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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,小峻同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

(1)按如圖甲所示操作,測(cè)出本實(shí)驗(yàn)所用凸透鏡的焦距為_______cm。

(2)接著小峻調(diào)節(jié)蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖乙所示,發(fā)現(xiàn)光屏上得到一個(gè)倒立、_______(選填放大縮小等大)的清晰實(shí)像,生活中的_______(選填照相機(jī)投影儀放大鏡)就是利用了這樣的成像原理。

(3)保持圖乙中凸透鏡的位置不變,當(dāng)向右移動(dòng)蠟燭時(shí),應(yīng)該向_______(選填)移動(dòng)光屏,才能再次得到清晰的像。

(4)保持凸透鏡的位置仍然不變,小峻繼續(xù)向右移動(dòng)蠟燭至45cm刻度線處,移動(dòng)光屏,發(fā)現(xiàn)_______(選填不能)得到蠟燭清晰的像。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用薄膜充水后制成水透鏡模擬眼球中的晶狀體,來(lái)比較正常眼、近視眼和遠(yuǎn)視眼的焦距大小。實(shí)驗(yàn)中測(cè)得甲圖焦距為10cm,再將甲分別擠壓成乙圖、丙圖的形狀,并分別測(cè)量焦距,如圖所示。

1)測(cè)得焦距小于10cm的是圖_______,模擬近視眼的是圖_______

2)在同一位置,用甲、乙、丙透鏡分別對(duì)著遠(yuǎn)處的某一物體,移動(dòng)光屏得到清晰的像,其中像距較大的是____________圖。

3)目前很多近視患者戴隱形眼鏡來(lái)矯正視力。隱形眼鏡是一種直接貼在角膜表面的超薄鏡片,可隨著眼球運(yùn)動(dòng),其中心厚度只有0.05mm,則此鏡片的邊緣厚度_____________0.05mm(選填小于等于大于”),此鏡片對(duì)光有_______作用(選填會(huì)聚發(fā)散”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在蹄形磁體的磁場(chǎng)中放置一根與螺線管連接的導(dǎo)體棒ab,當(dāng)ab棒靜止時(shí),小磁針N極指向下(如圖甲);當(dāng)ab棒水平向右運(yùn)動(dòng)時(shí),棒內(nèi)電流方向由ab,小磁針N極指向右(如圖乙).

(1)當(dāng)ab棒豎直向上運(yùn)動(dòng)時(shí),小磁針N極指向_______(填”、“”、“”、“”).

(2)當(dāng)ab棒水平向左運(yùn)動(dòng)時(shí),棒內(nèi)電流方向_____(填ab”、“ba”),小磁針N極指向____(填”、“”、“”、“”).

(3)保持ab棒水平向左運(yùn)動(dòng),同時(shí)把蹄形磁體的N、S上下對(duì)調(diào),棒內(nèi)電流方向_____(填ab”、“ba”),小磁針N極指向______(填”、“”、“”、“”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用規(guī)格相同的電加熱器、玻璃杯、溫度計(jì)比較水和煤油的比熱容,根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況,繪制出如圖所示的圖線.(不計(jì)熱量損失)

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)該控制兩個(gè)玻璃杯中裝的水和煤油_________相同.(選填質(zhì)量體積”)

(2)根據(jù)如圖的溫度﹣時(shí)間圖線,水和煤油升高相同的溫度,______吸收的熱量多(選填煤油”).

(3)已知水的比熱容是4.2×103J/(kg℃),如果燒杯中的水質(zhì)量是100g,根據(jù)如圖的溫度﹣時(shí)間圖線,水被加熱4min的過(guò)程中,吸收的熱量是_____J.

(4)南沙地處沿海地區(qū),氣溫變化比內(nèi)陸小,原因是___________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,甲是用汽車打撈水下重物的示意圖,汽車通過(guò)定滑輪牽引水下一個(gè)實(shí)心圓柱形重物,在整個(gè)打撈過(guò)程中,汽車以恒定的速度 v=0.2m/s 向右運(yùn)動(dòng),圖(乙) 是此過(guò)程中汽車?yán)瓌?dòng)重物的功率 P 隨時(shí)間 t 的變化圖象,設(shè) t=0 時(shí)汽車開(kāi)始提升重物,忽略水的阻力、繩子重力及滑輪的摩擦,g 10N/kg。求:

(1)圓柱型重物的質(zhì)量?

(2)圓柱型重物浸沒(méi)在水中時(shí)所受的浮力?

(3)圓柱型重物的密度?

(4)若考慮繩重及摩擦,圓柱型重物全部出水后,汽車的實(shí)際拉力為 5000N,此時(shí)該裝置的機(jī)械效率?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是探究平面鏡成像的特點(diǎn)的情景;豎立的透明玻璃板放到鋪在水平面的白紙上,兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè).

