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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.稱取NaCl和BaCl2的固體混合物32.5g,加入100g蒸餾水,完全溶解后向該混合溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2SO4溶液,反應(yīng)生成BaSO4沉淀的質(zhì)量與所加入的
Na2SO4溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.試回答下列問(wèn)題:
(1)完全反應(yīng)后生成BaSO4沉淀23.3g.
(2)恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗Na2SO4溶液的質(zhì)量是多少克?

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20.A~H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),C是單質(zhì),其余均為化合物,它們之間的關(guān)系如圖所示(“-”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示兩種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系).其中:A和B、D和E物質(zhì)的組成元素相同,F(xiàn)是微溶于水的固體,G是紅色固體.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A的化學(xué)式是H2O2
(2)D的主要用途是滅火;
(3)實(shí)現(xiàn)B→C轉(zhuǎn)化的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng);
(4)寫一個(gè)G與H反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.

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19.如圖所示是三個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn).

(1)圖甲是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中盛放紅磷的儀器的名稱是燃燒匙,實(shí)驗(yàn)選擇紅磷而不選擇木炭的原因是木炭燃燒生成的是二氧化碳?xì)怏w,壓強(qiáng)變化不大,不能測(cè)得氧氣的含量.
(2)圖乙是驗(yàn)證乙醇能溶解在水中的實(shí)驗(yàn),說(shuō)明乙醇溶解于水的現(xiàn)象是試管內(nèi)溶液的顏色變淺,顏色變得均勻.
(3)圖丙是驗(yàn)證氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中表明反應(yīng)發(fā)生的現(xiàn)象是溶液由紅色變成無(wú)色,玻璃棒不斷攪拌的目的是使鹽酸與氫氧化鈉充分反應(yīng).

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18.化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)張老師上課經(jīng)常出虛汗,醫(yī)生診斷缺鈣,他可以食用豆制品或牛奶補(bǔ)鈣.
(2)李老師家的農(nóng)田長(zhǎng)期施用化肥使土壤酸化的很厲害,他可以撒放熟石灰來(lái)治理.
(3)小明發(fā)現(xiàn)自己的自行車鏈條雨后易生銹,他應(yīng)該涂油防止鏈條生銹.
(4)小紅洗衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)衣服上有油的痕跡,用肥皂洗不掉,她應(yīng)改用洗潔精搓洗,運(yùn)用的科學(xué)原理是乳化作用.

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17.若用如圖甲所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集H2,則H2導(dǎo)入端b(填“a”或“b”);用圖乙所示的礦泉水瓶中CO2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.若要證明礦泉水瓶變癟主要是由于CO2與NaOH的反應(yīng),需要進(jìn)行的對(duì)比實(shí)驗(yàn)為用等量的水代替與NaOH溶液.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.根據(jù)圖中的圖象判斷不正確的是( �。�
A.
圖中a是加熱水時(shí)溫度與時(shí)間圖象,其它條件不變,僅增加水的質(zhì)量,圖線應(yīng)為圖中c
B.
某固體熔化時(shí)溫度與時(shí)間圖象,則該固體沒(méi)有固定的熔點(diǎn)
C.
將飽和硝酸鉀溶液升溫的圖象
D.
相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸滴入等體積不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液的圖象

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15.生活處處皆學(xué)問(wèn).下列說(shuō)法不正確的是( �。�
A.流線型汽車速度越快,汽車與地面間的摩擦力越小
B.小明以相同姿勢(shì)順著繩和桿勻速向上爬,因繩子較粗糙,爬繩時(shí)受到的摩擦力較大
C.用灼燒的方法區(qū)分天然纖維和合成纖維
D.化肥能促進(jìn)植物生長(zhǎng),但過(guò)多施用損害植物也污染土壤和水源

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14.關(guān)于下列課外小實(shí)驗(yàn)的結(jié)論正確的是( �。�
A.向紫甘藍(lán)汁液中加純堿,汁液變藍(lán),說(shuō)明純堿是堿
B.用玻璃瓶和水自制樂(lè)器,瓶?jī)?nèi)水越多,敲擊時(shí)發(fā)出的聲音音調(diào)越高
C.燃著的蠟燭上面座一冷的瓷盤,盤底變黑,說(shuō)明蠟燭中含有碳黑
D.用干燥的手將撕成條狀的塑料膜摩擦幾下,塑料條就象花開(kāi)一樣,說(shuō)明摩擦可使物體帶上電荷

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列現(xiàn)象及原因分析,不正確的是(  )
A.電動(dòng)自行車主要是利用電動(dòng)機(jī)工作--磁場(chǎng)對(duì)電流的作用
B.托里拆利實(shí)驗(yàn)中,玻璃管傾斜,管內(nèi)外水銀面高度差不變--外界大氣壓沒(méi)變
C.芬達(dá)飲料中加入活性炭,振蕩,上層清液變無(wú)色--與活性炭發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D.加油站附近嚴(yán)禁煙火--加油站空氣里含較多可燃性氣體,遇明火易引起爆炸

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12.能源、環(huán)境問(wèn)題成為十八大代表們關(guān)注的焦點(diǎn)之一.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( �。�
A.計(jì)入空氣污染指數(shù)的指標(biāo)包括二氧化硫、二氧化碳、PM2.5微顆粒物等
B.禁止私家車出行,改乘公交車或騎自行車等
C.減少化石燃料的使用,盡可能多地開(kāi)發(fā)利用太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)岬?/td>
D.小鋼廠、小水泥廠夜間生產(chǎn),以防止空氣污染

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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