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用化學用語表示:
(1)兩個氮分子
 
 
(2)3個鋁離子
 
 
(3)金屬汞
 
 
(4)干冰
 

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科目: 來源: 題型:

某同學做實驗時發(fā)現(xiàn),盛放NaOH溶液的瓶口與橡皮塞上,常有白色粉末出現(xiàn),該白色粉末的主要成分是
 
,產(chǎn)生白色粉末的方程式為
 
,NaOH固體在空氣中敞口放置,質(zhì)量會
 
,因為吸收了空氣里的
 
 
,因此NaOH必須
 
保存;氫氧化鈉固體易
 
,常用作某些氣體的干燥劑;長期盛放石灰水的試劑瓶壁上有一層白色固體,寫出生成白色固體的化學方程式為
 
,除去該白色固體常用的一種酸為
 

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科目: 來源: 題型:

目前部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水.
(1)檢驗某地下水是硬水還中軟水,可用的物質(zhì)是
 

(2)為了降低水的硬度,要建議農(nóng)民在飲用前要
 

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科目: 來源: 題型:

2009年11月首屆“世界低碳與生態(tài)大會暨技術(shù)博覽會”將在我國舉行.低碳經(jīng)濟是一種以低能耗和高效能等為主要特征,以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟發(fā)展模式.請問:
(1)科學家正在研究將二氧化碳加氫轉(zhuǎn)化成甲烷(CH4)、甲醇(CH3OH)、甲酸(CH3COOH)等化工原料,這些化工原料屬于
 
(填“化合物”、“單質(zhì)”或“氧化物”).
(2)下列做法中不符合“低碳經(jīng)濟”理念的是(填序號)
 

①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè);②大力發(fā)展火力發(fā)電;
③研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源;④優(yōu)化建筑設計,增強室內(nèi)自然采光,減少照明用電.
(3)請你另舉一例在日常生活中符合“節(jié)能減排”的做法
 

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(1)阿伏加德羅曾經(jīng)總結(jié)出一條重要定律:同溫同壓下,同體積的任何氣體含有相同數(shù)目的分子,如圖1是電解水的簡易裝置.

①電極A為
 
極,B試管中收集到的氣體是用
 
檢驗.
②電解水時通常在水中加入適量的氫氧化鈉(或硫酸),其目的是
 

③A、B中兩種氣體的分子個數(shù)比
 
,質(zhì)量比是
 
,
通過此實驗證明水是由
 
組成的.
(2)“水”有很多種.下列“水”屬于純凈物的是
 
(填字母序號).
A.河水       B.自來水         C.礦泉水         D.蒸餾水
(3)如圖2凈水器常用活性炭,主要是利用活性炭的
 
性.得到純水的方法是
 

(4)用于鑒別硬水和軟水的物質(zhì)是
 

(5)圖3是自然界水的循環(huán)示意.針對水蒸發(fā)過程的幾點說法中,正確的是
 
.(填序號)
A.是物理變化              B.水的化學性質(zhì)保持不變
C.水分子沒有發(fā)生改變       D.水的狀態(tài)保持不變
(6)我們應該了解水、愛護水資源.下列做法有利于保護水資源并可行的是
 

A.禁止使用化肥農(nóng)藥                 B.工業(yè)廢水處理達標后排放
C.不使用含磷洗衣粉                 D.生活污水直接排放.

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缺少維生素A,會得
 
,兒童缺鋅會影響生長發(fā)育,
 

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用化學用語填空:
(1)2個鐵原子
 
;
(2)4個硫酸根離子
 
; 
(3)氧化鋁中鋁元素的化合價為+3價
 

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科目: 來源: 題型:

量取液體體積的儀器是
 
,可提供熱源的儀器是
 
,給燒杯加熱時應墊上
 
,做木炭燃燒實驗中用于夾持木炭的儀器
 

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科目: 來源: 題型:

怎樣用化學方法除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),用化學方程式表示.
(1)Cu(Fe)
 
;
(2)FeSO4(CuSO4
 

(3)CaCl2(CaCO3
 
;
(4)H2(CO2
 

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科目: 來源: 題型:

醫(yī)療上常用生理鹽水給病人補充體液.欲配制0.9%生理鹽水500g,則
(1)需氯化鈉固體的質(zhì)量為
 
g,水的質(zhì)量為
 
 g
(2)若用10%的氯化鈉溶液來配制,則需10%的氯化鈉溶液
 
 g,水
 
 g.

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