科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用圖甲所示裝置探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)。
(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中看到從燒杯底部逐漸出現(xiàn)一些較大的氣泡,如圖乙所示,有些氣泡沒(méi)有上升到水面就消失了,這些氣泡里也含有一些水蒸氣,氣泡里的水蒸氣去哪里了?_____________(請(qǐng)利用物態(tài)變化的知識(shí)說(shuō)明).此時(shí)水是否沸騰?_________________________。
(2)為了說(shuō)明水沸騰過(guò)程中是否需要吸熱,應(yīng)如何操作________________________。
(3)小明做完水沸騰的實(shí)驗(yàn)后又進(jìn)一步探究了沸水自然冷卻過(guò)程中溫度隨時(shí)間的變化情況,第0分鐘時(shí),溫度計(jì)示數(shù)如圖丙所示,此時(shí)溫度為___________℃.他將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中,請(qǐng)?jiān)趫D丁中大致描出水溫隨時(shí)間變化的曲線____________.
(4)小明根據(jù)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),在0-10分鐘水的溫變化比10-15分鐘快,原因是____________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的是工人在平臺(tái)上通過(guò)滑輪組向上拉起重物G的情景。已知重物G所受的重力為700N,當(dāng)他沿水平方向用400N的力拉重物G時(shí),重物G恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)。不計(jì)繩重及摩擦,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 該滑輪組的動(dòng)滑輪所受的重力為100N
B. 若工人拉動(dòng)繩子的速度為0.5m/s,則4s后,繩子的拉力所做的功為1400J
C. 當(dāng)工人用等大的力使繩子以不同速度勻速運(yùn)動(dòng),且繩端運(yùn)動(dòng)相同的距離時(shí),工人所做的功大小不同
D. 若將重物G換為質(zhì)量更大的物體,則在不改變其它條件的情況下,工人將更省力
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是我們?吹降囊恍┎鍒D,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 沿水平方向用力推水平地面上的箱子,推不動(dòng)是因?yàn)橥屏Φ扔谀Σ亮?/span>
B. 人推船,自己的船也會(huì)后退,這說(shuō)明力的作用是相互的
C. 搬不動(dòng)大石塊,小女孩對(duì)石塊沒(méi)用做功
D. 測(cè)量液體壓強(qiáng)的微小壓強(qiáng)計(jì),實(shí)際是一個(gè)連通器
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】“東方號(hào)”船在海面行駛,其中船的總質(zhì)量為5100t,由于突遇龍卷風(fēng)翻沉入大海,眾多搜救船趕到進(jìn)行打撈營(yíng)救。(ρ海水=1.02×103kg/m3,g=10N/kg)
(1)畫(huà)出“東方號(hào)”船(用一黑點(diǎn)“●”A表示)在海面上漂浮時(shí)受力示意圖.
(2)“東方號(hào)”船的重力是多少?
(3)行駛時(shí),“東方號(hào)”船排開(kāi)海水的體積是多少?
(4)出事后,搜救船用聲吶搜尋到水下2000m處的“東方號(hào)”,則“東方號(hào)”受到海水的壓強(qiáng)是多少?
(5)由于“東方號(hào)”船體內(nèi)積聚了太多淤泥,搜救船無(wú)法直接把船體拉出水面,請(qǐng)你想一個(gè)實(shí)際操作的辦法讓沉底的船可以上浮,并說(shuō)明對(duì)應(yīng)的原理。
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【題目】圖甲是小紅家新買(mǎi)的電養(yǎng)生壺,銘牌如圖乙.為了測(cè)量它燒水時(shí)的效率,小紅進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將1kg的水加到養(yǎng)生壺中,斷開(kāi)家里所有其他用電器,單獨(dú)將養(yǎng)生壺接入家庭電路中,閉合壺的開(kāi)關(guān),測(cè)得壺中的水加熱6分鐘后從20℃上升到100℃.
(1)養(yǎng)生壺正常工作時(shí)通過(guò)的電流是多少?
(2)養(yǎng)生壺的電阻是多少?
