16．單位換算：0.5kV=500V；1.2A=1200mA．

15．在“測定小燈泡的電功率”實驗中，所用電源的電壓為4.5伏．小燈泡L標有“3.8V”字樣，滑動變阻器標有“1Α  20Ω”字樣．
①某同學設計的電路如圖所示，還有一根導線尚未連接，要求滑片向左移動時燈泡變亮，請用筆線代替導線在圖中正確連接．

電壓表示數 （V）	電流表示數 （A）	電功率 （W）
1.0	0.28
0.7	0.30
0.4	0.32

②該同學按圖正確連接電路，閉合開關時，觀察到燈泡L閃亮一下后立即熄滅，原因可能是滑動變阻器沒有移到阻值最大處，導致燈泡兩端電壓過高，燒壞燈泡．
③該同學更換一個相同規(guī)格的燈泡后，閉合開關移動滑片，發(fā)現小燈亮度增加、電流表示數增大、電壓表示數始終為零的現象．經教師檢測發(fā)現該電壓表的“15V”一檔量程已損壞，“3V”一檔量程完好．經小組同學討論后，大家認為只要在測量過程中稍作調整，利用這些器材和這個電路，也能測出小燈的額定功率．你認為他們調整的方法是：電壓表選0-3V量程，與滑動變阻器并聯(lián)，當電壓表示數為0.7V時，讀出電流表示數．
④該同學采納大家的意見稍作調整后，閉合開關，記錄的電壓表示數和電流表示數如表所示．由表可知，燈泡L的額定功率為1.14W．

14．假如白熾燈的燈絲、電動機線圈、電飯鍋和電熨斗內部電熱絲都用超導材料制作，當用電器通電時，假設這些導體的電阻都變?yōu)榱悖瑒t不能工作的是（　�。�

A．

白熾燈

B．

電動機

C．

電飯鍋

D．

電熨斗

13．甲、乙、丙三同學分別利用圖甲做“測定小燈泡的功率”實驗，除了小燈泡外他們所使用的器材規(guī)格均相同，小燈泡的額定電壓可能是“2.3V”、“2.5V”或“3.8V”，功率相差不大．
（1）甲同學連接好電路后，閉合開關，發(fā)現電流表和電壓表指針的轉向情況如圖乙所示，則可能的原因是：電流表正負接線柱接反了，電壓表量程選擇偏�。�

（2）乙同學正確連接好電路，閉合開關時記錄了第1組數據，當小燈泡正常發(fā)光時記錄了第2組數據，把滑片移到端點時小燈泡閃亮一下，后熄滅，并記錄了第3組數據，如下表所示．則他們所用電源的電壓為4.5V，乙同學所用燈泡的額定功率為0.65W．

物理量 實驗序號	電壓表 示數	電流表 示數	小燈 亮暗程度
1	1.3V	0.16A	暗
2	2.5V	0.26A	正常發(fā)光
3	4.5V	0A	不發(fā)光

（3）當丙同學所選用的小燈正常發(fā)光時，電壓表的示數如圖所示，而滑片恰好在滑動變阻器的中點上，此時滑動變阻器連入電路的電阻值為10Ω，丙同學所選用燈泡正常發(fā)光時的電流為0.22A．
（4）三位同學用實驗記錄的數據來計算小燈泡燈絲的電阻，都發(fā)現燈絲的電阻值會變化，請你給他們作出合理的解釋：燈絲電阻隨溫度的變化而變化．

12．如圖1所示，是測量小燈泡電功率的實物元件圖，其中電源是由三個鉛蓄電池（2V/個）組成，小燈泡額定電壓是3.8V，其燈絲電阻約為10Ω，滑動變阻器標有“10Ω  1A”字樣，電流表（0～0.6A、0～3A），電壓表（0～3V、0～15V）．

