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科目： 來源： 題型：

用配方法說明，不論x取何值，代數(shù)式x2-5x+7的值總大于0，再求出它的最小值．

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科目： 來源： 題型：

體育老師要從每班選取一名同學(xué)，參加學(xué)校的秋季趣味運(yùn)動會的踢毽子項目比賽．七年級二班張新和麗麗是踢毽子健將，下面是張新、麗麗幾次踢毽子情況的統(tǒng)計圖：
（1）分別描述兩人這6次踢毽子的情況；
（2）如果你是體育老師，會選誰參加？為什么？

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科目： 來源： 題型：

已知：如圖AD•AB=AF•AC，求證：△DEB∽△FEC．

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科目： 來源： 題型：

平面上有n個點A1，A2，…，An，沒有三點在同一直線上，那么以這些點為端點的線段有多少條？

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科目： 來源： 題型：

人的鞋子的碼數(shù)y是鞋長x的一次函數(shù)，小明量得媽媽36碼的鞋子長23cm，爸爸41碼的鞋子長25.5cm．
（1）請寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式；
（2）小明量得自己的鞋子長21.5cm，他的鞋子是幾碼的？

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科目： 來源： 題型：

已知：∠ABC=∠DCB，∠ACB=∠DBC，試說明△ABC≌△DCB；△AOB≌△DOC．

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科目： 來源： 題型：

（-3a）3-（-a）•（-3a）2．

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科目： 來源： 題型：

將下列命題改寫成“如果…，那么…”的形式．
（1）能被2整除的數(shù)也能被4整除；
（2）相等的兩個角是對頂角；
（3）若xy=0，則x=0；
（4）角平分線上的點到這個角兩邊的距離相等．

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科目： 來源： 題型：

正方形ABCD中，點E是CD的中點，將正方形ABCD折疊，使點A與點E重合，折痕PQ與AC、AD分別相交于點P，Q．求cos∠CPE的值．

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科目： 來源： 題型：

有一批畫冊，如果3人合看1本，那么余2本；如果2人合看1本，就有9人沒有看的．共有多少人？

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同步練習(xí)冊答案