”，是假裝，而不是一般意思上的裝扮。)3、B(從“舍不得撒手”可知，與之相反的應(yīng)是“舍棄”，而不是“割愛”�？膳懦鼳D項(xiàng)�！爸率埂钡囊馑际怯捎谀撤N原因而使得怎么樣，用在這里不合適。)4C(看一個(gè)材料是否有可靠性，用“驗(yàn)證”最恰當(dāng)。

二十二。[提示及答案]1、意在突出表現(xiàn)老人失落、悵惘、懷舊心理。2、不安于現(xiàn)狀，敢于改革進(jìn)取的青年。(文中有明示信息如“他是一個(gè)不安分的人”，也有通過老人心理活動(dòng)側(cè)面介紹兒子準(zhǔn)備搞運(yùn)輸?shù)男畔�。通過這些信息的分析，可以解答)3、勤勞純樸，守舊迂腐。4、一是以青瓷碗為行文線索。二是青瓷碗具有象征性，文章藉此反映老人的思想性格和新舊斗爭。三是青瓷碗的打破預(yù)示著舊傳統(tǒng)、舊觀念的打破。

二十三。[提示及答案]1、可以一一代入看上下能否犴銜連，也可以選擇最能確定的一處用排除法。如第三格文后有“妄加揣測(cè)起來”的話，這就說明空格處只能填入“疑神疑鬼”一個(gè)短語，通過排除認(rèn)定C項(xiàng)。2、回到原文去看，作者說得很清楚，自己內(nèi)心很害怕被魯迅先生責(zé)備，但這是由于種種議論造成的假象，并非魯迅先生真的很難接近。答D。3、這一題要弄清魯迅用筆名的原因與本文中用這一材料的用意間的關(guān)系和區(qū)別，否則就可能選擇錯(cuò)誤。魯迅先生不斷更換筆名固然是因?yàn)锳項(xiàng)所說，但這一結(jié)果恰恰導(dǎo)致了“�？啃嵊X”的人揣測(cè)，代“我”挨罵正是緣此而發(fā)，故應(yīng)選B項(xiàng)。4、A。5、與第2題聯(lián)系起來考慮就可答題。選B項(xiàng)。6、D項(xiàng)

二十四。［提示及答案］1、揭示主旨，總領(lǐng)下文。(一般來說，首段或首句在結(jié)構(gòu)上往往具有總領(lǐng)全文的作用，有時(shí)還有揭示中心的作用。知道一般的作用，再去就原文稍作分析，是能夠回答這一類題目的。)2、從今天看歷史(這里的“遠(yuǎn)”不是指空間距離，而是指時(shí)間距離。從時(shí)間上來看，當(dāng)然是指今天與長城修造時(shí)的距離了)；保持自然古樸，給人渾厚感覺(這里的“味道”是指一種抽象的東西，是一種感覺，可以結(jié)合下文去尋求答案)。3、修建時(shí)間、社會(huì)功用、文明特點(diǎn)。(這里的第三點(diǎn)難度比較大，對(duì)應(yīng)原文的也就是最末一句話：永久性地灌溉了中華民族。這句話點(diǎn)明了都江堰的千古功績以及對(duì)中華文明的綿延不斷的濡養(yǎng)的特點(diǎn)。4、長城：突兀在外，講求挎排場，缺乏活力。都江堰：浸潤延伸，樸實(shí)真誠，充滿活力。5、AD。(對(duì)長城沒有貶，故A項(xiàng)誤；D項(xiàng)的角度過窄。)

二十五。[提示及答案]1、D(A、“文不加點(diǎn)”形容寫文章很快，不用涂改就寫成了。B、“誅心之論”是“揭穿動(dòng)機(jī)的批評(píng)”的意思。C、“如坐春風(fēng)”是比喻義，而不是實(shí)指坐在春風(fēng)里。)2、D中的感情色彩為褒義，用在敵人方面不妥。3、A(B“濟(jì)濟(jì)一堂”喻人才聚集；C“嶄露頭角”多指青少年；D“無獨(dú)有偶”多用于貶義。)4、C(A扯到別的問題上談不上“拙”，改為“節(jié)外生枝”；B反賄賂是長期的事，不可能“一勞永逸”地加以解決。D“耳提面命”指懇切地教導(dǎo)，褒義。)(A、“文不加點(diǎn)”形容寫文章很快，不用涂改就寫成了。B、“誅心之論”是“揭穿動(dòng)機(jī)的批評(píng)”的意思。C、“如坐春風(fēng)”是比喻義，而不是實(shí)指坐在春風(fēng)里。)

二十六。[提示及答案]1、選B。師出無名，名義。沽名釣譽(yù)，名譽(yù)。一文不名，占有。莫名其妙，說出。2、A、再接再厲；B、皮開肉綻；C、無懈可擊3、選A。A組均為名詞作狀語。4、選A。5、選D。

二十七。[答案及提示]1、B(A、“莘莘學(xué)子”是指眾多的學(xué)子，不能單指。C、“趨之若鶩”是貶義詞，用在這里不適合。D、意思說反了。)2、B(“虛與委蛇”不妥，詞義為假意殷勤敷衍應(yīng)酬)3、D(A色彩不合。B、意思是早就有了壞的念頭，用在這里不妥。C、與情境不合。)4、D(A、“覬覦”一詞誤用，爭奪冠軍是正常的，不是非分的。B、“或者”誤用，此處應(yīng)用“是……還是”的選擇關(guān)聯(lián)詞。C、“出土”是不及物動(dòng)詞，應(yīng)改用“發(fā)掘”。