（1）本實驗的原理是：P=UI；
（2）請用筆畫線代替導線，把右圖中的電路元件連接成測定小燈泡電功率的實驗電路（要求：滑片P向左移時燈變亮）．
（3）小剛正確地連接好電路，并按科學的順序操作，閉合開關后燈不亮，聰明的小剛猜想：
A．可能燈絲斷了        B．可能是變阻器開路
C．可能是小燈泡短路    D．可能是電流表開路
請你借助已連好電路中的電流表和電壓表驗證小剛的猜想，并將電流表、電壓表相應示數填入表．

猜  想	電流表示數/A	電壓表示數/V
如果A成立
如果B成立

（4）排除故障后，在測量小燈泡的額定功率時，應先調節(jié)滑動變阻器的滑片，使小燈泡兩端電壓為3.8V，再測出電路中的電流，即可計算出額定功率；若小燈泡兩端實際電壓為額定電壓的1.2倍，則實際功率為額定功率的1.44倍．（假設電阻值不變）
（5）實際測量過程中小剛才發(fā)現電壓表0～15V量程已損壞（另一量程完好），但他仍想利用現有器材測出小燈泡的額定功率，請你幫小剛重新設計新的電路圖并畫在下面的方框內．
（6）小剛按重新設計的電路圖繼續(xù)實驗，調節(jié)滑動變阻器滑片，使電壓表示數為3.8V時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數如圖3所示，則小燈泡的額定功率是1.52W． 
（7）實驗時，若發(fā)現電流表指針擺動分別出現了如圖4甲、乙所示的兩種情況，請分析在使用電流表時分別存在什么問題，并寫在下面的橫線上．

甲現象存在的問題：電流表正負接線柱接反；
乙現象存在的問題：電流表所選量程過大．

11．在“測定小燈泡的電功率”的實驗中，小明同取了一個標有“2.5V”、額定功率約為1W的小燈泡和必要的實驗器材，連接的電路如圖甲所示．

次數	電壓表示數U/V	電流表示數I/A	燈泡亮度
1	1.50	0.32	發(fā)光微弱
2	2.00	0.38	較暗
3	2.50		正常發(fā)光
4	3.00	0.46	很亮

（1）閉合開關前，老師檢查發(fā)現小明同學連接的電路有一根導線連接錯誤，請你在錯誤的連線上畫“×”，并只移動一根導線，用筆畫線代替導線將電路連接正確．
（2）連接電路時，開關應該斷開．
（3）閉合開關，移動變阻器的滑片P的過程中，觀察到電流表示數幾乎接近最大值時，小燈泡仍然不亮，且電壓表無示數，其原因可能是燈泡短路．
（4）經檢查電路連接正確后，小明連續(xù)進行了4次測量，并把測量的數據和觀察到的現象填寫在表格里，其中第3次測量時電流表的示數如圖乙所示，此時的電流為0.42A，小燈泡的額定功率為1.05W．
（5）從表格中的數據可知，燈絲的電阻隨兩端電壓的增加而增大（“增大”或“減小”），燈絲電阻發(fā)生變化的本質是電阻隨溫度升高而增大．

10．伏安法“測小燈泡電功率”和“測小燈泡電阻”的實驗有很多相同點，如圖1是小明連接的不完整實驗電路（小燈泡標有“2.5V”字樣），請你幫助他完成以下實驗．

（1）請先畫出正確的實驗電路圖，再根據你所畫的電路圖用筆劃線代替導線將電路連接完整（連線不能交叉；
（2）將電路連接正確后，將滑動變阻器調到右端（選填“左”或“右”），閉合開關，移動滑動變阻器滑片P，使電壓表示數為2.5V時，電流表示數如圖2所示，則小燈泡的額定功率為0.6W．
（3）同樣的方法測小燈泡的電阻，此時（同上）小燈泡的電阻為10.4Ω（保留一位小數）為了減小測小燈光電阻的誤差，通常采用多次測量求燈絲的電阻隨溫度的升高而增大，燈泡兩端的電壓越高，其實際功率越大，燈絲的溫度越高．
（4）實驗中滑動變阻器除了保護電路外，還可以調節(jié)燈泡兩端的電壓．