1)為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在_____(選填較明亮較黑暗)的環(huán)境中進(jìn)行;此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到蠟燭A的像的同時(shí),也能觀察到_____,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問(wèn)題;

2)點(diǎn)燃蠟燭A并移動(dòng)另一側(cè)的蠟燭B,要尋找蠟燭A的像的位置,眼睛應(yīng)該在蠟燭_____(選填“A”“B”)一側(cè)觀察;當(dāng)將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),它的像的大小將_____(選填變大、變小不變);

3)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)觀察發(fā)現(xiàn),蠟燭A和蠟燭B的連線與玻璃板平面_____,蠟燭B與蠟燭A到玻璃板的距離_____;此時(shí),如果把手指放在蠟燭B燭焰上時(shí),手指_____(選填會(huì)不會(huì))被燒痛.

4)為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作_____

A、保持AB兩只蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察

B、保持玻璃板位置不變,多次改變蠟燭A的位置并移動(dòng)蠟燭B到像的位置進(jìn)行觀察.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是探究光的反射定律的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)本實(shí)驗(yàn)中,為了顯示光線,同學(xué)們采用 ;

(2)白紙板和鏡面垂直放好,讓光沿EO入射,分別測(cè)出反射角和入射角的大小,分析數(shù)據(jù),得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論之一:“反射角等于入射角”.你認(rèn)為這種方法是否合理? 理由是:

(3)實(shí)驗(yàn)中把紙板F前后繞法線轉(zhuǎn)動(dòng),目的是為了

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅為水鵬表演了一個(gè)水火相融的小魔術(shù)。她先用一塊透明的薄玻璃板將桌子分割成甲、乙兩個(gè)區(qū)域后,再用一塊不透明的擋板將乙區(qū)域分割成兩部分。小紅在甲區(qū)域內(nèi)放置了一個(gè)盛滿水的燒杯,且里面浸沒(méi)著一支蠟燭A,并在乙區(qū)域擋板后的指定位置放置蠟燭B,準(zhǔn)備就緒后,小紅請(qǐng)小鵬坐在乙區(qū)域一側(cè)的某處P(如圖所示),并迅速將乙區(qū)域已準(zhǔn)備好的蠟燭B點(diǎn)燃,在小紅一只手麻利地在小鵬跟前繞過(guò)的同時(shí),另一只手悄悄地將擋板拉開(kāi)一個(gè)縫隙MN,當(dāng)小鵬沿著小紅的手指望向蠟燭A時(shí),奇跡出現(xiàn)了:蠟燭A竟然在水中燃燒了!

(1)若實(shí)驗(yàn)中完全相同的蠟燭A和B到薄玻璃板的垂直距離分別為S1和S2,則S1 S2(選填><=

(2)小鵬之所以能看到水火相融的奇跡,是因?yàn)樗吹降娜紵南灎TA實(shí)際上是蠟燭B通過(guò)薄玻璃所成的等大的、 、 像。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究“滑動(dòng)摩擦力跟哪些因素有關(guān)”,小明設(shè)計(jì)了如圖甲實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行了如下操作:

(1)將表面平整的長(zhǎng)木板放在水平桌面上,再把木塊(質(zhì)量為 200 放在木板上, 小明沿水平方向緩慢地拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使木塊做___________運(yùn)動(dòng),這樣做的目的是________;讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 0.5N。

(2)分別將此木塊和所加鉤碼的總質(zhì)量增至 400 、600 克進(jìn)行實(shí)驗(yàn),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為 1.0N 1.5N,初步得出的結(jié)論為___________。

(3)另一組同學(xué)小華對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),裝置如圖乙:將木塊用測(cè)力計(jì)水平拉住, 測(cè)力計(jì)另一端固定在桌上一側(cè),細(xì)線一端和砂桶連接,另一端跨過(guò)定滑輪和長(zhǎng)木板相連。實(shí)驗(yàn)時(shí)在砂桶中加砂,當(dāng)桶和砂的總重為 5N 時(shí),長(zhǎng)木板勻速運(yùn)動(dòng), 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖丙所示,此時(shí)木塊和長(zhǎng)木板之間的滑動(dòng)摩擦力大小為___________N,長(zhǎng)木板受到桌面對(duì)它的摩擦力為___________N。若在砂桶中繼續(xù)加砂 3N,長(zhǎng)木板將做___________運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)_____________________(選填“變大“變小”或“不變”)。(不計(jì)繩重和繩與輪之間的摩擦)

(4)小剛同學(xué)認(rèn)為把長(zhǎng)木板改成海綿,還可以探究壓力的作用效果與壓力大小和受力面積之間的關(guān)系小剛是通過(guò)___________來(lái)判斷出壓力作用效果是否明顯。 小剛在探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系時(shí),把質(zhì)量和底面積小的小木塊換成了質(zhì)量和底面積大的大木塊來(lái)進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),評(píng)價(jià)小剛的做法是否正確,說(shuō)明理由_____________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲和乙兩個(gè)小球(小球大小可忽略)在平直路面從左到右運(yùn)動(dòng),從計(jì)時(shí)開(kāi)始記錄,每隔0.1s記錄一次,紀(jì)錄得小球的位置如圖所示.

(1)由圖可知,甲小球做_______運(yùn)動(dòng).

(2)從計(jì)時(shí)開(kāi)始,乙小球前0.5s的平均速度是____________m/s.

(3)根據(jù)如圖的記錄,在如圖的坐標(biāo)系中畫出甲小球的s﹣t圖線_________

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