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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖所示的是四位同學(xué)繪制的重力與質(zhì)量之間關(guān)系的圖象,其中正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.月球?qū)ξ矬w的引力只有地球上物體所受重力的$\frac{1}{6}$,在地球上用彈簧測(cè)力計(jì)稱(chēng)得物重是60N,若在月球上用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量該物體時(shí),其數(shù)據(jù)是( 。
A.60NB.10NC.6ND.600N

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.彈力在生活中很常見(jiàn).下列物體對(duì)人產(chǎn)生的力,不屬于彈力的是(  )
A.跳水時(shí),跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的力B.跳高時(shí),地球?qū)︱v空的運(yùn)動(dòng)員的力
C.射箭時(shí),弓對(duì)運(yùn)動(dòng)員的力D.早起梳辮子時(shí),皮筋對(duì)手的力

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.“香蕉球”又稱(chēng)“弧線(xiàn)球”,是足球運(yùn)動(dòng)的技術(shù)名詞.指運(yùn)動(dòng)員的腳踢在球的恰當(dāng)?shù)奈恢,球在空中向前并作弧線(xiàn)運(yùn)行的踢球技術(shù).從力的三要素分析這里的“恰當(dāng)?shù)奈恢谩保侵噶Φ模ā 。?table class="qanwser">A.大小B.方向C.作用點(diǎn)D.以上都是

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.2014年11月2日20時(shí)19分左右,位于104國(guó)道宿州市泗縣大路口段,發(fā)生了一起兩車(chē)相撞的交通事故.因撞擊猛烈,面包車(chē)車(chē)身嚴(yán)重變形,半掛車(chē)車(chē)身也輕度凹陷.造成這一狀況的原因是(  )
A.面包車(chē)受到的撞擊力較大B.半掛車(chē)受到的撞擊力較大
C.力的作用是相互的D.無(wú)法判斷

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.在“探究什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn)中,連接了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)閉合開(kāi)關(guān).讓導(dǎo)體ab沿水平方向左右運(yùn)動(dòng),觀察到靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn);若讓導(dǎo)體ab由圖示位置沿豎直方向上下運(yùn)動(dòng),則靈敏電流計(jì)的指針不偏轉(zhuǎn)(填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”).說(shuō)明產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是:閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng).
(2)利用此裝置.探究感應(yīng)電流方向與磁場(chǎng)方向和切割磁感線(xiàn)方向之間的關(guān)系,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)磁場(chǎng)方向導(dǎo)體切割磁感線(xiàn)方向靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)方向
向下向右向左
向上向右向右
向下向左向右
向上向左向左
在上述四次實(shí)驗(yàn)中,比較①②(或③④)兩次實(shí)驗(yàn),可知感應(yīng)電流方向與磁場(chǎng)方向有關(guān);比較①④(或②③)兩次實(shí)驗(yàn),可知同時(shí)改變磁場(chǎng)方向和切割磁感線(xiàn)方向則感應(yīng)電流方向不變.
(3)在探究中還發(fā)現(xiàn),導(dǎo)體ab水平同左(或向右)緩慢運(yùn)動(dòng)時(shí),靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)角度較;導(dǎo)體ab水平向左(或向右)快速運(yùn)動(dòng)時(shí),靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)角度較大.說(shuō)明感應(yīng)電流的大小與切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)速度有關(guān).
(4)生產(chǎn)生活中此原理重要的應(yīng)用是B.(填選項(xiàng))
A.電動(dòng)機(jī)    B.發(fā)電機(jī)    C.電磁起重機(jī)    D.電鈴.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.洋洋同學(xué)在探究“凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用”的活動(dòng)中,選用了焦距未知的凸透鏡.

(1)將凸透鏡安裝在光具座上,用平行光作光源,移動(dòng)光屏,在光屏上得到一個(gè)最小最亮的光斑,如圖甲所示,則該凸透鏡的焦距為10.0cm.
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上,并調(diào)整蠟燭火焰、凸透鏡及光屏三者的中心,使其大致在同一高度上,為實(shí)驗(yàn)探究做好準(zhǔn)備.
(3)如圖乙所示,將點(diǎn)燃的蠟燭移到標(biāo)尺10cm處,再移動(dòng)光屏,直到在光屏上得到一個(gè)清晰的像為止.生活中照相機(jī)就是利用這一成像原理來(lái)工作的.
(4)在圖乙所示情況下,保持光屏和凸透鏡的位置不變,將蠟燭向左移動(dòng)一段距離后,為了在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)在凸透鏡左側(cè)附近安裝一個(gè)焦距適當(dāng)?shù)腂.       
A.凸透鏡   B.凹透鏡
(5)如果用不透明紙板將凸透鏡上半部分遮住,結(jié)果D.
A.沒(méi)有影響   B.不能成像
C.成一半的像  D.仍能成完整的像,但亮度變暗.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.海面上有一只艦船,上面有一臺(tái)超聲測(cè)位儀,豎直向下發(fā)射一超聲波,經(jīng)過(guò)4s收到回波.已知此處海底深2000m,則超聲波在此海水中的速度是多大?

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于慣性說(shuō)法正確的是( 。
A.靜止在停車(chē)位上的汽車(chē)沒(méi)有慣性
B.殲擊機(jī)投入戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱,這是為了減小慣性更加靈活
C.下坡時(shí)自行車(chē)速度越來(lái)越大是由于慣性越來(lái)越大
D.汽車(chē)突然啟動(dòng)時(shí)乘客要往后倒,是由于受到慣性的作用

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

17.魏來(lái)將籃球向籃筐拋出,說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),籃球最終下落時(shí)因?yàn)槭艿街亓;藍(lán)天用重垂線(xiàn)檢查墻壁上的畫(huà)是否掛正利用了重力的方向始終是豎直向下的.

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同步練習(xí)冊(cè)答案