(3)養(yǎng)生壺中水吸收的熱量是多少?【c水=4.2×103J/(kg·℃)】
(4)養(yǎng)生壺加熱的效率(保留1位小數(shù))?
(5)圖丙為小紅家的電能表,當(dāng)養(yǎng)生壺正常工作時(shí),能否增加3個(gè)“220V 1000W”用電器同時(shí)工作?
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【題目】圖甲是廣州傳統(tǒng)美食“竹升面”的制作過(guò)程,其原理圖如圖乙,讓竹竿A端固定在繩扣中,人坐在竹竿C端上下跳動(dòng),帶動(dòng)竹竿擠壓面團(tuán)增加韌性.
(1)畫(huà)出竹竿受到人的壓力F1的力臂L1.
(2)竹竿受到面團(tuán)的力F2沿BD直線,請(qǐng)畫(huà)出力F2.
(3)你認(rèn)為此過(guò)程中竹竿屬于 杠桿(選填“省力”或“費(fèi)力”),理由是: .
(4)利用竹竿壓面團(tuán)時(shí),輸出功 輸入功(選填“大于”、“等于”或“小于”)。
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【題目】如圖所示,木塊置于小車(chē)上,在水平拉力F作用下,小車(chē)和木塊一起以速度v沿水平地面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)(不計(jì)空氣阻力).以下三組力屬于平衡力的是( 。
①地面對(duì)小車(chē)的支持力與木塊對(duì)小車(chē)的壓力
②小車(chē)對(duì)木塊的摩擦力與木塊受到的水平拉力
③地面對(duì)小車(chē)的摩擦力與木塊對(duì)小車(chē)的摩擦力.
A. 僅① B. ②③ C. 僅② D. ①②③
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【題目】工人師傅要將質(zhì)量為100kg的木箱搬到1.5m高的車(chē)廂里,他將一塊5m長(zhǎng)的長(zhǎng)板搭在地面與車(chē)廂之間構(gòu)成斜面,然后站在車(chē)上用400N的拉力在10s內(nèi)將木箱從斜面底端勻速拉到車(chē)廂里,如圖所示,g取10N/kg。
(1)拉木箱過(guò)程中,工人所做的有用功是多少?
(2)工人拉力所做的總功是多少?拉力做功的功率是多少?
(3)拉木箱過(guò)程中,斜面的機(jī)械效率是多少?
(4)木箱被拉到車(chē)廂里后,放在水平車(chē)廂底板上,木箱與車(chē)廂底板的接觸面積為0.5m2,木箱對(duì)車(chē)廂底板的壓強(qiáng)是多少?
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【題目】如圖甲所示,小亮把小球以3m/s的初速度從a點(diǎn)拋向空中,忽略空氣阻力。
(1)在甲圖中,畫(huà)出小球在b點(diǎn)處受到力的示意圖__________.
(2)小球在空中可以向前飛行一段距離的原因是_________________________.
(3)小球在c點(diǎn)處(與a點(diǎn)高度相同)速度________3m/s(選填“大于”、“小于”或“等于”).
(4)從a點(diǎn)到b點(diǎn)過(guò)程中,小球的能量轉(zhuǎn)化情況是__________________________.
(5)在a、b、c、d四個(gè)點(diǎn)中,小球動(dòng)能最大的是_______點(diǎn).
(6)在圖乙中畫(huà)出反映小球離手后到落回地面之前,機(jī)械能E與小球高度h大致的關(guān)系圖象__.
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【題目】小明用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。
(1)請(qǐng)畫(huà)出圖中光線經(jīng)過(guò)凸透鏡的徑跡.
(2)移動(dòng)“F”光源和凸透鏡的位置如圖甲,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出物距u,移動(dòng)光屏恰好得到一個(gè)清晰的像,請(qǐng)?jiān)敿?xì)描述這個(gè)像的特點(diǎn): ,用此規(guī)律可以制作 (選填“放大鏡”、“照相機(jī)”、“投影儀”).
(3)不改變“F”光源和透鏡的位置,換一個(gè)焦距為5cm的凸透鏡,為使光屏上得到一個(gè)清晰的像,應(yīng)如何移動(dòng)光屏? .
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