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科目: 來源:2011年湖北省孝感高中高三四月調(diào)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知f(x)是定義在R上的且以2為周期的偶函數(shù),當(dāng)0≤x≤1時(shí),f(x)=x2,如果直線y=x+a與曲線y=f(x)恰有兩個(gè)不同的交點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的值為( )
A.2k(k∈Z)
B.2k或2k+(k∈Z)
C.0
D.2k或2k-(k∈Z)

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科目: 來源:2011年湖北省孝感高中高三四月調(diào)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

的展開式中,含的項(xiàng)的系數(shù)為   

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科目: 來源:2011年湖北省孝感高中高三四月調(diào)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知向量且a1=1,若數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且(λ∈R,λ≠0),則=   

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科目: 來源:2011年湖北省孝感高中高三四月調(diào)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在△ABC中,設(shè),AP的中點(diǎn)為Q,BQ的中點(diǎn)為R,CR的中點(diǎn)為P,若,則m+n=   

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科目: 來源:2011年湖北省孝感高中高三四月調(diào)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

給出下列四個(gè)結(jié)論:
①函數(shù)y=ax(a>0且a≠1)與函數(shù)y=logaax(a>0且a≠1)的定義域相同;
②函數(shù)y=是奇函數(shù);
③函數(shù)y=sin(-x)在區(qū)間[]上是減函數(shù);
④函數(shù)y=cos|x|是周期函數(shù).
其中正確結(jié)論的序號(hào)是    .(填寫你認(rèn)為正確的所有結(jié)論序號(hào))

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科目: 來源:2011年湖北省孝感高中高三四月調(diào)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某汽車廠有一條價(jià)值為a萬元的汽車生產(chǎn)線,現(xiàn)要通過技術(shù)改造來提高該生產(chǎn)線的生產(chǎn)能力,提高產(chǎn)品的增加值,經(jīng)過市場(chǎng)調(diào)查,產(chǎn)品的增加值y萬元與技術(shù)改造投入x萬元之間滿足:①y與(a-x)•x2成正比;②當(dāng)時(shí),y=a3,并且技術(shù)改造投入滿足,其中t為常數(shù)且t∈(1,2].則函數(shù)y=f(x)表達(dá)式為    ,定義域   

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科目: 來源:2011年湖北省孝感高中高三四月調(diào)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知向量=(sina,cosa),=(6sina+cosa,7sina-2cosa),設(shè)函數(shù)f(a)=
(1)求函數(shù)f(a)的最大值;
(2)在銳角三角形ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,f(A)=6,且△ABC的面積為3,b+c=2+3,求a的值.

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科目: 來源:2011年湖北省孝感高中高三四月調(diào)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某商場(chǎng)“五.一”期間舉行有獎(jiǎng)促銷活動(dòng),顧客只要在商店購(gòu)物滿800元就能得到一次摸獎(jiǎng)機(jī)會(huì).摸獎(jiǎng)規(guī)則是:在盒子內(nèi)預(yù)先放有5個(gè)相同的球,其中一個(gè)球標(biāo)號(hào)是0,兩個(gè)球標(biāo)號(hào)都是40,還有兩個(gè)球沒有標(biāo)號(hào).顧客依次從盒子里摸球,每次摸一個(gè)球(不放回),若累計(jì)摸到兩個(gè)沒有標(biāo)號(hào)的球就停止摸球,否則將盒子內(nèi)球摸完才停止.獎(jiǎng)金數(shù)為摸出球的標(biāo)號(hào)之和(單位:元),已知某顧客得到一次摸獎(jiǎng)機(jī)會(huì).
(Ⅰ)求該顧客摸三次球被停止的概率;
(Ⅱ)設(shè)ξ(元)為該顧客摸球停止時(shí)所得的獎(jiǎng)金數(shù),求ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望Eξ.

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科目: 來源:2011年湖北省孝感高中高三四月調(diào)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在底面為直角梯形的四棱錐P-ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,PD⊥面ABCD.AD=1,,BC=4.
(1)求證:BD⊥PC;
(2)求直線AB與平面PDC所成角;
(3)設(shè)點(diǎn)E在棱PC、上,,若DE∥面PAB,求λ的值.

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科目: 來源:2011年湖北省孝感高中高三四月調(diào)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,已知Sn=2an-3n(n∈N*).
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an;
(2)問數(shù)列{an}中是否存在某三項(xiàng),它們可以構(gòu)成一個(gè)等差數(shù)列?若存在,請(qǐng)求出一組適合條件的項(xiàng);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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