科目: 來(lái)源: 題型:044
探索
在圖
1至圖3中,已知△ABC的面積為a .(1)如圖1,延長(zhǎng)△ABC的邊BC到點(diǎn)D,使CD=BC,連結(jié)DA.若△ACD的面積為S1,則S1=______(用含a的代數(shù)式表示);
(2)如圖2,延長(zhǎng)△ABC的邊BC到點(diǎn)D,延長(zhǎng)邊CA到點(diǎn)E,使CD=BC,AE=CA,連結(jié)DE.若△DEC的面積為S2,則S2=__________(用含a的代數(shù)式表示);
(3)在圖2的基礎(chǔ)上延長(zhǎng)AB到點(diǎn)F,使BF=AB,連結(jié)FD,FE,得到△DEF(如圖3).若陰影部分的面積為S3,則S3=__________(用含a的代數(shù)式表示),并運(yùn)用上述(2)的結(jié)論寫(xiě)出理由.
發(fā)現(xiàn)
像上面那樣,將
△ABC各邊均順次延長(zhǎng)一倍,連結(jié)所得端點(diǎn),得到△DEF(如圖3),此時(shí),我們稱(chēng)△ABC向外擴(kuò)展了一次.可以發(fā)現(xiàn),擴(kuò)展一次后得到的△DEF的面積是原來(lái)△ABC面積的 倍.應(yīng)用
要在一塊足夠大的空地上栽種花卉,工程人員進(jìn)行了如下的圖案設(shè)計(jì):首先在△
ABC的空地上種紅花,然后將△ABC向外擴(kuò)展三次(圖4已給出了前兩次擴(kuò)展的圖案).在第一次擴(kuò)展區(qū)域內(nèi)種黃花,第二次擴(kuò)展區(qū)域內(nèi)種紫花,第三次擴(kuò)展區(qū)域內(nèi)種藍(lán)花.如果種紅花的區(qū)域(即△ABC)的面積是10平方米,請(qǐng)你運(yùn)用上述結(jié)論求出:(1)種紫花的區(qū)域的面積;
(2)種藍(lán)花的區(qū)域的面積.
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科目: 來(lái)源: 題型:044
如圖,在4×4的正方形方格中,△ABC 和△DEF的頂點(diǎn)都在邊長(zhǎng)為1的小正方形的頂點(diǎn)上.
(1
) 填空:∠ABC= °,BC= ;(2
) 判斷△ABC與△DEF是否相似,并證明你的結(jié)論.
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科目: 來(lái)源: 題型:044
如圖甲,四邊形是等腰梯形,.由4個(gè)這樣的等腰梯形可以拼出圖乙所示的平行四邊形.
(1
)求梯形四個(gè)內(nèi)角的度數(shù);(2
)試探梯形四條邊之間存在的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:044
如圖,在□ABCD中,AE、BF分別平分∠DAB和∠ABC,交CD于點(diǎn)E、F,AE、BF相交于點(diǎn)M.
(1)試說(shuō)明:AE⊥BF;
(2)判斷線段DF與CE的大小關(guān)系,并予以說(shuō)明.
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科目: 來(lái)源:東城區(qū)2001~2002學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)目標(biāo)檢測(cè)·初三數(shù)學(xué)No.1~No.20 題型:044
如圖,在直角坐標(biāo)系中,以x軸上一點(diǎn)P(1,0)為圓心的圓與x軸,y軸分別交于A、B、C、D四點(diǎn),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,)
(1)直接寫(xiě)出A、B、D三點(diǎn)坐標(biāo)
(2)若拋物線y=+bx+c過(guò)A、D兩點(diǎn),求這條拋物線的解析式,并判斷點(diǎn)B是否在所求的拋物線上,證明理由.
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科目: 來(lái)源: 題型:044
如圖①、②、③中,點(diǎn)E、D分別是正△ABC、正四邊形ABCM、正五邊形ABCMN中以C點(diǎn)為頂點(diǎn)的相鄰兩邊上的點(diǎn),且BE = CD,DB交AE于P點(diǎn).
⑴求圖①中,∠APD的度數(shù);
⑵圖②中,∠APD的度數(shù)為___________,圖③中,∠APD的度數(shù)為___________;
⑶根據(jù)前面探索,你能否將本題推廣到一般的正n 邊形情況.若能,寫(xiě)出推廣問(wèn)題和結(jié)論;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源: 題型:044
探索
在圖
1至圖3中,已知△ABC的面積為a .(1
)如圖1,延長(zhǎng)△ABC的邊BC到點(diǎn)D,使CD=BC,連結(jié)DA.若△ACD的面積為S1,則S1=______(用含a的代數(shù)式表示);(2
)如圖2,延長(zhǎng)△ABC的邊BC到點(diǎn)D,延長(zhǎng)邊CA到點(diǎn)E,使CD=BC,AE=CA,連結(jié)DE.若△DEC的面積為S2,則S2=__________(用含a的代數(shù)式表示);(3
)在圖2的基礎(chǔ)上延長(zhǎng)AB到點(diǎn)F,使BF=AB,連結(jié)FD,FE,得到△DEF(如圖3).若陰影部分的面積為S3,則S3=__________(用含a的代數(shù)式表示),并運(yùn)用上述(2)的結(jié)論寫(xiě)出理由.發(fā)現(xiàn)
像上面那樣,將
△ABC各邊均順次延長(zhǎng)一倍,連結(jié)所得端點(diǎn),得到△DEF(如圖3),此時(shí),我們稱(chēng)△ABC向外擴(kuò)展了一次.可以發(fā)現(xiàn),擴(kuò)展一次后得到的△DEF的面積是原來(lái)△ABC面積的 倍.應(yīng)用
要在一塊足夠大的空地上栽種花卉,工程人員進(jìn)行了如下的圖案設(shè)計(jì):首先在△
ABC的空地上種紅花,然后將△ABC向外擴(kuò)展三次(圖4已給出了前兩次擴(kuò)展的圖案).在第一次擴(kuò)展區(qū)域內(nèi)種黃花,第二次擴(kuò)展區(qū)域內(nèi)種紫花,第三次擴(kuò)展區(qū)域內(nèi)種藍(lán)花.如果種紅花的區(qū)域(即△ABC)的面積是10平方米,請(qǐng)你運(yùn)用上述結(jié)論求出:(1
)種紫花的區(qū)域的面積;(2
)種藍(lán)花的區(qū)域的面積.
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科目: 來(lái)源:東城區(qū)2001~2002學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)目標(biāo)檢測(cè)·初三數(shù)學(xué)No.1~No.20 題型:044
已知二次函數(shù)y=+bx+c經(jīng)過(guò)(-2,0)和(4,0)兩點(diǎn),頂點(diǎn)在直線y=3x上.
(1)求這個(gè)二次函數(shù)的解析式;
(2)若直線y=3x+m與拋物線只有一個(gè)交點(diǎn),求m的值.
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科目: 來(lái)源:東城區(qū)2001~2002學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)目標(biāo)檢測(cè)·初三數(shù)學(xué)No.1~No.20 題型:044
拋物線頂點(diǎn)坐標(biāo)為(-2,3)且與x軸交于(,0)、(,0),||=6,求此二次函數(shù)的解析式.
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