9．給你一個合適的電源（電壓未知）、3個開關、一個定值電阻R₀（阻值已知）、一個合適的電流表、一個合適的滑動變阻器、導線若干，怎樣測出額定電壓為U₀的小燈泡的額定電功率？
（1）在方框中畫出電路圖．
（2）簡單的實驗步驟是（用字母表示測量的物理量）：
①將開關S、S₁閉合，S₂斷開，電流表測的是通過定值電阻R₀的電流，調節(jié)滑片的位置，使電流表的示數I₁=$\frac{{U}_{0}}{{R}_{0}}$；
②將開關S、S₂閉合，S₁斷開，電流表測干路電流，保持滑片的位置不變，讀出電流表的示數為I₂；
（3）小燈泡額定電功率的表達式為P_額=U₀（I₂-$\frac{{U}_{0}}{{R}_{0}}$）（用U₀、R₀和測出的物理量符號表示）．

8．小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關．于是找來額定電流均小于0.6A，額定電壓是2.5V的燈L₁和額定電壓是3.8V的燈L₂，先后接在電源電壓恒為6V的電路中，按照如圖甲所示的電路開始探究．

（1）請你用筆畫線代替導線，根據如圖甲所示的電路圖，將如圖乙所示實物圖連接完整．（要求滑片向右移動時燈泡變亮）在連接之前，開關應斷開．
（2）若小雷連接電路后閉合開關，燈L₁幾乎不發(fā)光，移動滑片P也不能改變燈的亮度．原因是他把滑動變阻器的AB．（選填“A、B”或“C、D”）接線柱接入了電路．
（3）小雷排除故障后，按圖所示的電路繼續(xù)進行實驗：
①閉合開關，滑片P向A（選填“A”或“B”）端移動，使燈L₁發(fā)光，測出燈L₁的相關物理量，記錄和計算結果如表：

次數	電壓U/V		實際功率P/W	電阻R/Ω
1	1.6	0.20	0.32	8.00
2	2.5	0.24	0.60	10.42
3	2.8	0.26	0.73	10.77

②請將記錄數據時遺漏的物理量和單位填入表格的空格處．
（4）小雷注意到燈L₁的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮．結合表中數據得出的結論是小燈泡越亮，它的實際功率越大，L₁的額定功率為0.60W．
（5）用L₂替換L₁重復上面的實驗時，需要改變電壓表的量程，發(fā)現燈L₂的亮度變化規(guī)律與燈L₁相似．
（6）小雷在實驗結束后與同學們討論：
①有同學認為“用表中燈L₁的3次電阻的平均值代表它的電阻更準確”．這種說法錯誤的原因是小雷忽略了溫度對小燈電阻的影響．
②有同學認為“把燈L₁換成定值電阻，該實驗可以用來研究導體中的電流與電壓的關系”．你認為這種說法是正確的（選填“正確”或“錯誤”）．

7．小朱同學在做“用伏安法測量燈泡的額定功率”實驗時，錯把電流表拿成了電壓表，不過，他同時還拿了一個已知阻值的電阻．小華想去換，小明說，不用了，用雙電壓表和這個已知阻值的電阻就可以測出小燈泡的額定功率．

（1）若小燈泡的額定電壓為2.5V，定值電阻R₀上標有“10Ω 1A”字樣，請你用筆畫線代替導線將圖甲的實物圖連接完整．
（2）當閉合開關后，眼睛要觀察電壓表V₁（填“V₁”或“V₂”）的示數，當它的示數為2.5V時記下另一只電壓表的示數．
（3）若燈泡正常工作時，電壓表V₂的示數為2.8V，請你將電壓表V₁的指針的位置在圖乙上畫出來，則該燈泡的額定功率為0.7W．