有NaOH和Na₂CO₃的混合物9.3g，為測定其中NaOH的質(zhì)量，將混合物溶于一定量的水中后，再向其中加入200g稀硫酸時恰好使Na₂CO₃完全轉(zhuǎn)化為CO₂，產(chǎn)生的CO₂氣體共2.2g．
（1）求混合物中NaOH的質(zhì)量是多少？
（2）若要求出反應(yīng)后溶液中硫酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，題中還缺少一個原始數(shù)據(jù)m（單位為：g），請問m表示什么？（3）請用含m的代數(shù)式表示反應(yīng)后溶液中硫酸鈉的質(zhì)量分數(shù)．

根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）寫出裝置中標(biāo)號儀器的名稱：①；②．
（2）寫出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式：，并據(jù)此選擇上圖中（填字母）組裝一套制取干燥氧氣的裝置．
（3）加熱分解6.32g高錳酸鉀，可以得到氧氣的質(zhì)量是多少？（寫出計算過程）

二氧化硫與二氧化碳具有某些相似的化學(xué)性質(zhì)．為研究二氧化硫的性質(zhì)，化學(xué)小組同學(xué)用如圖所示裝置進行實驗．關(guān)閉K₁、K₂，將燃燒匙中硫粉在空氣中點燃，迅速伸入如圖所示瓶中，可以觀察到火焰呈藍紫色，則瓶內(nèi)的氣體是，硫燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式是．瓶內(nèi)的石蕊溶液由紫色變?yōu)榧t色，原因是．
（1）若只打開K₁，燒杯內(nèi)的兵乓球被吸在漏斗口，原因是．
（2）若注射器中盛有溶液A，只打開K₂，可觀察到的現(xiàn)象是，瓶內(nèi)溶液變?yōu)樗{色，溶液A一定具有的性質(zhì)是．
（3）若注射器中盛有澄清石灰水，打開K₁、K₂，向外拉注射器，可觀察到澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式是．

過氧化鈣（CaO₂）與水反應(yīng)可產(chǎn)生氧氣：2CaO₂+2H₂O=2Ca（OH）₂+O₂↑，因此廣泛用于水產(chǎn)養(yǎng)殖、污水處理等領(lǐng)域．若用288g過氧化鈣來給魚池增氧，理論上可釋放出多少克氧氣？

某實驗小組開展了有關(guān)”酸的化學(xué)性質(zhì)“的探究活動．
【分析與討論】
（1）寫出實驗Ⅰ中①號試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：．通過觀察到的現(xiàn)象．可得出鎂的金屬活動性強于銅．
（2）實驗Ⅱ的實驗?zāi)康氖翘骄克崮芊衽c反應(yīng)．實驗中觀察到：③號試管中黑色粉末逐漸溶解，產(chǎn)生氣泡，溶液顯藍色；④號試管中黑色粉末逐漸溶解，產(chǎn)生氣泡，溶液呈綠色．
【發(fā)現(xiàn)問題】氧化銅與稀硫酸溶液反應(yīng)形成的CuSO₄溶液成藍色，而與鹽酸反應(yīng)形成的CuCl₂溶液呈綠色
【提出問題】同樣都含有Cu²⁺，為什么③好試管中的CuSO₄成藍色，而④號試管中的CuCl₂溶液是綠色？
【假設(shè)與猜想】猜想一：若溶液中Cu²+是藍色，則SO₄^2-對Cu2+顯色無影響．
猜想二：若溶液中Cu²⁺顯綠色，則；
【實驗驗證】同學(xué)們用下列兩種不同方案初步驗證猜想一，請你補全實驗所需試劑：
方案一：取少量③號試管中的溶液于另一支試管中，向其中加入，觀察到預(yù)期實驗現(xiàn)象，猜想一正確．
方案二：取少量④號試管中的CuCl₂溶液于另一支試管中，向其中加入，觀察到預(yù)期實驗現(xiàn)象，猜想一正確．
【評價與反思】同學(xué)們在實驗探究的過程中，體會到了溶液顏色成因復(fù)雜，相關(guān)知識還有待進一步學(xué)習(xí)．

下列除雜設(shè)計（括號內(nèi)為雜質(zhì)）所選用試劑和操作都正確的是（　�。�

序號	物質(zhì)	選用試劑	操作
A．	氧化鈣（碳酸鈣）	水	過濾
B．	NaOH溶液（Na2CO3）	稀鹽酸	加入試劑至不再產(chǎn)生氣泡
C．	KNO3溶液（KOH）	Cu（NO3）2溶液	加入適量的試劑，直接蒸發(fā)
D．	二氧化錳（氯化鉀）	H2O	溶解、過濾、洗滌、干燥

八種物質(zhì)：H₂O、O₂、CH₃COOH、Fe₃O₄、Ca（HCO₃）₂、KClO₃、Cu（OH）₂、NaCl，其中種類最多的物質(zhì)類別是（　�。