A. B. C. D.

A．2：3 2：3 B．3：2 3：2 C．1：1 2：3 D．1：l 3：2

（1）該“暖手寶”正常工作時通過的電流和電阻各是多少？

（2）該“暖手寶”正常工作3分鐘產(chǎn)生的熱量是多少？

（3） 小明奶奶家離變電站較遠變電站輸出的電壓為220V），輸電導線的總電阻為11，當小明在奶奶家斷開其它用電器只使用該“暖手寶”時，“暖手寶”消耗的實際功率是多少？（小數(shù)后面保留一位小數(shù)，不考慮溫度對電阻的影響）

（1）動能減少，是因為有部分機械能轉(zhuǎn)化成其他形式的能

（2）動能減少，是因為子彈的機械能增加了

（3）動能減少，是因為子彈克服摩擦做了功

（4）子彈的機械能不變

你認為他的看法中，正確的有幾點（ ）

A. 1點 B. 2點 C. 3點 D. 4點

（1）在保溫檔正常工作時，電路中的電流是多少？

（2）電熱絲R0、R的阻值多大？

（3）在一標準大氣壓下把一滿壺水從30℃燒開需要14分鐘，求這個熱水壺的效率是多少？（c水=4.2×103J/（㎏℃）

（1）請將圖的實驗電路連接完整。后畫出對應(yīng)分電路圖__________。

（2）小華連接的電路中，電流表接的是大量程，滑動變阻器的滑片滑到了阻值最大端。在檢查電路連接正確后，小明又進行了實驗操作，并根據(jù)觀察到的實驗現(xiàn)象將電流表從大量程改為小量程。則他進行了怎樣的實驗操作？觀察到什么實驗現(xiàn)象？

實驗操作：____________________。實驗現(xiàn)象：__________________________。

（3）實驗中，觀察到小燈泡開始發(fā)光時，電壓表的示數(shù)是0.5V。關(guān)于電壓測量點的選擇有如下三種方案。應(yīng)該選用_______方案。

甲：1.0V 2.0V 3.0V 乙：1.0V 2.5V 4.0V 丙：0.5V 1.0V 1.5V �。� 2.0V 2.5V 3.0V

（4）小剛在做該實驗時，用數(shù)量和規(guī)格均滿足實驗要求的定值電阻代替了滑動變阻器。請分析說明用定值電阻代替滑動變阻器做實驗的兩點不足。①、_____________________；②、________________。

(5)小金同學移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖所示的圖象．根據(jù)圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是________瓦．該圖象不是直線，主要原因是_______________．

(6) 小力受此實驗啟發(fā)，想測定電動自行車上用作照明的LED（發(fā)光二極管）額定功率．在老師的幫助下通過實驗得到該LED的電流電壓圖象如圖丙所示，查閱資料知道該LED的額定電壓為3V，結(jié)合圖象可得該LED的額定功率為________W．小明進一步發(fā)現(xiàn)，在額定電壓下工作時，LED比小燈泡亮，請對此現(xiàn)象作出解釋_____________________________．

(1)實驗中通過____________________變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少．

(2)甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與________的關(guān)系，電路中將兩根金屬絲串聯(lián)的目的是________相等．

(3)在裝置甲、乙的兩次實驗中，通過比較相同時間里氣球B與D的變化情況，可探究電流產(chǎn)生的熱量與________的關(guān)系．

(4)甲、乙兩裝置同時實驗，在相同的通電時間里，與________氣球(填氣球字母標號)相通的電阻絲產(chǎn)生的熱量最多．

(5)電烘箱高溫和低溫兩檔的調(diào)節(jié)是通過改變接入電路中電阻絲的長度來實現(xiàn)的．由上述實驗可知：低溫檔接入電路的電阻絲比高溫檔要________(填“長”或“短”)一些．

（1）電壓表應(yīng)選擇____的量程；現(xiàn)要求滑動變阻器滑片向左移動時，電流表示數(shù)增大。請你按照對電壓表量程的選擇和對滑動變阻器連接的要求，用筆畫線代替導線，完成如圖中實驗電路的連接________。

（2）小明按要求正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的位置。其原因可能是______。（寫出一個）

（3）小明在實驗中通過調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，測出通過電阻R的不同電流和對應(yīng)的電壓值，如下表所示。

①請根據(jù)表中數(shù)據(jù)在如圖中畫出電阻R的U－I關(guān)系圖像__________。

②利用此實驗還可以測電阻，小明在實驗中所用電阻R的阻值為________Ω；也需要多次測量這樣做的目的是_________________________________________________。

（1）在設(shè)計實驗時，除圖示器材外，還必須添加的測量工具是________，目的是控制水和沙子的_______相等。

（2）實驗時用同樣的酒精燈加熱，某同學觀察到：“加熱相同的時間時，沙子升高的溫度高一些，即認為沙子吸收的熱量多一些。”這位同學的判斷是否正確？__________，理由是相同的酒精燈加熱相同的時間，酒精燃燒放出的熱量_______。

　　（3）該小組同學測得物質(zhì)升高一定的溫度時所需的加熱時間如下表，根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得：質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度，______________吸熱多一些。

　　（4）由以上數(shù)據(jù)還可以分析得出：質(zhì)量相同的水和沙子，吸收相同熱量，______溫度升高得多一些。下列事實能用上述實驗結(jié)果解釋的是__________。

A、沿海地區(qū)晝夜溫差會比內(nèi)陸地區(qū)小

B、用鹽水腌蛋，一段時間后蛋會變咸

C、長期堆放煤的水泥地面變成黑色

D、夏天給教室灑水，感覺涼爽