12．如圖所示，圖甲測凸透鏡的焦距，圖乙“探究凸透鏡成像的規(guī)律”，在圖乙所示的位置光屏上成清晰的像，下列說法正確的是 （　　）

	A．	由圖甲可知凸透鏡的焦距是30cm
	B．	要使光屏上燭焰的像變小，只需將蠟燭靠近凸透鏡
	C．	圖乙中若用遮光板擋住凸透鏡的上半部分，光屏上只出現像的下半部分
	D．	圖乙中若在凸透鏡左側“戴”上近視鏡，光屏像右移動才能找到清晰的像

11．某同學用一根彈簧制作測力計的實驗，在彈簧的下端掛不同重力的鉤碼，對應的彈簧的長度也不同，具體的數據見下表：

鉤碼重力G/N	0	2	4	6	8	10	12
彈簧長度L/cm	3	4	5	6	7	8	8.5

（1）該同學制作的彈簧測力計的量程是0～10N；彈簧的原長是3cm．
（2）分析表中數據，得到實驗結論是：在彈簧的彈性限度內，彈簧的伸長量與受到的拉力成正比．

10．某中學為學生提供開水，用電熱器將100㎏的水從20℃加熱到100℃，已知水的比熱容是4.2×10³J/（kg•℃），則：
（1）電熱器內的水是放出熱量還是吸收熱量？
（2）電熱器內的水在這一過程中吸收或放出的熱量是多少？

9．小明想比較幾種材料（衣服、錫箔紙和泡沫塑料）的隔聲性能，除了待檢測的材料外，可利用的器材還有：音叉、機械鬧鐘、鞋盒．
（1）在本實驗中適合作聲源的是機械鬧鐘．
（2）小明將聲源放入鞋盒內，在其四周塞滿待測材料．他設想了兩種實驗方案，
方案A：讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度．
方案B：讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離．
你認為最佳的方案是B，其里有是測量聽不到聲音的距離較為直觀，有可靠地實驗數據，能夠較好的判斷隔音效果．
（3）通過實驗得到的現象如表一和表二所示．
表一

材料	衣服	錫箔紙	泡沫
距離	長	最長	短

表二

材料	衣服	錫箔紙	泡沫
響度	響	最響	弱

則待測材料隔聲性能由好到差的順序為：泡沫、衣服、錫箔紙．

8．學習了光學知識后，小茗和小朵想自己探究小孔丞相現象，如圖a所示，她們給兩個空罐的底部中央分別打上了一個圓孔和一個方孔，再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上，分別將小孔對著燭焰和燈泡，可以看到燭焰和燈絲通過小孔所成的像．

（1）甲圖中點燃的蠟燭距小孔a，像距小孔b（a＞b），則半透明膜上的像是C
A．倒立的、放大的　　　　B．正立的、縮小的　　　　
C．倒立的、縮小的　　　　D．正立的、放大的
（2）比較甲、乙兩圖可知，像的大小與小孔形狀無關（有關/無關）．
（3）比較甲、丙兩圖，像的形狀與物體的形狀有關．
（4）日食奇觀時，如果利用甲實驗裝置對“”形太陽進行觀察，在半透明塑料膜上看到像的形狀是C．

7．（一）野營時，小紅攜手的手電筒不發(fā)光了請你幫助找出原因．
（1）請根據圖1手電筒的結構示意圖，將電路圖補畫完整．
（2）寫出手電筒不發(fā)光的三種可能原因．①燈絲斷了；②電池沒電了．
（二）小明實驗小組利用圖2的電路進行“并聯電路電流規(guī)律”的實驗探究，圖2中兩個小燈泡的規(guī)格相同．
（l）請按圖2左邊的電路圖幫小明連好右側的實物圖（注：電流表量程任選，導線不許交叉）．
（2）實驗中小明在接好電路的最后一根導線時，小燈泡立即發(fā)光，同時發(fā)現電流表A的指針向左偏轉，則導致上述現象的兩個操作錯誤是：①連接電路時，開關沒有斷開；②電流表A的正負接線柱接反了．
（3）改正實驗錯誤后，小明將開關S閉合，記錄了三塊電流表示數如表：

I${\;}_{{1}_{1}}$/A	I${\;}_{{2}_{2}}$/A	I/A
0.3	0.3	0.6

（4）為了讓探究出的結論更科學更具有普遍性，請你指出小明的實驗設計及探究過程有哪些需要改進之處？
（三）李智和周慧做“探究導體電阻大小與導體橫截面積關系”的實驗．他們準備在圖3中的M、N兩點間接入待研究的電阻絲，電源電壓恒定，忽略燈絲電阻隨溫度變化的影響，待用電阻絲的規(guī)格如下：

導體編號	材料	長度	橫截面積
ab	鎳鉻合金絲	L	S
cd	錳銅合金絲	L	S
ef	鎳鉻合金絲	2L	S
gh	鎳鉻合金絲	L	2S

（1）他們應選擇編號為ab、gh的兩根電阻絲來探究；
（2）正確選擇后，他們將所選電阻絲分別接入M、N兩點間，閉合開關，通過觀察燈泡的亮暗或電流表的示數來比較電阻絲電阻的大�。畬嶒炛�，兩次電流表指針均有偏轉，但第一次的示數小于第二次的示數，說明第二次接入電路的電阻絲的電阻值較小，同時周慧發(fā)現第一次實驗中燈泡不亮，你認為原因是燈泡的實際功率非常�。�
A．根據物質在常溫下的形狀和體積是否固定，可將物質分為三種狀態(tài)
B．通過觀察木塊被運動物體碰撞后移動距離的大小，可比較運動物體動能的大小
C．水壓使水管中形成水流，類似地，電壓使電路中形成電流
D．研究滑動摩擦力大小與壓力大小的關系，應控制接觸面粗糙程度相同
（3）以上（2）中判斷電阻大小關系的方法在初中物理中經常用到，以下描述中能體現這種方法的是B
A．根據物質在常溫下的形狀和體積是否固定，可將物質分為三種狀態(tài)
B．通過觀察木塊被運動物體碰撞后移動距離的大小，可比較運動物體動能的大小
C．水壓使水管中形成水流，類似地，電壓使電路中形成電流
D．研究滑動摩擦力大小與壓力大小的關系，應控制接觸面粗糙程度相同 

6．①超音速飛機的飛行速度常用馬赫數表示，馬赫數指的是聲速的倍數（聲速用聲音在15℃時的傳播速度）．某超音速飛機飛行的馬赫數為2.5，若廣州到北京的距離為1700km，這架飛機從廣州飛到北京需要2000s
②宇宙飛船的橫截面積S=50m²，以10km/s的恒定速度航行，設在宇宙空間平均1m³有1顆微流星，那么飛船在1min內碰到微流星個數N=3×10⁷顆．

5．甲、乙兩物體都做勻速直線運動，甲、乙經過路程之比為2：3，所用時間之比為3：4，則甲乙的速度之比為（　�。�

A．

3：2

B．

2：1

C．

5：8

D．

8：9

4．小趙對以下物理現象中所發(fā)生的物態(tài)變化進行了判斷，你認為正確的是（　�。�

	A．	春天，冰雪消融--凝固
	B．	夏天，冰柜內壁的“白粉”--升華
	C．	秋天的夜晚，小草上出現露珠--液化
	D．	冬天，人的口中呼出白氣--汽化

3．在“研究凸透鏡成像”的實驗中，當凸透鏡、燭焰和光屏放在如圖中A、B、C三個位置時，屏上成一個縮小的像，則在A點位置放的是光屏，在B點位置放的是凸透鏡，在C點位置放的是蠟燭．