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科目: 來源: 題型:

有一個兩位數,個位數比十位數大5,如果把這兩個數的位置對換,那么所得的新數與原數的和是143.求這個兩位數.

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科目: 來源: 題型:

如圖,已△ABC中,AB=AC=12厘米,BC=9厘,點D為AB的中點.
(1)如果點P在線段BC上以3厘米/秒的速度由B向C點運動,同時點Q在線段CA上由C點向A點運動.
①若點Q的運動速度與點P的運動速度相等,1秒鐘時,△BPD與△CQP是否全,請說明;
②點Q的運動速度與點P的運動速度不相等,當點Q的運動速度為多少時,能夠使△BPD≌△CPQ?
(2)若點Q以②的運動速度從點C出發(fā)點P以原來運動速度從點B同時出發(fā),都逆時針沿ABC的三邊運動,求多長時間點P與點Q第一次在△ABC的哪條邊上相遇?

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科目: 來源: 題型:

平面上n條直線兩兩相交,最多有多少個交點?最少呢?

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科目: 來源: 題型:

在?ABCD中,AB=1,BC=2,∠B=45°,M為AB的中點.
(1)求tan∠CMD的值;
(2)設N為CD中點,CM交BN于K,求
BK
KN
及S△BKC的值.

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科目: 來源: 題型:

解方程組(或不等式組)
(1)
4x-y-5=0
x
2
+
y
3
=2
       
(2)求不等式組
x-4<3(x-2)
1+2x
3
+1>x
的整數解.

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科目: 來源: 題型:

已知一次函數的圖象經過點A(-1,3)和點(2,-3),
(1)求一次函數的解析式;
(2)判斷點C(-2,5)是否在該函數圖象上.

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科目: 來源: 題型:

如圖,平行四邊形ABCD中,AE⊥BC,AN⊥CD,垂足分別為E、N,且AE=BE,AN、BD交于點O,∠ADB=15°,問:DF=2
2
AE是否成立?請說明理由.

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4-(-2)-2-32÷(3.14-π)0

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選擇適當的方法解下列方程:
(1)x2-3x=0           
(2)(2x-5)2-(x+4)2=0            
(3)x2-2x-8=0
(4)(x+1)(x+2)=2x+4        
(5)3(x-2)2=x2-4         
(6)x2+2x-143=0.

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科目: 來源: 題型:

已知,在△ABC中,點D、E分別在邊AB、AC上,直線DE交BC的延長線于F,且AE=BF.求證:
AD
BD
=
CF
CE

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