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科目: 來源: 題型:

已知:如圖,直線AB與直線DE相交于點C,CF平分∠BCD,∠ACD=26°,求∠BCE和∠BCF的度數(shù).

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科目: 來源: 題型:

如果關(guān)于x的不等式|x-2|+|x+3|≥a對于x取任意數(shù)都成立,則a的取值范圍是多少?并說明理由.

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科目: 來源: 題型:

如圖MN∥PQ∥BC,且
AN
3
=
NQ
2
=QC,若S△ABC=30cm2,求梯形MNPQ面積.

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科目: 來源: 題型:

在矩形ABCD中,點P在AD上,AB=2,AP=1,將三角板的直角頂點放在點P處,三角板的兩直角邊分別能與AB、BC邊相交于點E、F,連接EF.
(1)如圖,當(dāng)點E與點B重合時,點F恰好與點C重合,求此時PC的長;
(2)將三角板從(1)中的位置開始,繞點P順時針旋轉(zhuǎn),當(dāng)點E與點A重合時停止,在這個過程中,請你觀察、探究并解答:
①∠PEF的大小是否發(fā)生變化?請說明理由;
②求從開始到停止,線段EF的中點所經(jīng)過的路線長.

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科目: 來源: 題型:

設(shè)x1,x2是方程2x2+4x-3=0的兩個實數(shù)根,不解方程,求下列代數(shù)式的值.
(1)(x1-2)(x2-2)
(2)x
 
2
1
+x
 
2
2

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如圖,A為x軸負(fù)半軸上一點,C(0,-2),D(-3,-2).
(1)求△BCD的面積;
(2)若AC⊥BC,作∠CBA的平分線交CO于P,交CA于Q,判斷∠CPQ與∠CQP的大小關(guān)系,并說明你的結(jié)論.
(3)若∠ADC=∠DAC,點B在x軸正半軸上任意運動,∠ACB的平分線CE交DA的延長線于點E,在B點的運動過程中,∠E與∠ABC的比值是否變化?若不變,求出其值;若變化,說明理由.

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已知在△ABC中,D是BC的中點,∠1=∠2,求證:AB=AC.

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用火柴棒按下圖的方式搭三角形

(1)填寫下表:
圖形序號數(shù)
小三角形的個數(shù)14916
 
(2)根據(jù)你的探究,搭第n個圖形有多少個小三角形?
(3)當(dāng)n=100時,有多少個小三角形?

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科目: 來源: 題型:

在計算代數(shù)式(2x3-3x2y-2xy2)-(x3-2xy2+y3)+(-x3+3x2y-y3)的值,其中x=0.5,y=-1時,甲同學(xué)把x=0.5錯抄成x=-0.5,但他計算的結(jié)果是正確的.試說明理由,并求出這個結(jié)果.

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先化簡:(1-
1
a+1
a2-a
a+1
,再選一個你喜愛的a的值代入計算.

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同步練習(xí)冊答案