二十八。［揭示及答案］1、A、蘭花幽香，畫蘭能表達(dá)人的喜悅之情；竹有節(jié)，畫竹能表達(dá)人的正義之感，憤怒之意。B、“東籬下”出自陶淵明詩“采菊東籬下，悠然見南山”，文意為：難得見到那種有隱士逸致的菊花。2、朋友的話言外之意是：這是小孩子的把戲，這對(duì)能勾花點(diǎn)蕊，便沾沾自喜，甚至以為“暗香疏影亦不過如是”的作者來說，是潑了冷水，使他認(rèn)識(shí)到自己的膚淺。3、其中有多少幽芬逸致，彼時(shí)尚難領(lǐng)略。4、不矛盾。前者講作者接觸的自然界中的梅蘭竹菊，后者講畫中的梅蘭竹菊，即流露出畫家胸襟風(fēng)度的飲食人性的梅蘭竹菊畫。這樣寫突出了“唯有品格高超的人才能畫出趣味高超的畫。”5、BC

二十九。［揭示及答案］1、黯淡、破舊、粗陋。2、A項(xiàng)，向往過高雅的生活，但卻嫁給了一個(gè)小職員，無法滿足她的愿望，這是路瓦栽夫人最感傷心的一點(diǎn)。B項(xiàng)是這種生活中的應(yīng)有之義。D項(xiàng)與原文意思相悖。C項(xiàng)看上去好像是對(duì)的，但大而無當(dāng)。這可以看作是小說的用意所在，但不是路瓦栽夫人傷心的觸點(diǎn)。在路瓦栽夫人看來，女人的美麗就是她的資本。3、要結(jié)合前后文去品讀，主人公不是在反思，而是沉醉于幸福的回憶，說明虛榮心已經(jīng)深入瑪?shù)贍柕碌墓撬�，雖經(jīng)十年艱辛仍念念不忘，可見出作者對(duì)資產(chǎn)階級(jí)虛榮心和追求享樂意識(shí)的批判是深刻的。答案應(yīng)該是C。4、從選項(xiàng)的矛盾性可以得出答案。A項(xiàng)和D項(xiàng)不可能并存。那么哪一個(gè)是正確的呢？從原文的分析來看，把路瓦栽夫人的悲劇歸因?yàn)榕既坏男∈虑�，是作者的思想局限性所在。答案�?yīng)取A項(xiàng)。5、A。B項(xiàng)中的人物是歐也妮；C項(xiàng)中的人物是《藥》中的夏四奶奶；D項(xiàng)中的人物是祥林嫂。6、A項(xiàng)正確。

三十。［揭示及答案］1、常理應(yīng)該先交代鳥的名稱，才可以說“這種鳥兒”，本文的寫法很突兀，在平淡的敘述中起到了平中見奇的效果。2、不帶貶義，體現(xiàn)了獐的頑皮、天真。因?yàn)檫@里只說捉鳥，并不是下文的用槍打鳥和以虐鳥解悶。3、先用反襯法寫童年沒有見過黃鸝，以造成小小的懸念，再用戰(zhàn)爭環(huán)境為背景來寫黃鸝的動(dòng)態(tài)美，有“神龍見首不見尾”的奇妙。4、不引用是為了全文風(fēng)格上的和諧，追求敘述上的平淡、純樸、自然之美。(當(dāng)轉(zhuǎn)入說理時(shí)，文章的語言風(fēng)格就發(fā)生了變化。)

3、這兩節(jié)是如何寫黃鸝的？

2、“童年時(shí)，我很迷戀過一陣捕捉鳥兒的勾當(dāng)”�！肮串�(dāng)”一詞在這里帶貶義嗎？如果帶，文中為什么沒有自我懺悔；如果不帶，如何與下文批評(píng)傷鳥者的情感基調(diào)相和諧？

1、全文第一句是“這種鳥兒，在我的家鄉(xiāng)好像很少見”，這種寫法有什么特別的地方？作者這樣寫有什么表達(dá)效果？

1、這是文章的結(jié)尾的幾段，作者于此感悟到了哪幾層意思？

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

5、下面幾段文字，哪一段是描寫瑪?shù)贍柕碌模?　　 )

A、 她胡亂地挽著頭發(fā)，歪斜地系著裙子，露著一雙通紅的手，高聲大氣地說話，用大桶的水刷洗地板。

B、 她望著堂屋里的窗欞和草墊的椅子，不能不落淚。她以為錯(cuò)看了老父的心，因?yàn)樗麑?duì)她多么溫柔，多么體貼 ……

C、 那老女人徘徊觀望了一回，忽然手腳有些發(fā)抖，蹌蹌踉踉退下幾步，瞪著眼只是發(fā)怔。

D、第二天，不但眼睛凹陷下去，連精神也更不濟(jì)了。而且很膽怯，不獨(dú)怕暗夜，怕黑影，即使看見人，雖是自己的主人，也總惴惴的，有如在白天出穴游行的小鼠；否則呆坐著，直是一個(gè)木偶人。

4、對(duì)這段文字的理解，哪一種是錯(cuò)誤的？(　　 )

A、 揭示路瓦栽夫人悲劇的社會(huì)原因。

B、 批評(píng)路瓦栽夫人羨慕奢華生活的虛榮心。

C、 同情路瓦栽夫人的不幸遭遇。

D、把路瓦栽夫人的悲劇歸因于偶然發(fā)生的小事。